【正文】 個清爽的文面。另一方面，結(jié)合課內(nèi)精美現(xiàn)代文的復習，根據(jù)中考作文在立意、內(nèi)容、語言上的要求對學生進行單項訓練、片斷訓練和模仿作文，每周一次單項訓練，一個片斷訓練，每兩周一篇模仿作文。但無論怎樣的形式，都以引導學生關注現(xiàn)實生活、認識生活中的現(xiàn)象、抒寫生活的感悟為導向。如 何在短時間內(nèi)讓學生的作文能力提升，需要講究策略。最后談談作文復習。第四輪復習：自主學習（考前一星期）復習要點：①學生自主學習，查漏補缺，整理消化知識點，梳理知識結(jié)構(gòu)。②精練精講，著重培養(yǎng)學生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。第三輪復習：綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。三是培養(yǎng)學生分點答題的意識，以保證得分率。教師在復習現(xiàn)代文閱讀時要注意三點：一要分文體對學生進行復習訓練，讓學生有文體意識，答題時什么樣的文體用什么樣的語言，訓練前先讓學生明確各類文體的知識和常見考點。即使沒有讀的那么透徹，只要以課內(nèi)知識舉一反三，觸類旁通，用課內(nèi)答課外，就不會感覺那么難，也能夠得分。內(nèi)容比較淺顯，考察內(nèi)容基本與課內(nèi)部分相似。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答，結(jié)合與文段內(nèi)容有關的名言警句作答可使啟示談得更為深刻，因此要注重名言警句的積累。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。比如翻譯類。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章作為重點復習，它們往往是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。實詞常?？疾橐辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語，虛詞則常以選擇題的形式出現(xiàn)，既可以是文段中的虛詞，也可以是中學語文課本出現(xiàn)的虛詞，范圍較廣；對句子的考查則側(cè)重于關鍵句子的句式和句意；對內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相似。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內(nèi)容進行取舍。課內(nèi)文言文考試的范圍以教讀篇目為主。②文言文閱讀。其他專題的復習，我們盡可能地廣泛收集材料，尤其收集11的中考試卷中的相關題型。如病句的復習，要化繁為簡，引導學生注意敏感考點。復習要點：①積累與運用：這一部分主要包括病句的辨析與修改、句子的銜接與連貫、信息的提取與概括、仿寫與修辭、語言運用（廣告、標語、短信、對聯(lián)、漫畫、圖表、口語交際、開場白、推薦語、贊美詞、建議）、綜合性學習、詩詞鑒賞。另外可以借助資料上的一些題去拓寬掌握的范圍。通過閱讀這些內(nèi)容，學生基本能就作家作品、主要人物、與主要人物有關的主要情節(jié)、人物性格、人物評價等寫出自己的閱讀感受。③名著閱讀過關：這一塊是一個長期積累的過程，但是我們這里的學生大多數(shù)是沒有讀過多少名著的。因此，我們在指導復習時不但要求學生能篇篇背誦，字字落實（當然，對基礎比較差的同學，老師要歸納出重點句，重點掌握）。②課內(nèi)古詩詞過關：理解 → 背誦 → 默寫。復習要點：①字詞過關：讓學生動手整理每冊書中的重點字詞，主要是指課下注釋和課 后“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點放在學生易寫錯讀錯的字詞和同音字、多音字、形似字上，然后利用課堂時間聽寫，同桌互改，然后進行二次整理。二、制定統(tǒng)一的復習計劃，按計劃落實?！吨锌颊Z文考試說明》是中考命題的直接依據(jù)，為了不走彎路，提高復習的效率，我們先認真解讀《考試說明》，明確考試方向，洞察考試熱點，同時學生也在老師的引導下，認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務求落實，使復習真正做到有的放矢。在這種情況下，我們老師必須理清復習思路，制定好復習計劃，使復習過程穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能取得復習的有效性。初三語文復習具有知識點多，時間緊迫，收效低微，缺乏新鮮感等特點。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我代表初三(6)班，代表整個初三承諾：我們在剩下不到20天里，將為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏，勇奪中考桂冠，創(chuàng)造中考神話，延續(xù)河西輝煌!我的講話完了，謝謝大家!中考備考演講稿4今天有機會與各位同仁一起就語文中考復習進行交流，探討提高語文成績的方法策略，我感到非常榮幸。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰(zhàn)中考的關鍵。尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。要以一顆積極上進的心投入到緊張的復習備考中。積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。在河西的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態(tài)……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!面對中考，提出以下幾點建議和同學們共勉： 確立目標樹立信心。是在河西的日子里，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情。這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝結(jié)成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。 微笑，是我記憶中河西的符號，我希望從前是，現(xiàn)在是，將來也是!初三人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最后的勝利。最后不到二十天的拼搏，是意志的較量，心態(tài)的比拼。我們河西人的拼搏精神始終鼓舞著我們戰(zhàn)勝強敵，迎難而上! 萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候，前方，沖鋒的號角正在吹起，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響，我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場。對于初三而言，那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了!對于初二同學來說，即將面臨生物地理的中考。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。今天學校召開的誓師大會就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一戰(zhàn)的戰(zhàn)前誓言，讓我們以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給實驗中學，實驗中學明日的朝陽會因我們的成功而壯美！中考備考演講稿3親愛的老師們，同學們：大家早上好!時光的車輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動了三年。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷，我們有過曾經(jīng)一步一步上升的喜悅，也曾有成績下滑的淚水。同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。十年寒窗，三年風雨，30天是新的起點，新的征程，在以后的幾十天里，更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼搏，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？那些一時看不到希望的人會說：“30天太長了。(六)、希望九年級老師和學生，合理安排作息時間，調(diào)整好狀態(tài)，加強師生交流，輕松工作和學習，形成復習備考的合力。(五)、精誠合作，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，互相配合，協(xié)調(diào)好各項工作，課任和科任教師之間加強交流，毫無保留。積極獲取中考信息，把握復習方向。根據(jù)最近教育局有關中考改革的會議精神，今年的中考試題將進一步降低難度，所以各學課教師在復習過程中，一定要以此為導向，確立正確的復習備考方向。綜合課的復習：要結(jié)合近年來綜合科考試的特點和要求，繼續(xù)堅持近年來成功的經(jīng)驗和做法(不糾纏課本)，不斷完善校本的復習綱要，加大背誦檢查力度，繼續(xù)保持該學科質(zhì)量優(yōu)勢。新教師要通過對教學重點的準確把握和研究試題做到這一點。堅持雙線復習，練習講解與背誦識記檢查雙線并進，高效利用時間，加快復習進度。力爭做到多輪復習，分冊復習、專題復習、綜合復習、模擬檢測各階段要統(tǒng)籌安排。認真?zhèn)湔n，把備課重點放在試題研究和重點把握上。成績不穩(wěn)定，特別是個別科目還有一定的`差距，令人擔憂，我想在任課老師的努力下，通過這段時間的復習，這些科目的成績一定能趕上去的。特別是我們的班主任要加強班級管理，將一些不良的風氣(如打架現(xiàn)象、早戀現(xiàn)象、早退曠課現(xiàn)象、厭學現(xiàn)象等)不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，形成良好的班風班紀，確保九年級中考復習工作順利進行。面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。根據(jù)這個目標，希望我們各位老師、各班主任、根據(jù)本學科、本班實際，加大管理力度，采取有效措施，竭盡所能，加倍付出，努力實現(xiàn)20xx中考目標。、20xx中考備考工作的建議。各班級總評成績也有差異，極差在11分，與班級管理有關。和古豐還要做橫向比較。總分400以上56人。成績比較可以，就平均分與去年中考成績相比較：語文和英語高出12分左右，數(shù)學略高于去年，物理、綜合有24分的差距。這些都為抓好質(zhì)量提供了條件。學習風氣比較好。正視：在清醒地看到我們與兄弟學校差距的同時，也要看到我們的優(yōu)秀，樹立自己的信心。單科優(yōu)秀也較少，其中英語、數(shù)學沒有幾個優(yōu)秀。一、面對現(xiàn)狀，正視現(xiàn)實現(xiàn)狀：在上學期歷次考試中，各科的平均分都比較低，數(shù)學、英語、理化令人擔憂。今天既是九年級第一次月考總結(jié)會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。教學質(zhì)量是學校的生命線，家長對我們給予了厚望，小考、中考成績又是學校和社會關注的焦點，贏得小中考的輝煌是我校繼續(xù)發(fā)展的關鍵。正文：中考備考演講稿中考備考演講稿中考備考演講稿1各位領導、老師們：大家下午好!在這個春寒料峭，乍暖還寒的日子里，在學區(qū)領導的組織安排下今天召開畢業(yè)班全體教師教育教學質(zhì)量研討會，畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。我認為非常及時、也非常重要。在這個春寒料峭，乍暖還寒的日子里，我們九年級全體教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天我結(jié)合九年級組對20xx年中考復習備考工作談談自己的一些思考。即使是政治、歷史也較差。與兄弟學校對比，還有一定的差距。我校的教師隊伍是比較有實力的，現(xiàn)在上畢業(yè)班的教師基本上是上了多年的有經(jīng)驗教師。班工作也抓得比較緊。二、月考檢測成績分析本次考試我校嚴格按照考試制度認真組織，交叉監(jiān)考、閱卷，統(tǒng)一合分登分，采取必要措施防止學生作弊，成績真實可信?？偡制骄?46分，比去年(422)高24分。當然，跟去年中考成績相比教，試題難度、閱卷評分標準肯定存在差異。同學科各班級之間也有差異，平均分差距在36分之間不等，主要原因既有客觀上的班主任效應、學生基礎，學生流失的因素，也有教師個人主觀上的工作狀態(tài)差異，還有復習進度上的差異。總體來講，成績方面存在的問題不大。(一)明確奮斗目標：我們九年級全體師生的奮斗目標是：中考成績總合排名確保全縣前十三，各學科確保前十三，力爭更好成績。(二)、加強班級管理：我們九年級全教師都有強烈的事業(yè)心、責任感。我們要下決心切實做好培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作、希望各位不要放棄每一個后進生，來確保教學質(zhì)量的全面提高。(三)、牢固樹立憂患意識：我校在教學質(zhì)量上無太大優(yōu)勢可言，尤其這一屆的九年級形勢也不容樂觀。(四)、合理安排復習時間與任務：各任課教師，要認真研究近三年全國中考試題、和中考模擬題，統(tǒng)籌安排復習進度與內(nèi)容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復習心中有數(shù)，努力提高復習效率。努力提高課堂教學效率。努力使各學科基本考點反復呈現(xiàn)，加深印象。教師在講解練習、試題的過程中，要抓住重點，突破難點，瞄準考點。加大中考模擬力度(每周每科力爭檢測一次)做好中考模擬試卷分析工作，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，確保復習過程合理，復習效率到位。新任教師要多和老教師溝通交流，努力提高復習指導能力。要特別重視基礎知識和基本技能的學習和訓練，少做偏題難題，特別是后進生要講明中考趨勢和政策，幫助其樹立信心，實行分層作業(yè)和練習，提高學習成績。精選復習資料，精講多練。確保一次上線率、六科合格率達到較高水平。最后，希望九年級全體教師在學區(qū)領導和校領導的正確指導下，以本次會議為新的起點，正視困難，堅定信念，認真反思，想方設法，一定能突出重圍，再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家中考備考演講稿2尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家上午好！今天我們迎來了中考誓師大會，還有30天，我們就要面臨人生中的一次轉(zhuǎn)折中考?！彼麄儫o疑是準備放棄九年汗水與眼淚的人了，他們不明白：命運是掌握在自己手中的，因為我們相信，奇跡是強者創(chuàng)造的，一份耕耘，總有一份收獲。同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有30多天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的`人生。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。中考的前仗已經(jīng)步步打響。對于初一同學來說你們的目標是三年后的角逐——中考!大家選擇了河西，選擇了一條精彩的人生路。3年的寒窗苦讀，日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。不到二十天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的`寶貴財富。河西人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收獲了知識，更收獲了一份情。是在河西的日子里，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去。是在河西的日子里，我們認識到肩上的責任。目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力，方向比距離更重要!合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。相信自己，“我能行!”放平心態(tài)端正態(tài)度。在這關鍵的時刻，我們初三的同學們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措。 堅定意志增強毅力。中考不僅僅是智力水平的檢驗，同時也是非智力因素的較量。珍惜時間提高效率。爭分奪秒，把握好最后的時間，不要輕易給時間放假，要專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排地復習，使學習效率達到最大化。今年我沒有教畢業(yè)班，也沒有什么經(jīng)驗可言，這里我把我過去教畢業(yè)班的一些做法說出來，供各位同仁商討。這學期，初三的語文教學將進入一個最緊張，最繁忙的時期。我認為可以從以下兩個方面做起：一、思想上確立目標，明確復習方向。今年的《中考語文考試說明》還沒有下來，大家可以把昨年的找出來先看一下，因為連續(xù)三年的中考試卷的變化都不大。我認為復習可以分四個階段：第一階段：回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎。小組長匯總本組內(nèi)錯的較多的字詞，交課代表匯總，然后印發(fā)成測試卷，課堂檢測，若還有錯的較多的學生就個別輔導，做到逐人過關。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。尤其是在平時默寫中經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”，明確地告訴學生評分的標準（每錯一字該格即不得分），要求學生時刻牢記：一字出錯，滿“盤”皆輸。怎么辦？我們就利用手中的一本語文書，可以要求學生去讀