【正文】 要暢通渠道，先要轉(zhuǎn)變觀念①不是黨組織沒有凝聚力，而是保持隊(duì)伍先進(jìn)性、純潔性的需要②對(duì)td黨員不歧視，不侵害他們?nèi)魏喂駲?quán)益做到三點(diǎn)：①黨員要求td準(zhǔn)退②不合格黨員勸其退或除名③不履行黨員義務(wù)的自行脫黨（不參加組織生活，不繳黨費(fèi)）通過“榮譽(yù)黨員分離”、“預(yù)備黨員延長(zhǎng)入黨分離”、退出機(jī)制、優(yōu)化黨員隊(duì)伍，使黨員隊(duì)伍保持適度規(guī)模。三類正式黨員四類：td黨員。二類：預(yù)備黨員。（專家：xx大學(xué)教授張xx意見）：一類：榮譽(yù)黨員。①明確退出對(duì)象②分類推進(jìn)③制定后進(jìn)黨員處置程序。從素質(zhì)結(jié)果看，大專以上學(xué)歷占40%，初中及以下學(xué)歷近40%；從年齡看，60歲以上黨員25%.大專以上學(xué)歷的黨員比例比較高，說明黨員整體素質(zhì)提高很快，這是黨組織建設(shè)很好的勢(shì)頭，但同時(shí)低學(xué)歷黨員、高齡低能黨員比例大，低學(xué)歷黨員、高齡低能黨員、不履行黨員義務(wù)、不愿參加組織活動(dòng)的黨員談何發(fā)揮先鋒模范作用？暢通黨員退出渠道，真正做黨章規(guī)定的入黨自愿、td自由很有必要。暢通黨員退出渠道。如：貴州赤水市五項(xiàng)制度嚴(yán)格黨員發(fā)展：①公推公選制（在入黨積極分子中，推選群眾信賴，黨員信任同志作為發(fā)展對(duì)象。建議：、嚴(yán)把黨員入口關(guān)。如：個(gè)別黨員宗旨意識(shí)淡泊，不思進(jìn)取，得過且過，不能很好的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；個(gè)別黨員覺悟不高，參加黨組織活動(dòng)不積極主動(dòng)；個(gè)別黨員存在不積極主動(dòng)按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費(fèi)現(xiàn)象。抓好了學(xué)校的黨建，從某種程度上說就是抓住了祖國(guó)的未來，更是抓住了黨的未來和希望。學(xué)校黨建工作，在黨的建設(shè)中有重要地位。要按教師、干部、后勤黨員特點(diǎn)，成立相應(yīng)的黨建研究課題組，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題提出建設(shè)性意見。黨風(fēng)廉政建設(shè)是學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容，要有機(jī)地把它滲透到教育教學(xué)工作中去，通過認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和民主監(jiān)督等監(jiān)督機(jī)制，加大對(duì)黨員干部的教育和管理和監(jiān)督力度，增強(qiáng)廣大黨員干部教師拒腐防變和廉潔從教的自覺性，促使其更好地履行職責(zé)，推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階！形成黨建工作研究機(jī)制，提升黨建工作水平。黨建工作與學(xué)校工作的有機(jī)結(jié)合，必須牢固樹立保證黨的基本路線的在學(xué)校貫徹執(zhí)行，保證學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)主義方向。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政監(jiān)督，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。黨支部要根據(jù)本單位教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、教育科研、學(xué)校管理的實(shí)際，努力創(chuàng)設(shè)適合當(dāng)前形勢(shì)和中心任務(wù)的新載體，以豐富黨內(nèi)生活，不斷提高黨支部工作的質(zhì)量。要把建樹優(yōu)良校風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)與黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育有機(jī)結(jié)合，貫穿于黨支部建設(shè)的全過程。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)黨建與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。要努力在學(xué)校內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)同心同德、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍，為教育教學(xué)工作的開展提供強(qiáng)有力的思想保證。思想政治工作具有強(qiáng)大的聚合力，能積極促進(jìn)和推動(dòng)教育教學(xué)工作的開展。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人要熟悉業(yè)務(wù)，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作和一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)做到胸中有數(shù)，圍繞學(xué)校中心科學(xué)安排黨建工作，把黨的工作貫穿于學(xué)校工作的全過程，使黨建工作與學(xué)校中心工作相互協(xié)調(diào)，互相促進(jìn)。要緊密結(jié)合學(xué)校中心任務(wù)，黨建工作必須服從服務(wù)于教育教學(xué)這個(gè)中心來統(tǒng)一學(xué)校黨組織和黨員的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校黨建工作圍繞、貼近、服務(wù)于學(xué)校中心工作來開展，擺脫就黨建抓黨建的陳舊觀念和做法，變被動(dòng)適應(yīng)為主動(dòng)創(chuàng)新，用新的思路去開拓學(xué)校黨建工作的新路子。在推進(jìn)教育改革的過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢作為、勇?lián)?dāng)，言必信、行必果，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力和公信力，才能努力辦好人民滿意的教育?？傊?，在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，教育系統(tǒng)特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)文件和講話精神要“深”，聽取意見要“誠(chéng)”，查擺問題要“準(zhǔn)”，開展批評(píng)要“嚴(yán)”，整改落實(shí)要“真”，建章立制要“實(shí)”。要集中治理文山會(huì)海，認(rèn)真精簡(jiǎn)各類會(huì)議、文件、簡(jiǎn)報(bào)、節(jié)慶、評(píng)比表彰等活動(dòng)，加強(qiáng)統(tǒng)籌、精簡(jiǎn)合并。在凡是師生不滿意的就改，凡是師生期盼的就做，堅(jiān)持說到做到，定下的規(guī)矩立即執(zhí)行，作出的承諾堅(jiān)決兌現(xiàn)，需要改的馬上就改，能做的馬上就做，不作秀、不沽名釣譽(yù)、不做“夾生飯”，切實(shí)讓廣大師生員工感受到實(shí)實(shí)在在的變化、看到實(shí)實(shí)在在的成效?！皝y辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)”等問題，切實(shí)給中小學(xué)生減負(fù)，給家長(zhǎng)減負(fù)，這也是一個(gè)老大難的問題，這些年來一直是治標(biāo)不治本，徹底根除不了，群眾意見很大，呼聲很高。（3）教育部門、學(xué)校要切切實(shí)實(shí)解決建設(shè)和發(fā)展中的一些難題。教育系統(tǒng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)要做到帶著問題聽意見，帶著問題去調(diào)研；要廣開言路，通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、網(wǎng)上征詢、來電來函等多種形式，特別是要深入師生中走訪，廣泛征求社會(huì)各界人士的意見和建議。（2）要廣泛、深入聽取意見和建議。在自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開會(huì)議進(jìn)行黨的群眾路線專題討論。不斷豐富學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各單位自主安排相結(jié)合。我們絕不能聽之任之，任其長(zhǎng)期發(fā)展下去，必須采取嚴(yán)格的措施加以制止。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。存在的突出問題有：精神懈怠、追求奢華、相互攀比；超標(biāo)接待、鋪張浪費(fèi)；假公濟(jì)私、特權(quán)意識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，堅(jiān)持艱苦樸素、精打細(xì)算、勤儉辦一切事情，大力推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)。三是在反對(duì)享樂主義方面，要著重解決精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受等問題。二是在反對(duì)官僚主義方面，著重解決脫離基層，衙門作風(fēng)，解決在師生利益上不維護(hù)、不作為、亂作為的問題。解決學(xué)校管理思路不清晰、工作不實(shí)、重點(diǎn)不突出、舉措不務(wù)實(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，工作有部署沒檢查。工作要求：我認(rèn)為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要做到“五個(gè)貫穿始終”，要把習(xí)總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終,把反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”貫穿始終，把制度建設(shè)貫穿始終，把群眾參與貫穿始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。要根據(jù)中央、市、區(qū)對(duì)這項(xiàng)工作的部署，以領(lǐng)導(dǎo)班子及主要領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)（此項(xiàng)活動(dòng)要涵蓋教育系統(tǒng)所有人員），以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，核心是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。習(xí)總書記指出，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。第一篇：黨建工作調(diào)研座談會(huì)發(fā)言黨建工作調(diào)研座談會(huì)發(fā)言xx區(qū)xx教管中心黃xx一、教育系統(tǒng)在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)該怎么做？密切聯(lián)系群眾（理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)和自我批評(píng)）是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一。黨的十八大部署開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新時(shí)期對(duì)黨的優(yōu)良作風(fēng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。教育系統(tǒng)開展這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)十八屆三中全會(huì)對(duì)教育改革的戰(zhàn)略部署，重塑教育新形象，辦人民滿意的教育有著非常重要的意義。、目標(biāo)：教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目標(biāo)是要把黨中央積極改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的具體規(guī)定落到實(shí)處，下大氣力解決廣大人民群眾對(duì)教育普遍關(guān)心、關(guān)注和反映強(qiáng)烈的突出問題，使教育系統(tǒng)全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，進(jìn)一步樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的光輝形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)教育事業(yè)又好又快地發(fā)展，著力辦好人民滿意的教育事業(yè)。突出問題：治理四風(fēng)：一是在反對(duì)形式主義方面，要著重解決一些干部作風(fēng)漂浮、不求實(shí)效的問題。在教育教學(xué)中心工作抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)等問題。解決學(xué)校的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部辦事不透明、不公開，在對(duì)待師生利益問題上不作為、亂作為的事情時(shí)有發(fā)生，在師生中影響很大，師生不滿意的問題很多，領(lǐng)導(dǎo)作出的承諾難以給師生兌現(xiàn)。教育系統(tǒng)要狠抓公款大吃大喝，狠抓請(qǐng)客送禮，解決并改變個(gè)別干部門難進(jìn)、臉難看、事難辦的行為。四是在反對(duì)奢糜之風(fēng)方面，著重解決揮霍浪費(fèi)、生活奢華、以權(quán)謀私等問題。有些領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所，浸染不良習(xí)氣。這“四風(fēng)”與我們黨的宗旨和價(jià)值追求水火不容，與黨員干部、教育工作者應(yīng)有的品格和品位格格不入。教育系統(tǒng)在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)該怎么做？采取什么樣的措施？（1）要認(rèn)真學(xué)xxx教育部及市區(qū)有關(guān)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的實(shí)施文件及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。要結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)黨史、黨性黨紀(jì)、理想信念、黨的群眾路線、改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)與調(diào)查研究等專題，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家作專題報(bào)告。學(xué)習(xí)教育要真正做到入腦、入心。要圍繞堅(jiān)持黨的群眾路線、反對(duì)“四風(fēng)”、破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，廣泛聽取意見。教育系統(tǒng)黨組織要帶頭召開座談會(huì)，要深入基層一線聽取學(xué)校、黨員及群眾代表、師生代表等方面的意見和建議，并結(jié)合實(shí)際工作，突出重點(diǎn)問題，深入開展調(diào)研，真正把師生的呼聲反映上來。要下大氣力解決擇校、減負(fù)、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、教育公平、招生考試、師德師風(fēng)等社會(huì)各界反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)及難點(diǎn)問題，不斷提升社會(huì)各界對(duì)教育工作的滿意度。（4）學(xué)校要進(jìn)一步擴(kuò)大師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，真正把權(quán)力行使置于師生的監(jiān)督之下。（5）學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)師生和密切聯(lián)系師生的意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)。要切實(shí)解決暴露出來的思想和工作作風(fēng)問題，察實(shí)情、求實(shí)效，出實(shí)招、辦實(shí)事，切實(shí)做到抓住不放、一抓到底的思路舉措，努力為學(xué)校師生成長(zhǎng)成才多辦實(shí)事、多解難題。要深入基層、深入師生，問計(jì)于師生，問策于師生，針對(duì)學(xué)校在教育改革發(fā)展中的一些熱點(diǎn)及難點(diǎn)問題、發(fā)展瓶頸問題、發(fā)展短板問題，要研究應(yīng)對(duì)之策，解決之道。二、如何推進(jìn)教育黨建與學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合，形成教育改革與發(fā)展合力？、圍繞學(xué)校中心工作，拓展黨建工作思路。堅(jiān)持把黨建工作放在區(qū)委區(qū)府、區(qū)教育工委、區(qū)教委工作大局和各學(xué)校的工作中去思考、去部署，將黨建工作與學(xué)校中心工作同步規(guī)劃、同步部署、同步落實(shí)。發(fā)揮黨組織思想教育優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校中心工作提供思想保證。黨組織就要緊緊抓住思想政治工作這條主線，通過黨組織的優(yōu)勢(shì)和影響，主動(dòng)尋求影響學(xué)校中心開展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，了解干部教師的思想現(xiàn)狀，從中確定具有針對(duì)性的教育內(nèi)容，通過嚴(yán)格組織生活，建立健全“三會(huì)一課”政治學(xué)習(xí)制度，開展主題實(shí)踐教育等黨建活動(dòng)，來加強(qiáng)干部教師的思想政治工作，解決存在問題。要使廣大黨員干部認(rèn)清自己在學(xué)校發(fā)展中的責(zé)任，從而激發(fā)他們?yōu)榻逃虒W(xué)服務(wù)的熱情，幫助黨員干部不斷解放思想，排除思想上的障礙和各種顧慮，澄清模糊認(rèn)識(shí)，理順?biāo)枷肭榫w，堅(jiān)定信心，要營(yíng)造有利于教育教學(xué)改革的大環(huán)境，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員教師大膽探索、勇于創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校中心工作保駕護(hù)航。學(xué)校黨建工作要體現(xiàn)時(shí)代特征，突出學(xué)校特色。要抓好各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日活開展教育，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。以推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校中心工作的成效作為檢驗(yàn)黨建工作成效的重要依據(jù)，確保機(jī)關(guān)黨建工作與學(xué)校中心工作相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。要以抓好黨風(fēng)和廉政從教教育為重點(diǎn)，狠抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。黨組織要支持教師投身教育教學(xué)改革，堅(jiān)決查處教師亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、侵害學(xué)生身心健康等違紀(jì)違規(guī)、師德失范的行為，積極為學(xué)校工作再上新臺(tái)階創(chuàng)造良好的政治環(huán)境。學(xué)校每學(xué)年要對(duì)黨支部工作進(jìn)行一次專題研究，總結(jié)支部工作情況，分析存在的問題，提出加強(qiáng)的措施和辦法。三、探索黨員隊(duì)伍管理新機(jī)制黨的十八大提出，要加強(qiáng)黨員先進(jìn)性、純潔性建設(shè)。學(xué)校是育人的地方，培養(yǎng)的是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。如何抓好學(xué)校黨建工作，永葆教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性，目前，應(yīng)解決學(xué)校黨建工作存在一些困惑。這些現(xiàn)象，使我們黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性打了折扣。當(dāng)前黨中央對(duì)黨組織發(fā)展總要求：控制總量?jī)?yōu)化結(jié)構(gòu)提高質(zhì)量發(fā)揮作用很多地方進(jìn)