【正文】 ，由XXX教師指導我們做，可是我們只做了X號的憑證，總結(jié)原因有以下幾點：（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書。還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填。四、編制會計報表首先在左上角填明編制單位、編制時間。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了XX天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。其次明細賬要根據(jù)審核后的39。總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、確定本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個。最終填寫各賬戶的期初余額。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心境更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出??！本次實習的地點是本班教師，按教師要求，我們分成了小組，每個小組X個人，圍在一齊做帳，這樣有利于同學交流！按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。書本上似乎只是紙上談兵。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結(jié)出成功的果實。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。應盡快丟掉對學校的依賴心理， 學會在社會上獨立，敢于參加與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。錯不可怕，就怕一錯再錯每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。虛心學習在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常的39。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學習，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。態(tài)度對了，即使自己以前沒有學過的專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后，繼續(xù)學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業(yè)實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。比如自己不夠細心，經(jīng)?？村e或抄錯數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。其實課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在身旁寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。填制好憑證之后就進入記帳程序了。別以為光是認識就行了，還要把所有的39。由于以前有過幾次簡單的實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上校園里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握，也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于之后制單時有點手足無措。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!個人會計實習總結(jié)3為期近一個月的會計實習已接近尾聲了，這次的實習是對我們專業(yè)知識的一種檢驗，對我而言，可真可謂是受益匪淺。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。自認為已經(jīng)掌握了一定的39。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。個人會計實習總結(jié)2做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。不管是盤點還是整理資料都需要我們抱著認真負責的態(tài)度去細致地完成。錄入合同同樣是一件細致的工作，要認真核對好日期、往來企業(yè)和金額，三者一一對應。在錄入過程中發(fā)現(xiàn)有一個合同是10月份的，之前已經(jīng)錄入了。（三）錄入銷售合同由于L姐工作太忙，所以把錄入11月和12月銷售合同的工作交給了我。這項工作主要是將系統(tǒng)內(nèi)的產(chǎn)品系列名稱和其所屬類別改成和表格中的內(nèi)容一致。（二）修改系統(tǒng)代碼為了能夠更細致的核算記錄產(chǎn)品，公司需要修改一些系統(tǒng)上貨物的代碼。另外，我也很佩服庫管的細心和認真。經(jīng)過這一番周折總算是完成了任務。差異要計入庫管的考核，所以我應該向庫管說明算入差異，但我沒有向庫管說明這一點。本以為這樣就完成工作了，但沒想到中間卻出了問題。盤點完就拿著盤點表找L姐交差。在盤點中有一批貨物的批號走錯了造成此批貨物的庫存多出一部分，而另一批貨物的庫存為負值。分到庫存盤點單之后，M姐帶我去找倉庫的庫管，然后我和庫管進入倉庫開始盤點。（一）庫存盤點新的一周上班后，我去問X經(jīng)理今天的安排。這樣的問題應該是琴姐把合同錄入進表格就行了。我把情況反映給琴姐后，琴姐就把合同整理好，然后說由她處理就好。這項工作主要是通過核對登記合同來了解哪些合同已經(jīng)收到哪些合同還未收到，方便合同管理。來到這里的第一件工作是核對采購合同。我告訴自己既來之則安之，只要我努力過了就不會后悔。起初，我并不是很適應這樣的工作，總覺得自己是這間公司的閑人。我只能在辦公室默默地工作，默默地看憑證，默默地做著筆記。正文：個人會計實習總結(jié)個人會計實習總結(jié)個人會計實習總結(jié)1一、實習目的此次來XXX公司實習主要是為了學習會計知識，了解會計工作流程，提高自己的專業(yè)水平、專業(yè)技能和個人素質(zhì)，并爭取留在公司工作。二、實習時間XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日三、實習內(nèi)容及體會剛來到這里的時候同事們都很忙，沒有多余的時間和我交流，對我也沒有系統(tǒng)的安排。我覺得公司里只有我一個閑人，只有我最清閑，我沒有辦法幫大家的忙，我沒有被需要?？墒牵也幌敕艞?。每一份工作都認真的完成，每一件事都認真對待，只愿做到問心無愧。把紙質(zhì)的采購合同與電子表格中采購合同相對應，填寫表格中“復印件提供日期”一欄，備注欄根據(jù)合同是原件還是復印件來填寫。核對過程相對順利，只是有兩個合同表格上沒有記錄。我想可能是錄入電子表格時合同還沒到，后來又忘記了或者是放錯地方?jīng)]錄。之后的一周內(nèi)XXX給我安排了庫存盤點、修改系統(tǒng)代碼、銷售合同錄入的工作。X經(jīng)理說讓我去做庫存盤點。由于前一天庫管已經(jīng)把庫存核對了一遍，每一批貨物在哪里庫管都很清楚，所以我們的盤點很順利。這種情況按常理來說應該算做差異，但當時我并不知道這些。L姐給我發(fā)了電子表格，讓我把盤點結(jié)果錄入表格里。一方面，庫管沒有在紙質(zhì)盤點表上簽名；另一方面，貨物管理的39。還好有L姐幫忙打電話找到庫管，向庫管說明算差異的情況并讓我去找?guī)旃芎炞?。從這件工作中我認識到，在做事之前一定要提前問清楚工作的流程和具體應該注意的細節(jié)，這樣才能準確高效地完成工作。他把每一批貨的位置和數(shù)量都記得一清二楚，可見他是一個認真負責的管理員。由于需要修改的貨物代碼很多，Y姐讓我和W配合她一起工作。這項工作看似簡單，卻需要細致地核對代碼是否與產(chǎn)品名稱相對應，否則很容易出錯。把公司的銷售合同信息按時間順序錄入提前編輯好的表格中，以方便日后的檢查與管理。這個合同就交給L姐處理了。經(jīng)過這一周的工作，我真切地體會到會計是一件細致細心的工作。只有認真仔細地去工作才能更加準確高效地做好會計工作。計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。針對于此，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。會計理論知識在這里只能成為空談。兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。剛開始進行的是填制憑證的工作。會計分錄在書本上能夠?qū)W習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，并裝訂好，才能為記帳做好準備。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再用鋼筆在起上面更正。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在同組的同學要我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。根據(jù)實習資料教程得知每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這些天的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。個人會計實習總結(jié)4實習很快就要結(jié)束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。通過此次實習，主要有以下幾點的體會：先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關系的變化學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲在實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高因為期望越大，失望可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人師傅來還差得很遠。多聽、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。少埋怨在條件艱苦的地方實習，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。蒼白。當然，適應環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位