【正文】 塊磚頭，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，它從這塊磚頭的頂端跳出去，再跳起來，就吃到了屬于自己的蟲子，后面的小雞，也跟第一只小雞一樣，勝利的完成了表演。于是，小貓一下子釣起一串魚，后一條魚的嘴巴咬住了錢一條魚的尾巴，觀眾們一數(shù)，非常吃驚，原來這串魚有十條。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調(diào)皮又機(jī)靈。媽媽鼓勵(lì)我也去拍一個(gè)，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個(gè)女俠了。它把脖子仰得高高的.，看起來是在伸“懶腰”。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的羽毛是藍(lán)色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點(diǎn)綠色，多么漂亮啊！它抖動(dòng)著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會(huì)說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個(gè)字，好像在說“討厭”。今天我們游動(dòng)物園特別高興、開心又快樂！二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3星期天，爸爸要帶我到溫州動(dòng)物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。然后我們又去看了斑馬，我們在橋上看著斑馬，我們都給斑馬喂了東西吃。然后我們又去看了河馬，有個(gè)河馬跳到了水池旁，剩下的河馬還在水里游來游去?？?，動(dòng)物多可愛呀！它給我們帶來了快樂，所以大家應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2今天我們?nèi)ビ蝿?dòng)物園。眼看就要追上了，機(jī)靈的猩猩把最后一顆花生扔進(jìn)了嘴里。呆猩猩還坐在一旁發(fā)呆呢，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)機(jī)靈的猩猩坐在那里津津有味的吃花生時(shí)，才反應(yīng)過來，急忙去搶花生。另一只很懶，經(jīng)常坐在一旁發(fā)呆，我就給它取名呆猩猩。進(jìn)入動(dòng)物園，順著林蔭大道，我看到了活潑可愛的黑猩猩，懶洋洋的大熊貓，兇猛無比的老虎和獅子，溫馴可愛的小山羊……，動(dòng)物可真多呀！在我印象中，最深刻的還是那兩只黑猩猩。二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1中秋節(jié)的那天，我和爸爸媽媽去了動(dòng)物園。第一篇：二年級(jí)動(dòng)物作文二年級(jí)動(dòng)物作文匯編5篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我剛到門口，就迫不及待的想進(jìn)去了。它們其中一只又活潑又機(jī)靈，我暫且叫它機(jī)靈的猩猩。一位叔叔扔了幾顆花生進(jìn)去，機(jī)靈的猩猩立刻撿起花生。兩只猩猩你追我趕的追逐起來，樹上、秋千上到處都晃動(dòng)著它們的影子。呆猩猩沒搶到，氣急敗壞的眥著牙齒、捏緊拳頭，箭一般的速度沖向游客，使勁敲打玻璃，好像在發(fā)怒的說：“你們這些人真討厭！為什么只給它吃花生呢？”游客們驚嚇得退了幾步，而后又哄堂大笑起來。我們先去猴山，后山上有幾只猴子在吃桔子，有的在吃蘿卜，有的在喝水，有的在追逐。接著我們又去看了白虎，白虎關(guān)在籠子里，白虎看見我們，好像要對我們大叫似的。最后我們看了海獅，海獅在水里游來游去，特別可愛。進(jìn)了動(dòng)物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我們看到一匹黑色的駿馬。訓(xùn)馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照?！蔽冶粙寢屨f得心動(dòng)了，大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。參觀動(dòng)物園，我認(rèn)識(shí)到許多以前只能在書中看到的動(dòng)物，真有趣！二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4春天來了，動(dòng)物雜技團(tuán)的小演員們到森林里給大家表演節(jié)目來了！看，雜技團(tuán)可熱鬧啦！小猴表演空中仍桃子節(jié)目，只見小猴抓起五個(gè)桃子，一個(gè)一個(gè)的扔向空中，另外一只手就接著空中落下的桃子，又扔向右手，右手又將桃子扔向空中，五個(gè)桃子就像一個(gè)半圓形，它表演的非常精彩！接著，小貓和小狗表演釣魚比賽節(jié)目，只聽見裁判一聲哨響，小貓和小狗正在拼命的釣魚，小狗趁小貓不注意，發(fā)出了秘密武器，只見它拿出三個(gè)魚鉤的魚竿，小貓看見了，說：不就是三個(gè)魚鉤嗎！看看我的。這時(shí)，裁判宣布，小貓勝利了！最后一個(gè)節(jié)目由小雞和小兔表演跨磚頭吃蟲子的節(jié)目，只聽見雜技表演開始。動(dòng)物雜技團(tuán)表演的節(jié)目太精彩了！所有的觀眾手都拍紅了，它們高興的歡呼起來，久久不愿離開。走著走著，我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。它們玩累了，就落在花瓣上休息?？墒俏蚁耄骸八鼈円哺祟愐粯佑猩?，我們應(yīng)該愛護(hù)蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”第二篇：二年級(jí)動(dòng)物作文【精品】二年級(jí)動(dòng)物作文合集八篇二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1一個(gè)陽光明媚的春日，一只小羊又在山崗上漫無目的地游蕩?！毙⊙蚵唤?jīng)心地回答道：“沒問題，我只要去學(xué)，一學(xué)便會(huì)。它走呀走，突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹，便上去問到：“小猴哥哥，請問爬樹算一門技術(shù)嗎?”小猴說：“爬樹當(dāng)然是一門技術(shù)啰!”小羊說：“你可以教我嗎?”小猴說：“可以呀，只要你愿意學(xué)?！毙⊙驋吲d地走了。”于是小羊便跟著小兔學(xué)起打洞來，可是沒學(xué)幾個(gè)小時(shí)，小羊便厭倦地說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)打洞比學(xué)爬樹更辛苦?！毙⊙蛴只伊锪锏刈吡?。有一天，小羊又在山上溜達(dá)，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問小猴和小兔：“你們學(xué)會(huì)了爬樹和打洞嗎?”這時(shí)從樹叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過了一難。如果小羊現(xiàn)在還活著，也許它會(huì)醒悟：有些技術(shù)平時(shí)好像沒有用處，但等你須要用時(shí)再來學(xué)已來不及了。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。我趕緊喂了幾顆魚食，三條小魚爭相搶奪著，嘴巴一個(gè)勁的張大吞食，魚食一下被吃完了，小魚把尾巴晃了晃，好像在說：“謝謝你!小主人!”小魚開心，我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3我家養(yǎng)有一只機(jī)靈、可愛的小花貓，我很喜歡它。天生的鴛鴦眼，一只藍(lán)、一只黃，似兩顆晶瑩的寶石，閃閃發(fā)光。兩只腿的下面，長著蒜頭一樣的爪子，每只爪子上有五個(gè)趾，爪趾的下面伸出鋒利的鉤裝的爪尖，身子后面還有一條愛擺動(dòng)的長尾巴。它的耳朵很靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極細(xì)小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓因走路沒有聲響，所以可以悄悄地、迅速地、出其不意地逮住老鼠。所以我喜歡它！二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4我家養(yǎng)了一只小白兔，我給它取名叫小美，小美全身雪