【正文】 ?今年9月，我結(jié)束了我的小學(xué)生活，進(jìn)入了七年級(jí)?！彼鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)真理:人不能在夢(mèng)幻般的理想生活中說(shuō)謊。咆哮不第三篇：少年追夢(mèng)演講稿少年追夢(mèng)演講稿2022少年追夢(mèng)演講稿20221尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。少年兒童要牢記總書(shū)記的諄諄教誨，從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，爭(zhēng)當(dāng)追夢(mèng)好少年，爭(zhēng)做合格接班人，讓星星火炬代代相傳。市、區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織認(rèn)真落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾夢(mèng)工場(chǎng)”、“核心價(jià)值觀記心中”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”等主題教育，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步和成效；廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少年兒童工作者履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們少年兒童搭建起人生進(jìn)步的階梯，為少年兒童事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)；我們廣大少先隊(duì)員在星星火炬的照耀下，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，追求上進(jìn)、全面發(fā)展，展現(xiàn)了新一代祖國(guó)花朵所具有的良好精神風(fēng)貌。追夢(mèng)好少年演講稿5分鐘第二篇：爭(zhēng)當(dāng)追夢(mèng)好少年我的夢(mèng)穿越千年的回響四大發(fā)明，蘊(yùn)蓄著華夏無(wú)窮的智慧 絲綢之路，架起中西方友誼的橋梁 資治通鑒，用睿智的筆墨指點(diǎn)江山 萬(wàn)里長(zhǎng)城，挺起神州大地堅(jiān)實(shí)的脊梁我的夢(mèng)歷經(jīng)百年的滄桑鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的魔爪撕開(kāi)了我的國(guó)門(mén) 甲午風(fēng)云的炮聲仿佛仍在耳畔激蕩 盧溝橋的戰(zhàn)火讓我的國(guó)家備受蹂躪 我的夢(mèng)！我那蒼涼的夢(mèng)啊 何時(shí)？何時(shí)迎來(lái)黎明的曙光南湖那艘紅船，托起我心中的太陽(yáng) 井岡山的那面紅旗，映紅了我的臉龐 南巡的腳印，承載著小崗村改革的熱望 讓我的夢(mèng)想之花，沖破凍土自由綻放我的夢(mèng)，是奔赴神秘的月宮 舞動(dòng)嫦娥飄逸的霓裳 我的夢(mèng)，是潛入蔚藍(lán)的大海 觸摸蛟龍有力的臂膀我的夢(mèng)，是為古老的河床披上綠裝 構(gòu)筑母親河堅(jiān)固的屏障我的夢(mèng)，是遏制沙漠侵蝕的腳步 展現(xiàn)大草原萬(wàn)馬奔騰的力量我的夢(mèng)，是澆灌五十六朵鮮花 在祖國(guó)的大花園中競(jìng)相綻放 我的夢(mèng)，是把握地球跳動(dòng)的脈搏 讓子孫不再蒙受災(zāi)后泣血的心殤我的夢(mèng)，是一條條巨龍穿山越嶺 為雪域高原送去吉祥安康 我的夢(mèng)，是大海邊癡情地守望 讓游子在母親的懷中醉入夢(mèng)鄉(xiāng)我的夢(mèng)，是建造萬(wàn)千廣廈 溫暖每一個(gè)漂泊的心房 我的夢(mèng)，是搭建絢麗的舞臺(tái) 讓每一滴汗珠激情飛揚(yáng)我的夢(mèng)，是敞開(kāi)文明的殿堂 讓每一朵花蕾沐浴明媚的陽(yáng)光 我的夢(mèng)，是擁抱燦爛的夕陽(yáng) 讓每一道晚霞散發(fā)美麗的光芒我的夢(mèng)，是舞動(dòng)經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀 讓長(zhǎng)江奔騰的樂(lè)章在世界舞臺(tái)唱響 我的夢(mèng)，是鍛造雄健的體魄 讓三山五岳的威嚴(yán)挺起巨人的形象無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái) 我的夢(mèng)！我的夢(mèng)！我那美麗的夢(mèng)啊 你是歲月長(zhǎng)河中幽香的詩(shī)卷 你是我永遠(yuǎn)堅(jiān)守的信仰我深知，追夢(mèng)的道路崎嶇而漫長(zhǎng) 但那顆追夢(mèng)的心啊 永不彷徨我的夢(mèng)！我的夢(mèng)！我那繽紛的夢(mèng)啊 你是數(shù)千年的積淀 你是近百年的奮斗 你是億萬(wàn)人的渴望 你孕育在我的心中 正在十三億顆心中悄然成長(zhǎng)當(dāng)夢(mèng)想在每一片沃土上生根 我的夢(mèng),將變成愛(ài)的海洋 當(dāng)夢(mèng)想在每一顆心靈發(fā)芽 我的夢(mèng),就是一片火紅的高粱 我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，是偉大的中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)十九大 爭(zhēng)當(dāng)追夢(mèng)好少年 爭(zhēng)做合格接班人 中國(guó)少年先鋒隊(duì)是我們黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織，是廣大少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃。夢(mèng)，在我們身邊存在?？墒?，久而久之，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么完美的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣，所以，每當(dāng)仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo)，或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí)，我總是很好奇的想問(wèn)，飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎?之后，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我寧愿在書(shū)海里遨游，情愿在知識(shí)的天空里展翅，追夢(mèng)，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)越飛越遠(yuǎn)，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“你還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲沂悄愕闹魅?。每個(gè)人都以往擁有過(guò)好多夢(mèng)，不一樣的，充滿(mǎn)色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人擁有大人的夢(mèng)。若是……若是……，若是我有一個(gè)夢(mèng)，我必須會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。追逐你那發(fā)現(xiàn)與探索的夢(mèng)!在追夢(mèng)的道路上，任何肉體上的折磨也無(wú)法擊倒你，你的靈魂，已經(jīng)超越了一切!追夢(mèng)好少年演講稿5若藍(lán)天給我一雙翅膀，我愿展翅。而是勇敢地追逐著自我的夢(mèng)想——《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的宇宙》，這兩部書(shū)籍從研究黑洞出發(fā)，探索了宇宙的起源和歸宿，正是霍金那執(zhí)著與夢(mèng)想的結(jié)晶!霍金，你的肉體是這樣的疲憊，而你的靈魂又是這樣的強(qiáng)大!是你，將人類(lèi)領(lǐng)向那宇宙神秘的領(lǐng)域。只能用眼神發(fā)出“腦聲波”。他的新發(fā)現(xiàn)，被認(rèn)為是多年來(lái)理論物理學(xué)最重要的進(jìn)展。就在這時(shí)，霍金的成績(jī)還并不夢(mèng)想，卻思想靈活，能夠獨(dú)自拼裝出一臺(tái)電腦?；艚?。他就是：史蒂芬自古以來(lái)有一個(gè)又一個(gè)，一群又一群才思敏捷的科學(xué)家將畢生的時(shí)光投入到這偉大的命題當(dāng)中去。追夢(mèng)好少年演講稿4宇宙，在人們眼里是神秘的。從此，我下定決心要勤奮，向爸爸討教學(xué)習(xí)方法，他告訴我，興趣是最好的老師，于是他先培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣。這時(shí)，我隨手拿起了父親給我買(mǎi)的書(shū)，想沉浸在書(shū)香里給自己解解悶。我拿回家給爸爸簽字，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么。直至五年級(jí)上冊(cè)那時(shí)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有所覺(jué)察的時(shí)候，我才知道，原來(lái)勤奮真是個(gè)好東西，只要你肯付出汗水，成績(jī)總歸是有的。在此之前，我常常聽(tīng)到父親在我耳邊嘮叨，學(xué)習(xí)要勤奮要勤奮。那么，在這種相同的情況下，怎樣才能使自己脫穎而出呢?，答案只有一個(gè)——勤奮。其實(shí)，大家的智商都是相差無(wú)幾的。里面有一則令我印象最深的，它大概是這樣講述的：勤奮是學(xué)習(xí)必不可少的東西，然而，勤奮不等同于整天坐在書(shū)桌前埋頭苦讀。很多人問(wèn)：那些考上北大的人，是不是天生腦袋就好使，要不然這么難考的大學(xué)怎么他們就考上了呢?而這本書(shū)正是疑問(wèn)的答案。然而，它卻把我從泥潭中拉了出來(lái)。起身徑直走向床邊，拿起了一本，封面已經(jīng)“目不忍視”的書(shū)，像得到了個(gè)寶似的，捂在懷里。我有些喪氣，走回寫(xiě)字桌旁，蔫蔫的用手撐起下巴，在腦海里盡力尋找。我要向上帝宣戰(zhàn)，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難……每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛……”我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著……追夢(mèng)好少年演講稿3打開(kāi)書(shū)櫥，我的目光往每一排書(shū)掃過(guò)，竭力尋找那本影響我最深的書(shū)。只是不甘心。我跪下了，又站起來(lái)了。原來(lái)我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。一滴，一滴。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光，它是我的啟明燈嗎?我來(lái)不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方……“啊……不………”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上。”我祈禱誰(shuí)能幫我照亮前方的路……我望著天空，我看不見(jiàn)一切，風(fēng)狠狠的刮著……突然，天邊有東西亮了，是流星。我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗。每一步都那么艱難。追夢(mèng)好少年演講稿2我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著……這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。許多的煩悶在那個(gè)傍晚煙消云散，我理解了父母對(duì)我的期盼，也明白了我的夢(mèng)想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點(diǎn)燃。我微笑著與迎面而過(guò)的認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場(chǎng)的一角，在一塊草地上坐下來(lái)。反之，如果對(duì)著這個(gè)瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了!’那就是悲觀主義者。毫無(wú)斗志、百無(wú)聊賴(lài)，只好選擇去圖書(shū)館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識(shí)與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我是個(gè)孤獨(dú)的行者!考試以后，別的同學(xué)都如釋重負(fù)，狂奔到球場(chǎng)釋放青春的活力，我卻一人獨(dú)坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來(lái)。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。修煉品行，處處用心。父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類(lèi)拔萃、卓然不群。曾經(jīng)在月朗星稀的晚上，聽(tīng)著室友鼾甜的夢(mèng)語(yǔ)，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢(mèng)。有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。第一篇：追夢(mèng)好少年演講稿5分鐘我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧!一起來(lái)看看追夢(mèng)好少年演講稿5分鐘，歡迎查閱!追夢(mèng)好少年演講稿1曾經(jīng)駐足在操場(chǎng)邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近。我的夢(mèng)在哪里?我很迷惘。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無(wú)旁騖?？墒钱?dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以?xún)A訴苦悶的對(duì)象時(shí)，生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。一切的一切都是這樣平淡無(wú)味，我體會(huì)不到生活的樂(lè)趣。成績(jī)?cè)鯓硬辉溉ハ耄桓械綕M(mǎn)心里都是惆悵、落寞、凄涼。我漫無(wú)目的，一冊(cè)一冊(cè)地翻閱著，終于一則故事?tīng)孔×宋业哪抗猓河幸淮我幻侣動(dòng)浾邌?wèn)大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請(qǐng)問(wèn)樂(lè)觀者與悲觀者的區(qū)別何在?”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡(jiǎn)單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見(jiàn)這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了!還有一半!’這就是樂(lè)觀主義者?！惫适驴赐炅耍宜季w翻騰，我不就是那個(gè)悲觀的人嗎?辦完借閱手續(xù)，帶著那本書(shū)走出圖書(shū)館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無(wú)數(shù)智者。夕陽(yáng)將余暉慷慨地拋灑在整個(gè)校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫(huà)面。我不是個(gè)孤獨(dú)者，我是個(gè)追夢(mèng)人，在追夢(mèng)的路上，我重新把樂(lè)觀裝進(jìn)行囊，將晚霞織成信心披在肩上。這條路很冷，我不停顫抖。身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。眼睛好脹，我知道淚水快流下來(lái)了，我又把它逼了我去，我說(shuō)過(guò)：“在追夢(mèng)的路上，不能有淚。我睜大眼睛。我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來(lái)了。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧……“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了……”我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。我不敢動(dòng)了，上帝是不是對(duì)我太不公平了，為什么會(huì)是這樣……流星來(lái)了，又走了。不為別的。我付出的不比別人少。可結(jié)果卻令我大失所望，我掃過(guò)所有書(shū)目，沒(méi)有一本，里面的內(nèi)容有深深影響我的。突然，我兩眼發(fā)亮，嘴角微微上揚(yáng)。這本我把它當(dāng)做寶的書(shū)，其實(shí)并不是什么大文豪寫(xiě)的，也不是什么國(guó)外大作家著的，它僅僅是一本由北京大學(xué)的莘莘學(xué)子們把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)編成的一本書(shū)——《等你在北大》。眾所周知，北京大學(xué)，是很好的大學(xué)，有許許多多的人夢(mèng)想考到那里，可是想要考到那里卻并非易事。它講述的，是一個(gè)個(gè)北大學(xué)子們的學(xué)習(xí)故事、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)名言。汗水只有和正確的方法結(jié)合才能被稱(chēng)作是勤奮，否則，只能算是盲干，只有傻瓜才會(huì)選擇盲干。既然你現(xiàn)在還在和其他人坐在同一個(gè)教室里，那就說(shuō)明你的智商和你身邊的人是大致在一個(gè)水平線的，你們之間的細(xì)微差別也都是經(jīng)過(guò)你們的心理放大作用之后的結(jié)果。是啊，勤奮。但是，單單在耳邊講，而沒(méi)有實(shí)際事例，沒(méi)有理由，這個(gè)嘮叨也是白嘮叨。五年級(jí)，當(dāng)我還在為自己語(yǔ)文全班前三名的成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻最低谷，一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字，生生的刺疼了我的眼睛。而正是這個(gè)態(tài)度，令我極其傷心?？墒牵貌粶惽?，我拿到的正是這本《等你在北大》，里面的一句句學(xué)習(xí)名言，一個(gè)個(gè)勤奮事例，深深的在我心里記上一拳。后來(lái)我依照勤奮二字的定義，學(xué)習(xí)可謂芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。因?yàn)樗珡V闊了，廣闊到無(wú)論人們?cè)鯓优Φ厝ヌ剿鳌⑷ネ评恚仓皇呛翢o(wú)根據(jù)的臆想。在這群科學(xué)家中，一個(gè)最為閃耀的明星，脫穎而出。威廉1942年，霍金降生與英國(guó)牛津，1959年，17歲的霍金入讀牛津大學(xué)的大學(xué)學(xué)院攻讀自然科學(xué)，用了很少時(shí)間而得到一等榮譽(yù)學(xué)位，隨后轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。1974年，他結(jié)合了量子力學(xué)和廣義相對(duì)論，提出黑洞發(fā)出一種能量，最終導(dǎo)致黑洞蒸發(fā)，該能量被命名為霍金輻射，引起全球物理學(xué)家重視。又過(guò)了十幾年，霍金的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病使他徹底失去了自我的說(shuō)話(huà)本事，而全身也逐漸癱瘓。即使命運(yùn)是這樣的無(wú)情，是這樣的殘酷，他依然沒(méi)有被命運(yùn)所擊倒。并且你不僅僅是在領(lǐng)導(dǎo)，也是在追逐。若海洋給我一片天地，我愿遨游?！}記我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，能夠去好多地方游玩，探險(xiǎn)，我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)而充滿(mǎn)生機(jī)的森林，又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏?！眽?mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我腦海里離開(kāi)，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)樸實(shí)完美的夢(mèng)。夢(mèng)啊!停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。多年來(lái)，山東省各級(jí)少先隊(duì)組織高舉星星火炬，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)一代又一代少年兒童在少先隊(duì)的旗幟下茁壯成長(zhǎng)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視少先隊(duì)工作，格外關(guān)懷少年兒童健康成長(zhǎng)，多次就少年兒童事業(yè)發(fā)表重要講話(huà)，深刻闡述了當(dāng)代中國(guó)少年兒童的成長(zhǎng)路徑，進(jìn)一步指明了新時(shí)期少先隊(duì)工作的努力方向，我們廣大少年兒童要牢記總書(shū)記的諄諄教誨，繼承弘揚(yáng)紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的繁榮昌盛、家鄉(xiāng)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量，讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒。中國(guó)夢(mèng) 這是我的夢(mèng) 這也是我的夢(mèng) 這是我們中國(guó)人的夢(mèng)今夜我從夢(mèng)中醒來(lái)，仰望星光閃耀的夜空，璀璨的星光中，走來(lái)了山頂洞人，在神龍的指引下，開(kāi)始了最原始的勞作，開(kāi)始敲擊炎黃的希望之門(mén)，更是點(diǎn)燃了——龍之傳人的夢(mèng)想之火。談到夢(mèng)想，一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想走了很多路，醒來(lái)還是躺在床上。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，還要去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，不僅現(xiàn)實(shí)是遙遠(yuǎn)的，甚至已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。為了讓我接受更好的教育，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我的母親毅然將我轉(zhuǎn)到xx寶塔中學(xué)，在那里我的父母認(rèn)為它更接近我的夢(mèng)想。強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的堅(jiān)持，我強(qiáng)烈要求父母把我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué)，那里有我熟悉的老師和同學(xué)，有一個(gè)更舒適的校園，他們是我曾經(jīng)認(rèn)為的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。我學(xué)習(xí)容易，生活舒適。通過(guò)不斷的努力，我在期中考試中取得了班級(jí)第一、年級(jí)第二的好成績(jī)。通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己的不斷努力和奮斗。通過(guò)與同學(xué)的交流，我知道我不僅有我的夢(mèng)想在考試中獲得第一名，但他們中的許多人也有自己的夢(mèng)想。一些學(xué)生受到了我們老師的感染，也立志將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)澆灌智慧和汗水。然而