【正文】 去學(xué)，像你這樣能考好就怪了，不要太著急，俗話說著急出不了熱豆腐嗎，慢慢學(xué)。媽媽反問到：“為什么口算扣了分？”我攪盡腦汁也想不出來。我心里的那塊石頭終于落地了。我緊盯著媽媽的額頭，生怕上面有一點(diǎn)皺紋。我懷著忐忑不安的心情打開試卷看成績(jī)——“嘩”首先，映入眼簾的是“光彩奪目”鮮紅的“92”分；緊接著就是紅“叉”和他的配偶紅“勾”；最丟人顯眼的是被扣的“冤枉”分。我邁著沉重的步伐，走進(jìn)教室。我雷厲風(fēng)行地翻身起床。到了深夜，夜深人靜的時(shí)候，我坐在窗臺(tái)邊，望著月亮?；氐郊?，我把這“驚天動(dòng)地”的是告訴了“一家之主”媽媽。在下面干什么？”，“咦！老師是在說我么，我可什么也沒有做呀？”，于是，我跟隨著同學(xué)們的目光只見墻角處有一位同學(xué)在說話，我沒有時(shí)間繼續(xù)看，于是我又開始做我的“白卷紙，”“最后一位同學(xué)站起來收卷，”隨著老師的一聲命令，語文抽考結(jié)束了，大家也深深地舒了一口氣。我一看卷紙，只有一道現(xiàn)代文閱讀題，其余的大部分都是文言文翻譯題，我只是大概的看了一下題，就開始答題啦。下午第一節(jié)課悄悄過去啦，第二節(jié)課更加悄無聲息的離開啦，同學(xué)們就更加緊張啦，心里都打了一個(gè)大大的問號(hào)“到底還考不考啦？這第三節(jié)課馬上就要上課啦，可老師還沒進(jìn)入教室。下午，老師踏著上課的鈴聲走進(jìn)了教室，還沒站穩(wěn)腳跟，就讓課代表把試卷發(fā)了下來?！笆裁?！下午考試！我還沒復(fù)習(xí)呢！你怎么不早點(diǎn)兒說呀！”我瞪大雙眼，滿臉的緊張。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的考試**作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我希望在大家的努力下，能考出好成績(jī)，能過個(gè)愉快而又輕松的暑假?！闭f罷，大家有些騷動(dòng)，我以為又是對(duì)做試卷的不滿，沒想到我側(cè)著耳朵一聽，原來是對(duì)做考卷的贊同，要在平時(shí)，一些大膽的同學(xué)一定大聲叫道：“又要作品試卷，試卷試卷每次都是試卷，沒勁！”不被老師抓個(gè)正著，就是僥幸。有的同學(xué)拿出了詞語理解，細(xì)細(xì)地看了起來，就連老師叫他他都沒聽見；有的同學(xué)把本子一攤，兩肘趴在桌上，拿起筆細(xì)心做起題來；有的同學(xué)則跑上講臺(tái)，問正在批作業(yè)的老師要幾張練習(xí)卷；有的同學(xué)一會(huì)兒讀英語，一會(huì)兒背起課文，一會(huì)兒又翻起數(shù)學(xué)書來……忙得不可開交?？荚嚲鸵獊砼R了，每個(gè)同學(xué)都把時(shí)間抓得緊緊的，不由分說，氣氛也相當(dāng)緊張，而且這次期末考是浦東新區(qū)抽測(cè)，考不好多難為情?。∶抗?jié)下課，我都能看見同學(xué)們?yōu)榭荚嚩β档纳碛?，就連平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)的同學(xué)也開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來，那股認(rèn)真勁兒平時(shí)也很少看到。最后祝所有的同學(xué) 過快樂而又充實(shí)的寒假。不過我相信每一位同學(xué)最終都會(huì)具有這種素質(zhì)。我們和其他的學(xué)校的學(xué)生比，做題效率是不是比較低，既然界首一中會(huì)出這樣的試卷，也能說明他們的做題效率是比較高的`。很多人聽過聽力后都有一個(gè)感受：聽力的最后一句真清楚。上午第一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)，拿到試卷后只有一個(gè)感覺：有點(diǎn)小狠。現(xiàn)在我們只有學(xué)、學(xué)、學(xué)，否則只有挨打?？荚?*作文 篇1考試就要到來了，我們都很緊張，也很努力，畢竟都是想期終考試考出好成績(jī)嘛，這點(diǎn)我可以理解。第一篇：考試風(fēng)波作文精選考試**作文三篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目荚?*作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。我們現(xiàn)在都很忙。如果你不肯，那我問你一個(gè)問題：你到底是想不及格呢，還是想不及格呢，還是想不及格呢？考試**作文 篇2今天是考試的最后一天，原以為今天的測(cè)試會(huì)很輕松的度過，而事實(shí)并非如此。畢竟試卷上所考察的知識(shí)點(diǎn)自己沒有復(fù)習(xí)，那能不擔(dān)心 嗎？如果說上午的數(shù)學(xué)還可以忍受的話，那么下午的聽力真就有點(diǎn)讓人忍無可忍。盡管這次考試有很多地方讓我們無法接受，但我們也要找一下主觀原因。這 里所說的效率不是單指速度，也不是但只準(zhǔn)確度，而是他們的結(jié)合體（效率＝速度＊質(zhì)量）。我們都希望班里的每一位同學(xué)都能考出好成績(jī)，但這不是隨口說說就行了，而是要付出行動(dòng)，付出汗水，也許有人不相信天道酬勤，但勤奮一點(diǎn)總不會(huì)有壞處（不提倡夜間看書）?？荚?*作文 篇3天氣陰森森的，風(fēng)不斷地刮著，有時(shí)甚至令人瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們?yōu)榭荚嚩o張，老師則為同學(xué)們開考后的成績(jī)而緊張，語、數(shù)、英三門功課的老師，都不約而同的為同學(xué)們復(fù)印了一張又一張的復(fù)習(xí)試卷。就在同學(xué)們忙著復(fù)習(xí)時(shí)，老師突然站起身來，大聲說道：“同學(xué)們，現(xiàn)在我發(fā)下來的兩張卷子是今天的回家作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成。馬上就要考試了，教室里一天比一天安靜，同學(xué)一天比一天認(rèn)真讀書，老師一天比一天緊張，這都來自于對(duì)考試的重視。祝大家考試成功！第二篇：【熱門】考試**作文【熱門】考試**作文9篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段?？荚?*作文 篇1“下午考試?yán)?！”聽！是誰？哦！原來是語文課代表來傳播消息了。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表又風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上喊道：“大家請(qǐng)注意，據(jù)我剛剛得到的可靠消息來說，下午第四堂小課，老師想來一次突擊，請(qǐng)大家趕緊復(fù)習(xí)，迎接考試！”“不——會(huì)——吧——！”聽完這消息，大家都癱在了桌子上，有的人在埋怨上天的不公平，有的則是臨時(shí)抱佛腳——趕緊拿出語文書和數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)。一小時(shí)過后，一場(chǎng)緊張的測(cè)驗(yàn)過去了，可大家誰也放松不下來，誰讓那倒霉催的數(shù)學(xué)老師也要考試呢！唉，考試——學(xué)生的克星！考試**作文 篇2“大事不好，大事不好啦！”“怎么啦，瞧你急沖沖的樣子，到底發(fā)生什么事情啦？”“下午，下午，”“下午怎么啦，你倒是快說呀？”“下午要抽考語文啦！”“什么？抽考語文？”一聽到這個(gè)“噩耗”，同學(xué)們都有點(diǎn)兒半信半疑，相信的同學(xué)則會(huì)悄悄走開，坐在自己的座位上認(rèn)真復(fù)習(xí)，不相信的同學(xué)則會(huì)照常打鬧?！卑殡S著同學(xué)們的議論聲，一位“神秘人”走進(jìn)教室，連進(jìn)入教室的聲音都被同學(xué)們的議論聲覆蓋住了，猛然，教室一片寂靜，可過了兩三秒鐘之后，教室“沸騰”了，因?yàn)榇蠹冶緛碓跒檎Z文考試而擔(dān)心，可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師居然是地理老師，能不高興么？卷紙發(fā)下來了，每個(gè)人都在低頭認(rèn)真答卷，唯獨(dú)有幾個(gè)搗亂的學(xué)生在下面竊竊私語。時(shí)間過得可真快呀，四十分鐘就這樣悄悄的過去了，而我的做題速度也太慢了吧，看看四周的人，每個(gè)人幾乎都比我做得快，這讓我更加著急啦！”你?？荚?*作文 篇3今天，我們第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了。她像“老虎碰見了老鼠——愛理不理的”問了一句：“考得怎么樣？”我順其自然地說：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一樣的說：“我一定會(huì)把這件“案子”水落石出的……”我氣喘忽忽的回到了“自由地”——我的臥室，并把門給反鎖上。想到：“月亮咋少了一小塊，難道我的考試成績(jī)也……”“懶蟲起床，懶蟲起床……”我的鬧鐘響了。乘著校車經(jīng)過一路顛簸終于到了學(xué)校大門。不一會(huì)，上課鈴響了，試卷成績(jī)馬上就一目了然。這下子，回去肯定“筍子炒肉——屁股開花咯”！回到家，我提心吊膽地把試卷交給了“一家之主”。當(dāng)媽媽閱完卷，額頭上沒有一點(diǎn)皺紋。心想：“一定是佛祖“大人不記小人過”，放了我一馬1可是，變化總是趕得上計(jì)劃。后來，脫口而出一句話：“我看掉了幾道題我想：蠢豬你這不是搬起石頭砸自己的腳嘛1但我想到母子連心嘛！可能……”哎！有一句話說得不好：“分分分，學(xué)