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正文內(nèi)容

高級黨課結(jié)業(yè)論文精選合集-展示頁

2024-11-15 23:23本頁面
  

【正文】 ,毫無疑問,共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。人們至多只能責備共產(chǎn)黨人,說他們想用正式的、公開的公妻制來代替?zhèn)紊频匮诒沃墓拗?。他們想也沒想到,問題正在于使婦女不再處于單純生產(chǎn)工具的地位。整個資產(chǎn)階級曾異口同聲地向我們叫喊“但是,你們共產(chǎn)黨人是要實行公妻制的啊”,我想說,資產(chǎn)者是把自己的妻子看做單純的生產(chǎn)工具的。但是對于勞動人民來說,砸碎舊世界,建立新世界才是他們真正想要的,正如國際歌所唱的那樣,“不要說我們一無所有,我們要做天下的主人”。因此,共產(chǎn)主義運動遭到了世界上一切剝削者的共同反對,不論是在20世紀,還是21世紀,盡管剝削階級的手段發(fā)生了變化,但是他們維護自己階級統(tǒng)治的意愿并沒有任何改變。為什么這么說呢?在一個階級社會里,剝削階級可以不用自己勞動,就能過上錦衣玉食的生活,同時還可以占據(jù)社會的優(yōu)勢地位,對下層老百姓進行統(tǒng)治?!覀兘?jīng)常聽到有這樣的疑問:既然共產(chǎn)主義社會如此美好,豈不是人人想要的嗎?我想說答案是否定的,這樣的社會,未必所有人都想要。但是,你們既然那用你們資產(chǎn)階級關(guān)于自由、教育、法等等的觀念來衡量廢除資產(chǎn)階級所有制的主張,那就請你們不要同我們爭論了。正如階級的所有制的終止在資產(chǎn)者看來是生產(chǎn)本身的終止一樣,階級的教育的終止在他們看來就等于一切教育的終止。所有這些顧慮,都可以歸結(jié)為這樣一個同義反復(fù): 一旦沒有資本,也就不再有雇傭勞動了。自古至今,總有些資產(chǎn)者強調(diào),私有制一消滅,一切活動就會停止,懶惰之風就會興起。所以,馬克思說,“共產(chǎn)黨人可以把自己的全部理論概括為一句話:消滅私有制”。在資本主義社會,資產(chǎn)階級生存和統(tǒng)治的根本條件,是財富在私人手里的積累,是資本的形成和增值;資本的條件是雇傭勞動,而雇傭勞動的根源在于私有制。在奴隸社會,社會分化為奴隸主階級與奴隸階級,奴隸主不僅可以占有奴隸的勞動果實,就連奴隸自身,也成為奴隸主的私有財產(chǎn),可以自由買賣、自由支配甚至處死。他在共產(chǎn)黨宣言里開篇第一句話就是,“至今的一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史”,后來又寫道“我們已經(jīng)看到,至今的一切社會都是建立在壓迫階級和被壓迫階級的對立之上的”,這種分析找到了人類苦難的根源……階級與階級分化。1850年英國憲章派機關(guān)刊物《紅色共產(chǎn)黨人》雜志登載《共產(chǎn)黨宣言》的第一個英譯文時,雜志編輯喬?哈尼在序言中第一次指出了作者的名字——卡爾?馬克思和弗里德里希?恩格斯?!豆伯a(chǎn)黨宣言》還被譯成多種歐洲文字。馬克思和恩格斯從1847年12月至1848年1月用德文寫成了《共產(chǎn)黨宣言》。1847年11月,共產(chǎn)主義者同盟第二次代表大會在倫敦召開,馬克思和恩格斯在大會上闡述了科學共產(chǎn)主義的觀點。列寧說:“這部著作以天才的透徹而鮮明的語言描述了新的世界觀,即把社會生活領(lǐng)域也包括在內(nèi)的徹底的唯物主義、作為最全面最深刻的發(fā)展學說的辯證法、以及關(guān)于階級斗爭和共產(chǎn)主義新社會創(chuàng)造者無產(chǎn)階級肩負的世界歷史性的革命使命的理論。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿,舊歐洲的一切勢力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進派和德國的警察,都聯(lián)合起來了。在生活的各個方面,一個黨員就應(yīng)該時刻提醒自己,體現(xiàn)出一個黨員應(yīng)具有的先進性,發(fā)揮出模范帶頭作用,真正做到全心全意為人民服務(wù)。有什么樣的理想,就會有什么樣的行動。貢獻小,人生價值就小。評價一個人的價值,首先是要看他為社會做出了多少貢獻。社會上仍有一些落后的人生觀,把個人的物欲享受和情欲宣泄看的至高無上,看重一個人得到了什么,而忽視了一個人做出了多少貢獻。在人民群眾中產(chǎn)生了不好的影響。踐行這一宗旨,使得黨得到了最廣大人民的認可。因而共產(chǎn)黨員必須時時處處事事起到模范帶頭作用。在其他方面,黨員也應(yīng)發(fā)揮出模范與先鋒作用。這也要求我們應(yīng)該在各個方面起到模范與先鋒的作用。這一點足以顯示我們黨的先進性。一個掌握了科學技術(shù),但不能保持良好素質(zhì)的人,是無論如何也不能好好為人民服務(wù)的。僅僅局限于掌握科學文化知識,去為人民服務(wù)還是不夠的。這是這個時代予以當代大學生的重大的,不可推卸的,同時也是無比榮耀的使命。而我們,正在學校里學習科學文化知識的大學生,正是改變這一狀況的生力軍。作為大學生黨員,我們又如何去實踐我們遠大的理想呢?現(xiàn)階段,我們?nèi)蕴幱谏鐣髁x初級階段,在許多方面落后于發(fā)達國家。但是,千里之行,始于足下??傊?,樹立起堅定的共產(chǎn)主義和特色社會主義的理想,對于實現(xiàn)共產(chǎn)主義本身是尤為重要的,也是每一個共產(chǎn)黨員應(yīng)該牢記的。在這樣一個遠大的目標面前,我們哪里來的信心去實現(xiàn)?就是因為共產(chǎn)黨人信仰馬克思主義,有著堅定的共產(chǎn)主義和特色社會主義理想與信念。這也要求共產(chǎn)黨人牢固樹立起共產(chǎn)主義理想與信念,這是我們克服困難的勇氣,也是前進的動力。也正是胸懷堅定共產(chǎn)主義理想與信念,共產(chǎn)黨人保持了堅定的立場,保持清醒,敏銳地認識到這一點,把握住了方向。中國向世界展示了社會主義的優(yōu)越性與強大生命力。在20世紀80年代末90年代初,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,世界社會主義事業(yè)遭到了重大挫折,但中國人民克服艱難險阻,為自己開辟出前進的道路。人類社會的發(fā)展,本身就是一個長期的,曲折的過程。而在入黨誓詞中寫道“為共產(chǎn)主義奮斗終身”,這也是每個共產(chǎn)黨人值得為之激動的。這里沒有剝削,沒有階級。如果抵不住物質(zhì)上的誘惑,只圖享受,掉進欲望的深淵,不僅不能實現(xiàn)個人的人生價值,更何況為共產(chǎn)主義,社會主義事業(yè)做出貢獻呢?畢竟,我們還處于社會主義初級階段,如果現(xiàn)在就失去斗志,坐享先烈用鮮血與生命換來的美好生活,那么共產(chǎn)主義這一憧憬終將破滅。時至今日,人們的生活水平顯著提高,物質(zhì)條件已今非昔比。他們推翻了壓在中國人民身上的三座大山,創(chuàng)造出了美好生活。而作為一名大學生黨員,更要有堅定的共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想與信念。作為一名大學生,就應(yīng)該具有科學,正確并且遠大的人生理想。就像飄蕩在大海上,失去航向的輪船,他們需要的是理想這一心靈的指南針。在我們身邊,可以看見有同學懶懶散散,下不了功夫?qū)W習;或者沉溺于網(wǎng)絡(luò),不能自拔。第一篇:高級黨課結(jié)業(yè)論文堅定與踐行共產(chǎn)主義理想與信念理想對于一個人的重要性不言而喻。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,也就沒有了前進的動力。究其原因,就是沒有動力,沒有目標。堅定的理想與信念為人提供強大的精神支柱,為人提供不竭的精神動力與克服困難的巨大勇氣,讓人在人生道路上勇往直前。這樣才能充滿斗志與勇氣,去盡情揮寫精彩人生。在革命戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨員正是因為具有遠大共產(chǎn)主義理想與信念,才不怕槍林彈雨,不怕草地雪山,更不怕流血犧牲,前仆后繼,視死如歸。但需要我們做的不是享受,而是繼承他們的理想,繼續(xù)奮斗,實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)。生活條件不在艱苦,但先輩們的優(yōu)良的作風卻不能丟。共產(chǎn)主義社會是一個社會生產(chǎn)力高度發(fā)展,物質(zhì)財富極大豐富的一個社會。這是人類歷史上最美好,最合理的社會制度。當然,這樣的宏偉目標不是一蹴而就的,而是需要許許多多的人為之不懈奮斗。社會主義也不例外,其發(fā)展并不是一帆風順的。在特色社會主義的道路上,取得了輝煌的成就。為什么社會主義并沒有像西方敵對勢力斷言的那樣終結(jié),反而朝著健康的方向發(fā)展下去?正是因為社會主義是人類社會發(fā)展的必然。在實現(xiàn)共產(chǎn)主義的漫長道路中,共產(chǎn)黨人還要面對繁重而艱巨的任務(wù),防止外部帝國主義的顛覆與干涉。盡管我們的社會主義建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成就,但是離偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)還有遙遠的距離,是需要許許多多輩人,無數(shù)的共產(chǎn)黨人為之奮斗終身的。有了這樣的信念,就不會在困難面前低頭;就算有疾風暴雨,也無畏的扛著共產(chǎn)主義社會的旗幟前進;也不會迷失方向,分不清是非,站不穩(wěn)立場。正如前面所說,共產(chǎn)主義的實現(xiàn)將是漫長的。要實現(xiàn)這樣遠大的目標,還是要求我們一步一個腳印,踏踏實實地實踐。生產(chǎn)力的水平不高,將會從很大程度上限制國家的發(fā)展。我們應(yīng)當意識到,我們將會用自己掌握的科學技術(shù)去促進社會的發(fā)展,促進人們共同富裕,走向美好生活;我們也要用科學的頭腦去創(chuàng)造,去發(fā)展。當代大學生就應(yīng)當有這種責任感,使命感,以此為動力,去努力掌握科學文化知識。我們還應(yīng)該在實際中錘煉自己,提高自己的政治素養(yǎng),人品道德修養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會為最終目標。那么,黨里的每一個成員,也必須是有充分的先進性的。其實,大學生在學校里學習科學文化知識,以后利用科學的利劍去揮灑精彩的未來,創(chuàng)造美好生活也恰恰與黨代表中國先進生產(chǎn)力這一點契合。否則,失去了群眾支持,失去了執(zhí)政基礎(chǔ),黨的事業(yè)就沒有了前途。為人民服務(wù)是我們黨的宗旨。但是現(xiàn)在有些黨員并不能做到為人民服務(wù),在個人利益與社會利益面前不能正確取舍。我們大學生黨員這是就應(yīng)當明確享受與貢獻的含義。實際上這是與勞動創(chuàng)造價值的人生觀背道而馳的。貢獻大,人生價值就大。只有樹立起為他人做貢獻,為社會獻身,為共同富裕而奮斗的信念,才能抵住各種物質(zhì)誘惑,保持一個黨員的純潔與先進。一個黨員有沒有共產(chǎn)主義理想,就反映在他的一言一行之中?!豆伯a(chǎn)黨宣言》讀后感一個幽靈,共產(chǎn)主義的幽靈,在歐洲游蕩?!豆伯a(chǎn)黨宣言》是科學共產(chǎn)主義的最偉大的綱領(lǐng)性文件?!薄豆伯a(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)。大會經(jīng)過辯論,接受了他們的觀點,并委托他們?yōu)橥似鸩菀粋€準備公布的綱領(lǐng)。1848年2月底在倫敦出版了《共產(chǎn)黨宣言》第一個德文單行本,共23頁。在1848年的各種版本中作者沒有署名。馬克思的基本分析方法就是階級分析法,通過階級與階級斗爭來把握人類歷史的千年發(fā)展,那么何謂階級呢,階級是指由于人們在一定社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中所處的地位不同,其中一個集團能夠占有另一個集團的勞動,這就產(chǎn)生了階級與階級分化。正是因為有了階級分化,才使得一部分人可以剝削和壓迫另一部分人,才使得人類歷史進程中充滿著戰(zhàn)爭、饑荒、犯罪、暴力等等一切丑惡現(xiàn)象。代替奴隸社會的封建社會,社會分為封建貴族與平民,這時候平民雖然不是貴族的私有財產(chǎn),但他們一樣可以無償占有平民的勞動果實,對他們進行壓迫與剝削。因此,只有消滅了私有制,才可能消除階級分化;只有消除了階級分化,才有可能建立一個沒有階級、沒有剝削的理想社會。由此,馬克思完成了理想社會從空想到實際的轉(zhuǎn)變。這樣說來,資產(chǎn)階級社會造就應(yīng)該因懶惰而滅亡了,因為在這個社會里勞者不獲,獲者不勞。所有這些對共產(chǎn)主義的物質(zhì)產(chǎn)品的占有方式和生產(chǎn)方式的責備,也被擴及到精神產(chǎn)品的占有和生產(chǎn)方面。資產(chǎn)者唯恐失去那種教
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