【正文】 改痕跡的練習(xí)紙，不停地講著，用筆在紙上寫著、畫著，額角滲出滴滴汗珠，男孩有點(diǎn)頭的，有皺眉的，有眼神忽閃著的??；夜深了，有的教師寢室的電燈還亮著，透過窗戶你可能會(huì)看到燈下有一張課桌，上面堆放著學(xué)生作業(yè)本，一位教師還在不停地批改業(yè)、下評(píng)語??；雙休日，或風(fēng)雨中，或烈日下，一位教師走在對(duì)學(xué)生的家訪路上??；某一學(xué)生的突然缺課，某位同學(xué)的臨時(shí)遲到，某位學(xué)生突然的情緒變化，我們教師都會(huì)用敏銳的觀察能力和縝密的分析能力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化，去探究學(xué)生的內(nèi)心世界，去融入學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)??他們總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生，尤其是那些常被忽略的。如果人生是一首詩，那么青春是它最華麗的篇章；如果人生是一部交響樂，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的有效性和針對(duì)性指導(dǎo)，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。絢麗、閃光抒寫美麗青春 還有一批年輕同事，工作中非常注意研究和把握教學(xué)改革動(dòng)向，積極參加學(xué)校舉辦的“自主教育論壇”，全身心投入到了教學(xué)研究之中，他們一邊悉心鉆研教材，一邊搜集資料制作課件，熬夜起早成了家常便飯。凡是不讓學(xué)生做的事，他們帶頭遵守?！彼麄兩钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览恚┯凶约旱臑槿藥煴?，以身作則，才能使學(xué)生從自己的教師形象中感受到道德準(zhǔn)則的可信，促使學(xué)生言行的統(tǒng)一。”在教學(xué)工作中，她時(shí)刻處處實(shí)踐著這句格言。從教這些年來，他們師德高尚，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，模范履行教師職責(zé)，在全校師生中，有著較好的聲望，同時(shí)也贏得了社會(huì)和家長的一致好評(píng)，平凡樸實(shí)，簡單無華，工作艱辛，很多人都望而卻步，而他們卻能在這樣一個(gè)物欲膨脹的社會(huì)里堅(jiān)守清貧，踏實(shí)教書。平凡、堅(jiān)持的人生刻畫著美麗人生同事中有一群年過半百的教師，自踏上三尺講臺(tái)之日起，整整工作了二十、三十個(gè)年頭。當(dāng)然，我們?cè)谝黄鹫務(wù)撟疃嗟氖菍W(xué)生，可我們?cè)谝黄鹁透杏X到和諧、幸福。我的這些同事，有的風(fēng)風(fēng)火火、有的慢條斯理，有的能說會(huì)道，是大家的開心果，有的默默無聞，敏于行而納于言，有的耿直實(shí)在，有的含蓄委婉，不同的性格，不同的氣質(zhì)，不同的生活背景，不同的社會(huì)閱歷，但是大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)，“為了孩子的一切、一切為了孩子”，讓我們聚到了一起，這應(yīng)該是一種緣分，我們珍惜這種緣分。和諧、幸福的生活描寫了美麗畫卷 每天清晨，走進(jìn)我們的校園——土門中學(xué)，就如同走進(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭。其實(shí),美是無處不在的。第一篇：美麗就在身邊“尋找身邊的美麗”征文美麗——就在我們身邊土門中學(xué)韓家寶美是什么？人們的理解各有千秋。有人說“雨后瞬間的彩虹是美的”，也有人說“百花之王的牡丹是美的”，還有人說“流星飛逝而過的是美的”，更有人說“擁有知識(shí)過著充實(shí)生活的人”。古往今來的神話，孕育了一個(gè)個(gè)美的經(jīng)典，霎時(shí)的美、永恒的美、內(nèi)在的美，外在的美，鑄造了一個(gè)個(gè)永恒的話題，抒寫了一幅幅美麗的篇章。遇到同事，有的微笑點(diǎn)頭，有的熱情問好。我們一起相處的時(shí)間超過了家人。我想，這應(yīng)該是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。一年年來，他們深深地?zé)釔壑逃聵I(yè)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)影響學(xué)生，以平和的態(tài)度對(duì)待同事，以高尚的人格感染家長。他們平時(shí)最喜歡的一句格言是：“把每一件平凡的事做好，就是不平凡。人們常說：“教師無小節(jié)，處處皆楷模。因此，在平時(shí)的教育中，他們凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。幾十年如一日，而今他們的生活還是備課、上課、批改作業(yè)、和學(xué)生談話??工作的平凡沒有使他們的生活失去色彩，他們?cè)谄匠?、平凡、平淡的淡淡人生中，讓自己的生命鳴唱出最美妙動(dòng)聽的天籟之音，這樣的生活應(yīng)該美麗。他們醒地認(rèn)識(shí)到教師的本職在于上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量、效益，這是根本，也是必勝的武器，所以他們認(rèn)真?zhèn)湔n，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和課程結(jié)構(gòu)。他們積極撰寫教學(xué)心得、體會(huì)、反思，在縣、市、省教育教學(xué)雜志、論壇上發(fā)表教育教學(xué)論文，可謂碩果累累。這累累碩果凝聚了他們青春的奮斗，展示著青春的絢麗。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績不理想時(shí)，他從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷，總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛，似乎一切都隱藏著那種無形的默契。他們總是能輕易成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者，教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力；最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細(xì)無聲，卻