【正文】 出來的志向高遠(yuǎn)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步最快的同學(xué)。今后他們步入大學(xué)就是走向社會(huì)的門檻，其環(huán)境是形形色色、絢麗多彩，生活的內(nèi)容五光十色，在那里，來自不同層次學(xué)生的家庭的背景，生活的質(zhì)量是我們農(nóng)村無可比擬的，讓孩子不忘本，懂得自尊、自強(qiáng)、自愛，培養(yǎng)出一名合格的大學(xué)生是我們家長的責(zé)任。但是如何培養(yǎng)出一個(gè)知感恩、懂孝道、有禮貌、講道理的人才，確需我們探討，學(xué)習(xí)再好不知回報(bào)，成就再高不認(rèn)父母那是我們做父母的失敗?！睆拇艘院?，她的學(xué)習(xí)成績與日俱增，突飛猛進(jìn)，高考的時(shí)候心里非常坦然，成績相對(duì)于她來說很不錯(cuò)。高二召開家長會(huì)的時(shí)候，我才知道學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)時(shí)我也很生氣，但是我依然沒有發(fā)火，而是平靜的對(duì)她說：“如果是這個(gè)成績，那今后就不要把自己搞的太累，一定要吃好，睡好，保持強(qiáng)健的體質(zhì)，因?yàn)榻窈竽銊e無選擇，只能回家一條路。這樣一天天在進(jìn)步中成長。最后祝愿大學(xué)生們有一個(gè)美好的前程！祝愿各位學(xué)生家長身體健康，幸?？鞓罚”碚锚?jiǎng)勵(lì)大會(huì)發(fā)言稿3大學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)上的`講話各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、大學(xué)生你們好：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莘莘學(xué)子的大力支持，并對(duì)各位學(xué)生取得如此驕人的成績表示誠摯的祝賀，同時(shí)對(duì)各位家長通過辛勤的付出，給國家培養(yǎng)出如此出色的青年表示祝賀！祝愿各位學(xué)子在大學(xué)生活中快樂、進(jìn)步、成才，將來發(fā)展，有用、有成！我和各位家長一樣，家里也出了一位大學(xué)生，今天讓我談感想，無非就是兩句話：第一句是：成就是孩子的，功勞是大家的；第二句是：邁進(jìn)大學(xué)只是人生上了一步臺(tái)階，今后路還很長，是否成功仍需大家共同努力。我們應(yīng)該讓孩子懂得父母的艱辛與不易。父母對(duì)子女的感情是天下最真摯的感情，疼愛子女是每個(gè)做父母的天性。”并且每個(gè)周六、日帶她和我們一起去果園做農(nóng)活，每次都累得汗流浹背，她說：“沒想到干農(nóng)活真累，掙點(diǎn)錢太不容易了，我可要好好學(xué)習(xí)了。上高中以后，到了新的生活壞境，視野開闊了，又遠(yuǎn)離家長的管束，學(xué)習(xí)成績明顯下降，退到中下游。我的孩子也是一名普通學(xué)生，自從上初中以后，我對(duì)孩子實(shí)行開放式管理，因?yàn)楹⒆佣铝?，有自尊，但是孩子畢竟是孩子，克制不了貪玩的天性，學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)壞，經(jīng)常是報(bào)喜不報(bào)憂，到了開家長會(huì)的時(shí)候?qū)嵲诓m不住了，告訴我們時(shí)總是跟進(jìn)一大推理由，每當(dāng)此時(shí)我并不發(fā)火，而是問她兩個(gè)問題：第一，同班同學(xué)有比你學(xué)習(xí)好的沒有？第二，考試時(shí)不會(huì)的問題現(xiàn)在會(huì)了沒有？可以當(dāng)時(shí)回答也可以想好以后再回答，她每次都會(huì)認(rèn)真的想想，然后主動(dòng)找到我回答這兩個(gè)問題?？傊Ｍ瑢W(xué)們要時(shí)刻增加安全保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行；課間在樓上樓下追逐瘋打，上下樓梯推搡他人；不聽勸阻，玩水玩火；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙、聚眾斗毆；個(gè)別同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧、進(jìn)游戲廳，同社會(huì)上閑雜人員來往密切；更為嚴(yán)重的是，部分學(xué)生因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈?，選擇私自離校，這是一種極端自私和極不負(fù)責(zé)的行為，這些同學(xué)不顧父母和老師的感受，既讓父母擔(dān)心，又影響老師的正常工作，甚至可能會(huì)引發(fā)身體的傷害，這種想法極不可取。學(xué)校和班主任老師為了同學(xué)們的安全，付出了很多心血。中小學(xué)投入二十多萬元架設(shè)了校園監(jiān)控系統(tǒng)，確保校園內(nèi)24小時(shí)處于安全防范之中。一直以來，中小學(xué)、幼兒園把安全工作放在了工作首位，各學(xué)校把安全工作作為整個(gè)學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓，全面細(xì)致地做好安全工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，制度健全、職責(zé)明確、及時(shí)排查、防范嚴(yán)密，確保不出任何紕漏。小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)備考，爭取用優(yōu)異的成績回報(bào)教師，回報(bào)家長，給家長、老師、學(xué)校和自己交一份滿意的答卷。暫不要參加其他活動(dòng)，注意自身安全，要科學(xué)合理地安排好飲食，注意勞逸結(jié)合。要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，不能因?yàn)榫鸵荚?，而放松?duì)自己的要求。切記不要過于緊張。要樹立自信心。在這里我提幾點(diǎn)建議：要正確對(duì)待以往的“模擬考試”成績，模擬考試畢竟不是正式考試，那些分?jǐn)?shù)只代表過去，不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低來判定自己的實(shí)際學(xué)習(xí)水平。九年級(jí)的同學(xué)再有一周就要走進(jìn)中考的考場，這是人生旅途上的第一次挑戰(zhàn)，這一次的成敗有可能會(huì)成為今后人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然，任何一種改革都不是一帆風(fēng)順、一蹴而就的，不管是教師還是學(xué)生，要正視改革中的失敗，戒驕戒躁，扎實(shí)開展，穩(wěn)步推進(jìn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，化解出現(xiàn)的問題，力爭使我們的課堂教學(xué)改革盡快走出困境，進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來。一是個(gè)別班級(jí)小組建設(shè)流于形式，小組活動(dòng)無實(shí)效；二是教師對(duì)小組成員的培訓(xùn)不夠，小組內(nèi)沒能形成有效地合作機(jī)制；三是受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，個(gè)別教師沒能把課堂真正還給學(xué)生，沒能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；四是個(gè)別教師不重視課堂細(xì)節(jié)問題，細(xì)節(jié)處理比較隨意；五是部分教師的個(gè)人基本功還需要進(jìn)一步錘煉。這是值得肯定的，也是值得欣慰的，從中可以看出新課改理念，已經(jīng)扎根于我們每位教師的內(nèi)心深處。（小學(xué)課改情況）（可選）學(xué)區(qū)從3月下旬開始，組織了對(duì)小學(xué)全體教師的聽課評(píng)課活動(dòng)。第三、部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。甚至課堂結(jié)束時(shí)，導(dǎo)學(xué)案依然空白。導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)是高效課堂順利開展的基礎(chǔ)。盡管如此，更多的問題還是出在我們學(xué)生身上，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一、部分學(xué)生自身學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課精神萎靡，無精打采，思想總是游離于課堂之外，對(duì)不懂的問題不聞不問，對(duì)于需要小組共同完成的問題漠不關(guān)心，也不能虛心接受小組內(nèi)其他成員的幫助，把自己孤立在小組之外。在課堂上，我們的同學(xué)能與各科教師積極配合，踴躍參加課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在小組活動(dòng)中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅，從以前的要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。高效教育綜合改革經(jīng)過兩年的探索與實(shí)踐，已經(jīng)從嘗試階段轉(zhuǎn)變?yōu)槿鎸?shí)施階段。借此機(jī)會(huì)，我再談以下幾點(diǎn)要求和希望。這些獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生，之所以能取得優(yōu)異的成績，主要源于他們積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度；刻苦鉆研、勤于思考的學(xué)習(xí)精神；以及勇于開拓、標(biāo)新立異的創(chuàng)新意識(shí)。第二篇：表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)發(fā)言稿表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)發(fā)言稿表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)發(fā)言稿1各位老師，同學(xué)們：今天，我們對(duì)20xx年以來獲得的各級(jí)、各類優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，我們集中組織表彰獎(jiǎng)勵(lì)，目的就是要樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)廣大師生以飽滿的熱情、積極的態(tài)度，全身心投入到學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的熱潮中，力爭在各個(gè)領(lǐng)域中、各項(xiàng)活動(dòng)中，勇奪佳績，再創(chuàng)輝煌。各單位要通過《靈泉信息》、宣傳欄、電視、報(bào)紙等多種形式大力宣傳開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的重大意義、任務(wù)要求，大力宣傳各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、優(yōu)秀事跡，有力促進(jìn)活動(dòng)的扎實(shí)深入開展，努力在全處上下營造“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)”良好輿論氛圍。處黨委、行政向下屬各單位派出督查組，分階段對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)了解掌握工作進(jìn)度，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成，確?；顒?dòng)取得真正實(shí)效。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、注重?shí)績、群眾公認(rèn)的原則，對(duì)政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、爭先創(chuàng)優(yōu)做出突出成績的干部要給予重用。嚴(yán)格實(shí)行績效考核機(jī)制和年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度，將獎(jiǎng)懲與實(shí)績緊密掛鉤；科學(xué)制定獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格以實(shí)績定獎(jiǎng)懲，從獎(jiǎng)懲中體現(xiàn)實(shí)績。進(jìn)一步完善責(zé)任目標(biāo)體系，將市委、市政府下達(dá)和上級(jí)部門的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化、量化；完善考評(píng)制度，繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制和崗位責(zé)任制，切實(shí)做到定標(biāo)靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿?？茖W(xué)的工作機(jī)制是激勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu)的保障。既要全面總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，更要認(rèn)真汲取失誤的教訓(xùn)，把繼承與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來，尋找新規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新問題，提出新思路，制定新舉措，開創(chuàng)改革和發(fā)展的新局面。四是在總結(jié)中創(chuàng)新。三是在實(shí)干中創(chuàng)新。二是在改革中創(chuàng)新。一是在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。堅(jiān)持總結(jié)與創(chuàng)新相結(jié)合。要分別從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)和工作思路、工作措施、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平等方面與全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)處、各部門和全州同行業(yè)部門做縱向和橫向?qū)Ρ?，做到“有指?biāo)比指標(biāo)，沒指標(biāo)比工作”，促進(jìn)本單位各項(xiàng)工作爭先創(chuàng)優(yōu)。全處各級(jí)單位和部門，一定要把這一工作擺上重要議事日程，堅(jiān)決貫徹落實(shí)處黨委部署，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。相對(duì)后進(jìn)的部門和個(gè)人要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，知恥后勇，全力以赴，開創(chuàng)工作新局面。要樹立更高的目標(biāo)，堅(jiān)定信心，付出加倍的努力，勇爭一流，在工作強(qiáng)項(xiàng)上求突破、弱項(xiàng)上求發(fā)展，全面提升工作水平，爭取盡快跨入先進(jìn)行列。要時(shí)刻保持清醒頭腦，防止驕傲自滿情緒滋生；要再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，做到把握形勢有新視野，研究問題有新見解，開展工作有新思路，推動(dòng)工作有新舉措，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。先進(jìn)要戒驕戒躁。實(shí)踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。當(dāng)前，在我處全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。下面，我就如何在今年時(shí)間過半、任務(wù)過半的緊迫形勢下，更加有效地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，最終圓滿完成市委、市政府下達(dá)的2009年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)全處經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，講六點(diǎn)意見。剛才處黨委、行政對(duì)xxxx年獲得國家、省、州、市集體和個(gè)人榮譽(yù)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我處顯著成績的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是處黨政班子團(tuán)結(jié)干事的結(jié)果，是全處各級(jí)各部門廣大干部職共同努力的結(jié)果。第一篇：爭先創(chuàng)優(yōu)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)發(fā)言稿（范文模版）尊敬的李政委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：今天，處黨委、行政隆重召開xxxx年“爭先創(chuàng)優(yōu)”表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，目的就是通過表彰先進(jìn)，鼓勁加壓，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全處上下的工作熱情，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，形成“爭創(chuàng)一流”的積極工作導(dǎo)向，凝聚加快發(fā)展的強(qiáng)大合力，不斷開創(chuàng)全處物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的新局面，以更高的激情、更好的作風(fēng)、更強(qiáng)的氣勢，強(qiáng)力推進(jìn)全處各項(xiàng)工作取得跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全處廣大干部職工再創(chuàng)靈泉新輝煌的共同目標(biāo)。xxxx年，處黨委、行政團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全處廣大干部職工攻堅(jiān)克難，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，較好地完成了市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，取得了可喜的成績，各項(xiàng)工作走在了全市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）處的前列。這些顯著成績的取得，與各級(jí)部門加強(qiáng)目標(biāo)管理、扎實(shí)開展工作、勇于爭先創(chuàng)優(yōu)是密不可分的。在此，我代表處黨委、行政，向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各方面的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！希望受表彰的集體和個(gè)人戒驕戒躁，再接再厲，不斷取得新成績；希望其他集體和個(gè)人向先進(jìn)學(xué)習(xí)，克服不足，迎頭趕上，推動(dòng)全處經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展。充分認(rèn)識(shí)爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義。爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng)。要進(jìn)一步激發(fā)全處各級(jí)各部門和廣大干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績。樹立正確的實(shí)績觀。先進(jìn)是相對(duì)的，也是暫時(shí)的。處于中間位置的部門和個(gè)人要奮起直追、趕超先進(jìn)。后進(jìn)部門要學(xué)先進(jìn)。全處各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)協(xié)作，樹立競爭意識(shí)，更加努力工作，更加嚴(yán)格要求自己，更加奮發(fā)有為，在全處形成“比、學(xué)、趕、幫”的團(tuán)結(jié)進(jìn)取風(fēng)氣，在全處形成加快發(fā)展的合力。強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，是處黨委的一項(xiàng)重大決策，關(guān)系著我處全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。各單位要在認(rèn)真總結(jié)上年度工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合年度目標(biāo)任務(wù)和干部職工的個(gè)人爭先創(chuàng)優(yōu)奮斗目標(biāo)，制定本單位“爭先創(chuàng)優(yōu)”具體目標(biāo)、具體措施和實(shí)施方案，并將目標(biāo)任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，使每個(gè)單位、每個(gè)人都有明確的奮斗目標(biāo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，帶頭強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工為圓滿完成今年市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)做出積極的貢獻(xiàn)。要把黨的方針政策同實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)確定發(fā)展思路，創(chuàng)造性開展工作，不斷開創(chuàng)工作新局面。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，圍繞全處經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，著重學(xué)習(xí)工商業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和新農(nóng)村建設(shè)、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等方面的科學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的水平。把改革的力度、發(fā)展的速度和人民群眾可承受的程度有機(jī)地統(tǒng)一起來，用寬闊的視野、戰(zhàn)略的眼光和理性的思維分析判斷形勢，正確處理各類矛盾，理順不同利益主體之間的關(guān)系。圍繞全處中心工作，搶抓機(jī)遇，迎難而上，把加快發(fā)展的立足點(diǎn)放在真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新上，大膽地想，勇敢地試，堅(jiān)決地干，特別要在服務(wù)市政重點(diǎn)工程、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作上創(chuàng)造成績，培育典型，推動(dòng)整體工作上水平、上臺(tái)階。要在創(chuàng)造性實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)，不斷探索，不斷完善。進(jìn)一步完善工作機(jī)制。一是完善目標(biāo)管理機(jī)制。二是完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。三是完善干部管理機(jī)制。四是完善督查指導(dǎo)制度。加大輿論宣傳力度。同志們，我處正處在齊心協(xié)力謀發(fā)展，再創(chuàng)靈泉新輝煌的關(guān)鍵時(shí)期，我們所肩負(fù)的歷史使命任重道遠(yuǎn)，希望全處上下以這次表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的召開為契機(jī)，在一批先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)下，在各級(jí)黨政組織和廣大干部職工的共同努力下，進(jìn)一步振奮精神，創(chuàng)新實(shí)干，狠抓落實(shí)，爭創(chuàng)一流，為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新靈泉做出積極的貢獻(xiàn)。收獲總是與付出成正比的。在肯定成績的同時(shí)，我希望獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的集體和個(gè)人，能珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績，同時(shí)，更希望全體師生以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，全面提高自身的綜合素質(zhì)。一、繼續(xù)扎實(shí)開展高效課堂改革工作。課堂教學(xué)模式、組織形式、評(píng)價(jià)機(jī)制、師生關(guān)系都發(fā)生了深刻變化。中小學(xué)在“271”模式的基礎(chǔ)上，全體教師積極研究、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并與我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相整合，形成了我們的校本課堂教學(xué)模式――“高效課堂五環(huán)節(jié)”，即目標(biāo)解讀、自主學(xué)習(xí)、精講點(diǎn)撥、總結(jié)提升、當(dāng)堂檢測，在新的課堂教學(xué)模式下，師生配合更為默契，課堂流程更加嚴(yán)謹(jǐn)。第二、部分學(xué)生課前預(yù)習(xí)不夠充分。從檢查情況來看，部分學(xué)生不能及時(shí)完成相應(yīng)預(yù)習(xí)任務(wù)。抄襲導(dǎo)學(xué)案的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。好的習(xí)慣是成功的前提，在打造高效課堂中，自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，合作交流、共享的習(xí)慣，追問、質(zhì)疑、解惑的習(xí)慣，注意傾聽、及時(shí)記錄、做筆記的習(xí)慣，善于歸納、總結(jié)、提升的習(xí)慣，積極記憶演練、總結(jié)方法的習(xí)慣等等，都是不容忽視和需要加強(qiáng)的，這些習(xí)慣的養(yǎng)成能夠大大提升學(xué)習(xí)能力，而這些也