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超越自我的最高境界是認(rèn)識(shí)自己-展示頁(yè)

2024-11-15 23:05本頁(yè)面
  

【正文】 良多。對(duì)普通孩子而言,簡(jiǎn)單的方法就是要求把課本重點(diǎn)摘抄一遍,公式定理自己推導(dǎo)一遍,課本例題自己動(dòng)手做做,都是簡(jiǎn)單的任務(wù),要是成績(jī)還不起來(lái),高中就安心讀職高吧。如果每個(gè)孩子能夠做到把書上的概念定律深深理解,學(xué)完一章整理這一章的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)完一本書整理一本書的知識(shí)結(jié)構(gòu),最后考試腦子里邊所有的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)圖都在,學(xué)扎實(shí)考好是必然的。多數(shù)孩子的書基本都是空白一片。但只要不斷認(rèn)識(shí)自己,彌補(bǔ)自己思想上的不足,嚴(yán)格校正自己的人生航線,懂得以普通人的身份善于待人,樂(lè)于助人,息事寧人,克己為人,不做有損黨和人民的事,不以官自居,不以權(quán)謀利,時(shí)刻想著“民生”二字,人生的道路就會(huì)越走越通暢?。ㄎ抹M東方木)第二篇:學(xué)習(xí)的最高境界是心無(wú)旁騖學(xué)習(xí)的最高境界是心無(wú)旁騖,鉆進(jìn)去。做人當(dāng)如此,做官更應(yīng)如此?!眹?guó)家主席習(xí)近平在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)曾說(shuō)過(guò)一段很精辟的話:實(shí)實(shí)在在做人做事,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),堂堂正正、光明磊落,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,不搞“假大空”。常言道,真正的敵人不是別人,而是你自己。一名反腐作家官員,由于不能正確地認(rèn)識(shí)自己,最后淪落成現(xiàn)實(shí)中的“反派”。然而,自他擔(dān)任臨海城市管理行政執(zhí)法局局長(zhǎng)后,感受到權(quán)力帶來(lái)的金錢誘惑,慢慢地迷失了自己,變本加厲地?cái)控?cái),短短九年間。后轉(zhuǎn)業(yè)回到臨海,從普通干部一步步成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)干部。原本生活清廉,作風(fēng)正派,為人耿直,如今趾高氣揚(yáng),盛氣凌人,霸氣十足;更有甚者,竟把自己混同于社會(huì)上的小混混,動(dòng)不動(dòng)就拿社會(huì)上的黑勢(shì)力嚇唬人,最后成為不齒于人民的大貪官、大腐敗。然而,他不但沒(méi)有半點(diǎn)收斂,反而還從社會(huì)上叫來(lái)一幫混混,把當(dāng)事人打成六級(jí)殘疾,自己也落得個(gè)身陷囹圄的可悲下場(chǎng)。當(dāng)事人一氣之下,把他給告了。有一次,當(dāng)事人送給他三萬(wàn)元紅包,請(qǐng)他在量刑時(shí)高抬貴手,他當(dāng)即應(yīng)諾。有了第一次,阿勇的膽子越來(lái)越大,自認(rèn)為所處的位子是個(gè)“肥缺”,別人肯定會(huì)千方百計(jì)地巴結(jié)他。心態(tài)上的不平衡終于使他鋌而走險(xiǎn),最后發(fā)展到當(dāng)事人送什么他也就順理成章地統(tǒng)統(tǒng)笑納了。起初,他還有些收斂,當(dāng)事人送給他的錢物一律原物退還。阿勇曾是一名法官,剛參加工作那年,始終不忘自己是一個(gè)農(nóng)民的兒子,生活上清廉,為人正直,曾辦過(guò)幾個(gè)大案要案,深得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。在這些人眼里,只認(rèn)為自己比別人行,老子天下第一,趾高氣揚(yáng),盛氣凌人,霸氣十足。認(rèn)識(shí)自己就要正確地評(píng)價(jià)自己,既不能驕傲自滿,又不能妄自菲薄。有一次,他去考察那些自信在某一方面很有智慧的人,不久他就發(fā)現(xiàn)他本人至少有一點(diǎn)是超過(guò)他們的,即他不為自己的愚昧所蒙蔽,知道自己的“無(wú)知”。他的弟子專門跑去問(wèn)德爾斐神廟的女預(yù)言家皮提亞,是否有人比蘇格拉底更富有智慧,神的回答是否定的。這則故事提醒人們,時(shí)刻不要忘記自己的存在,不要忘記審視自己,惟有認(rèn)識(shí)自我才是生存的最大保障。看起來(lái)這是一個(gè)神話,但它蘊(yùn)涵的寓意卻不難揣摩。人在生命初期,力量最弱,得用兩手輔助兩腿爬行,因而速度最慢;生命正值壯年時(shí),便用兩條腿走路;到了遲暮之年,他又需要扶持,這就有了拐杖這第三條腿。斯芬克斯認(rèn)為,這是人類永遠(yuǎn)難以回答的一個(gè)謎。她向過(guò)往的行人詢問(wèn)智慧女神繆斯所受的隱謎,如果過(guò)路的人猜不出她的謎底,那么就會(huì)被她撕成碎片。認(rèn)識(shí)別人容易,認(rèn)識(shí)自己卻是世界上最難的事。然而恰恰相反,這種對(duì)自身的認(rèn)識(shí)只是一種模糊的表象,并不是真正的認(rèn)識(shí)自己。第一篇:超越自我的最高境界是認(rèn)識(shí)自己超越自我的最高境界是認(rèn)識(shí)自己這個(gè)世界沒(méi)有人說(shuō)不認(rèn)識(shí)自己的。要是有人問(wèn),你認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔恳苍S你會(huì)應(yīng)答:“誰(shuí)不認(rèn)識(shí)自己呀!”接著便把自己的長(zhǎng)相、身高、興趣、愛(ài)好等一一道出。俗話說(shuō),當(dāng)局者迷,旁觀者清。古希臘傳說(shuō)中,有一頭怪物名叫斯芬克斯,美女頭,獅身雙翼,伏于路邊懸石上。她問(wèn)道:什么東西能在早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,到了晚上又用三條腿走路。然而,遠(yuǎn)道而來(lái)的俄狄浦斯毫不遲疑地說(shuō)出了謎底:看看人自身。斯芬克斯之謎,不知吞噬了多少人的生命,謎底卻是人自身。它在警示人類:認(rèn)識(shí)你自己,否則你就會(huì)陷入生存的困境,以至被毀掉。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底被譽(yù)為是世界上最富有智慧的人。然而蘇格拉底本人卻認(rèn)為自己很“無(wú)知”。他明白神的意思是能認(rèn)識(shí)自己的人才是最有智慧的人。驕傲自滿的人往往把自己看得很高,心中只有自己,而沒(méi)有別人?,F(xiàn)實(shí)生活中,缺乏對(duì)自我認(rèn)識(shí)的不乏其人。然而五年之后,他憑借自己的能力和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任,被擢升為刑事庭庭長(zhǎng)。但慢慢地他發(fā)現(xiàn),別人比他能力差的遠(yuǎn)比他的日子過(guò)得火紅。人的胃口有時(shí)就像蛇吞象,只要嘴巴一張開,什么后果也都無(wú)所顧忌。于是,他便利用手中的權(quán)力,放肆斂財(cái)。最后,由于案情太復(fù)雜,未能如愿,當(dāng)事人要求他退還三萬(wàn)元紅包,他謊稱錢已花掉。事情敗露后,按說(shuō)他應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)自己,好好為人。還有一種人,原本能很好地認(rèn)識(shí)自己,后來(lái)當(dāng)了官,有了權(quán),慢慢地,“人一闊臉就變”了,待人擺架子,工作兜圈子,辦事看票子,出門坐車子,說(shuō)話繞彎子,對(duì)上哈腰子,對(duì)下充老子,為妻找位子,為子搶房子。以寫多部反腐小說(shuō)成名的浙江“作家局長(zhǎng)”程凌征,出生在臨海市括蒼鎮(zhèn)下泛村一位普通農(nóng)民家庭,從小愛(ài)好文學(xué)創(chuàng)作。這期間,他寫了《官運(yùn)亨通》、《位高權(quán)重》、《天地作證》等多部反腐小說(shuō),贏得了“作家局長(zhǎng)”的美譽(yù)?!拔医裉煺驹谶@里,接受法律的審判,我的內(nèi)心不知道有多痛苦??”,當(dāng)程凌征站在法庭的被告席上時(shí)這樣向法官懺悔。每個(gè)人的行動(dòng)都受思想支配,每個(gè)人都有自己的思想境界,而超越自我的最高境界就是認(rèn)識(shí)自己。要正確認(rèn)識(shí)自己其實(shí)不難,其因在于不斷地改造自己,克服頭腦中各種非科學(xué)的、落后的、錯(cuò)誤的思想,戰(zhàn)勝形形色色的誘惑,時(shí)刻保持一副清醒的頭腦,以古人的“吾日三省吾身”,“我善養(yǎng)吾浩然之氣”來(lái)不斷鞭策自己,像我們的周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣:“活到老,學(xué)到老,改造到老。這段話可以作為時(shí)下一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)自己的座右銘。人性有很多弱點(diǎn),每個(gè)人總有做錯(cuò)事或犯錯(cuò)的時(shí)候。你看下現(xiàn)在孩子們的課本有幾個(gè)孩子真正做到了把書先讀厚再讀薄最后變成一張學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。這不僅是家長(zhǎng)頭疼的,也是當(dāng)老師頭疼的。贊。第一、理科不神秘,加大題目的訓(xùn)練量很重要。第三、做個(gè)100天計(jì)劃,一項(xiàng)項(xiàng)去完成。第四、認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題訂正與總結(jié)。老師評(píng)價(jià)甘草高中幾年的學(xué)科改錯(cuò)本是年級(jí)中做得最認(rèn)真的,沒(méi)有之一。究竟什么是
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