【正文】 ，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創(chuàng)有學(xué)院特色的思政課教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合班級專業(yè)的具體實(shí)際情況，靈活上好每一堂課。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。有機(jī)會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。三、整改措施和今后努力的方向通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就問心無愧。思維局限，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)。有時(shí)，對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。二、產(chǎn)生的原因平時(shí)疏于學(xué)習(xí)總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠作為思政教師，應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。二是學(xué)習(xí)的深度不足。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織各種專題輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。我通過學(xué)習(xí)還認(rèn)識到作為思政課，就是要在本職崗位嚴(yán)格要求自己，爭做合格，優(yōu)秀思政課。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到中央提出在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)作用，很有必要，十分及時(shí)。在教育系統(tǒng)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對于增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識和群眾觀念，增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力，在教育系統(tǒng)凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢和教育強(qiáng)國夢的強(qiáng)大力量，具有十分重要的意義。第一篇：群眾路線剖析自查材料黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自查剖作為一名思政課教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會議上的講話。劉總書記在講話中強(qiáng)調(diào)指出，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。作為一名思政課,通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識到，要把握群眾路線教育精神實(shí)質(zhì)，正確理解總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，深刻領(lǐng)會開展這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性。我更加清楚地認(rèn)識到：在工作中必須嚴(yán)格要求自己，以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)教育教學(xué)工作，始終勤勤懇懇，任勞任怨；要當(dāng)好群眾的貼心人，團(tuán)結(jié)身邊的同事，堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的各項(xiàng)工作。我以先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、存在的問題政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍不夠。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少。專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確。缺乏創(chuàng)新精神，科研能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒有新的論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重?？蒲心芰€有很大提升空間。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數(shù)學(xué)生結(jié)對子，對學(xué)生了解的不夠深入，聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗?。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。勇于探索，提升科研能力科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性我會積極利用思政課教師的身份，積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制。在以后的工作中，我會時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。第二篇：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線自查剖析報(bào)告黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自查剖析報(bào)告按照市建委的要求以及我中心群眾路線教育活動(dòng)的安排，結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)的慵懶散以及紀(jì)律教育月活動(dòng)內(nèi)容，我對自己的工作作風(fēng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查和剖析，現(xiàn)報(bào)告如下：一、個(gè)人作風(fēng)基本情況作為一名擁有十一年黨齡的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一直以來，在個(gè)人作風(fēng)方面比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠、清廉。由于剛?cè)沃行臅浿?，工作熱情高漲，敬業(yè)，有時(shí)為了工作常常犧牲個(gè)人時(shí)間為中心的事務(wù)跑腿，卻從不邀功、抱怨，我的身上并沒有發(fā)生“慵懶散”的現(xiàn)象，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)。廉潔自律是黨對黨員干部的一貫要求，本人能夠做到時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺做到秉公用權(quán)、勤政廉政，如頂著書記之職到處催收中心的工程欠款、四方聯(lián)系并尋找中心的辦公地址等，到目前為止尚未有違法亂紀(jì)之舉。做好領(lǐng)導(dǎo)班子的政治思想工作，完成中心支部書記崗位上的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間，參加中山大學(xué)博研班和總裁班的學(xué)習(xí)，不斷吸取新知識，更新管理理念，為自己各項(xiàng)能力的提高充電、加熱；二是為了中心的發(fā)展更上一層樓，與中心行政一把手一起全面梳理了中心的各項(xiàng)管理制度并果斷決定聘請管理顧問公司為中心制定整個(gè)中心的管理架構(gòu)，并且把所學(xué)的知識與中心實(shí)際相結(jié)合，為顧問公司提出一些有建設(shè)性的意見和建議，為中心今后的持續(xù)發(fā)展添柴加火，目前顧問管理公司已進(jìn)入中心進(jìn)行深入的調(diào)研，并將在調(diào)研基礎(chǔ)上形成方案。黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)開展以來，思想上一直十分重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，注意抓落實(shí)，力求活動(dòng)真正取得實(shí)效?；顒?dòng)開展以來，我一直認(rèn)真抓中心黨的群眾路線教育活動(dòng)的落實(shí)，中心的整個(gè)黨的群眾路線時(shí)間教育活動(dòng)均按規(guī)定程序走，各階段、各環(huán)節(jié)的安排有條不紊，還親自主講了黨的群眾路線教育專題黨課，用身邊的小故事為全體中心上了一堂生動(dòng)的道德教育課，受到了中心人員的歡迎。（3）加強(qiáng)黨