【正文】 的過錯，能原諒我們，能繼續(xù)回來上課。于是，同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)祝坏貌坏拖骂^去接受批評。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對面的綜合樓，用紙在臉上擦拭著什么。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進去。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通。我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時光，留下最美的回憶。眨眼間，六年已經(jīng)過去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開母校了。李老師，其實我們已經(jīng)都漲一歲了，更懂事了，更貼心了，而且要求更嚴(yán)格了，管理方式更有效了。您的學(xué)生20xx年6月29日給老師的一封信5親愛的李老師：您太累了，應(yīng)該休息休息。您不論怎樣都會來給我們上課，也從不早退。因為您怕傳染給我們，所以一下課就立馬去了辦公室。下大雨時，您會冒著大雨進來教室，就算渾身濕透了也會跟我們上課。慢慢地，慢慢地，我感覺自己不那么自卑了，我感覺自己不那么懦弱了，我改掉了不自然的壞習(xí)慣。后來您又發(fā)現(xiàn)了我的不自信，用自己的方法鼓勵我。她五年級時也這樣，當(dāng)時我還跟她說要絕交。您還問我能不能擔(dān)任這個職位。當(dāng)時我很尷尬，因為我怕我做不好副班長這個職位。您一看，也驚訝了，本來只想選班長的，但看看票數(shù)又選了一位副班長。我看見了我的名字，其實我一點也不意外。因為我的一個好朋友坐在第一排，她的聲音非常大?？荚囄曳浅５牟蛔孕?。老師，在這學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進步。我們聽從您的指導(dǎo)，多讀書、多看報讓自己的知識豐富活躍起來。上了一段時間的課后，我發(fā)現(xiàn)您帶給我們的力量是非常強大的。您給我們上第一節(jié)課后，我就被您那親切的笑容感染了。女孩失望了，她要的僅僅就是一個公道，難道一個公道就這么難嗎？愁云慘霧頃刻間布滿心空，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，但仍告訴自己不要落淚要堅強。女孩向您報告，您知道后竟毫無臉色，連一句溫和的話也沒有，只簡單地說了一句：“知道了“。但在我的心里總有一些話想要對您說。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠為我導(dǎo)航。在我漫長的人生道路上，是你，鼓勵我克服重重困難。每當(dāng)看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽見您耐心地對我講道理：“你看，前方那是什么，那是一條通往未來的成功之路。您與我們之間的“相互”是什么？是朋友之間關(guān)心，是師生之間的感動，是親人之間的愛護。給老師的一封信1敬愛的楊老師：您好！歲月無情地流逝，像順?biāo)碌囊蝗~扁舟。第一篇：給老師的一封信【熱門】給老師的一封信【熱門】在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學(xué)生，像小樹接受著陽光雨露一般，而小樹也在一天天地茁壯成長，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。也許在別人的眼中，您儼然是一位嚴(yán)師，但在我們眼中，您更多的是親人、朋友；您既不失老師的尊嚴(yán)，又不乏親人的呵護和朋友的關(guān)懷。它并不是一條平坦的大道，路途上充滿了荊棘與坎坷，只要你跨過這道門檻，你就能到達成功的彼岸……”我對您的敬仰是無法用語言和文字來表達的，那是一種發(fā)自內(nèi)心的感應(yīng)和默契。歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。千言萬語訴不盡我對您的感謝，一句話：“多謝了，老師！”此致敬禮！您的學(xué)生20xx年5月6日給老師的一封信2敬愛的常老師：您好！我是您曾教過的一女名同學(xué)，因為成績不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧。老師，請問做為一個班長，一班之長！應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢？是用自己的實際行動來實行？還是用暴力和骯臟的話語來打罵學(xué)生？難道用暴力加骯臟的話語是您的最佳選嗎？學(xué)校———我們的家———文明之園，就隨著這樣的人玷污嗎？老師，您還記得嗎？曾經(jīng)有一個女孩被班長莫名其妙的打了嗎？女孩不知道是什么原因，自然向班長反駁，班長竟然拿書向女孩砸去……當(dāng)時，女孩就想到了您———老師。對待女孩的態(tài)度如此的冰冷！班長的做法毫無批斷。知道嗎？為什么女孩向您喊報告的時候看上去仍是那么平和？ 因為，女孩認(rèn)為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了！老師，知道嗎？那個女孩就是我！我恨您！難道就是因為我成績差嗎？還是因為你不想惹男同學(xué)？認(rèn)為女同學(xué)好說話？為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢？如果是成績好的同學(xué)呢？我想結(jié)果還是一樣！但您想過沒有，女同學(xué)也是有自尊的啊！對于一個內(nèi)向的女孩而言，老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個人的原有性格和其后的人生軌跡……常老師，以上的不敬，敬請原諒！此致敬禮！您的學(xué)生：雷給老師的一封信3敬愛的張老師：您好！自從我上四年級開始，您那美麗的身影，常在我的腦海中浮現(xiàn)。我覺得您是一位非常有感染力的老師，一定會帶著我們好好學(xué)習(xí)，走向通往優(yōu)秀的殿堂。讓我們感受閱讀的快樂，感受閱讀的美好。我們參加朗讀比賽的時候，您每天陪著我們不斷地練習(xí)，您支持鼓勵著我們，讓我們充滿自信，取得了第一名的優(yōu)異成績，讓我們感到非常自豪，非常開心。這冊課文馬上就學(xué)完了，我會努力學(xué)習(xí)考取優(yōu)異成績回報您！祝老師天天開心，身體健康！此致敬禮！寫信人：xxx20xx年xx月xx日給老師的一封信4敬愛的老師：您好！今年是我們最重要的一年，我有幸成為您的學(xué)生。在選班長時，您讓同學(xué)們選，當(dāng)時我就慌了。然后您說聽見兩個名字，把那兩個名字寫在了黑板上。但讓我意外的是您讓同學(xué)們投票時，我與另一個男生只差了一票！本來我以為我只會有兩三票的，但不知為何竟然超出我的預(yù)期五倍。您讓我們兩個站起來。我硬著頭皮站了起來。我當(dāng)時有點慌，不知怎么說了句：“能！”下課后，我跑到那位好朋友面前，問她為什么推薦我，我真的不想當(dāng)班長或副班長。由于我怕您對我失望，所以就加倍的努力學(xué)習(xí)，讓自己看起來很恐怖，不然同學(xué)們都不聽我的。您在同學(xué)面前表揚我，在下課期間教導(dǎo)我。上課我敢舉手發(fā)言，就算最后說錯了，你也只是表揚我勇于舉手，最后會幫我糾正錯誤。您感冒了也會戴著口罩來為我們上課。給同學(xué)們解答時，也會讓同學(xué)們保持距離。您真是一位偉大的教師。在上一學(xué)期，您的爸爸得了重病，您在您爸爸身邊的時間很少，天天陪著我們，顧不上去看爸爸，您對我們的付出太多太多了。我時常做夢夢見：李老師在一天高興的進入教室門口，向大家宣布：“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當(dāng)時，我流露出來了開心的`眼淚......但是夢還是夢，是在幻想，但我希望那不是幻想，是事實......李老師，您辛苦了，該歇歇了，不要擔(dān)心我們了!祝：身體健康，萬事如意！xxx20xx年x月x日給老師的一封信6敬愛的何老師：您好！時光匆匆流去，好似白駒過隙。在這離別的時刻，我多想為您寫一封信。兩年中的一點一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課?？煽傆心敲匆粋€人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。您愣在了原地，幾秒后，面無表情地快步離開了。我們都知道，您被我們氣哭了。同時，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。其實，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因為這一個小插曲，促使我們有了更深的感情。那次，我淚眼婆娑地走進教室。門外，迎面吹來的清風(fēng)使我不由地舒暢?！蔽沂裁匆膊辉敢庹f?！拔野趾臀覌尦臣?，我不知道該怎么做。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。其實，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花?！蹦鷮ξ业恼佌伣虒?dǎo)，將永遠被銘記在心，老師，謝謝您！祝您工作順利，笑口常開，康健幸福！您的學(xué)生：XXXXXX年XX月XX日給老師的一封信7親愛的韓老師：您好！再過幾天就是感恩節(jié)了！我向您說一聲節(jié)日快樂！記得三年前，我還是一個什么都不懂的孩子，是你給予了我豐富的知識，讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會寫作，學(xué)會了無數(shù)個漢字，懂得了是非。上課的時候，我沒有膽子發(fā)言。三年前，我就像花園里最丑的花朵，讓您絞盡腦汁。后來，您教會了我字母，我學(xué)會了發(fā)短信，便給您發(fā)短信。這是一個多大的轉(zhuǎn)變啊！老師，我現(xiàn)在9歲了！我一點一滴的進步，都有您辛勤的汗水陪伴，我一定要用好的成績來報答您！祝您：身體健康 工作順利 越來越年輕。但是在這個學(xué)校，我開始喜歡語文，后來我就覺得有意思，很有趣，很深奧。直到后來，我的數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的升了上去。你可愛的時候，像個活潑的小女孩，兇起來的時候，我動都不敢動!我不是說你使用暴力，而是覺的你是一個很盡老師的責(zé)任！張老師，小樹以它甜甜的果實，來回報種他的農(nóng)民的會報。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我，希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。而在今年暑假八月，我又做了一件自甘墮落的事情。還帶來了本班三個成績優(yōu)異的同學(xué)，爸爸也從辦公室回到了家中，我拿出作業(yè)，你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了，我就知道您對我的作業(yè)不滿意。正所謂干部，就是應(yīng)該在隊伍的前列，在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。甚至在現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過去了快四分之三了，我的暑期作業(yè)卻沒有完成。一個暑假的自由散漫，讓我現(xiàn)在做起題來十分吃力，果然人要多練，一時的散漫就會造成不可挽救的過錯，而我，顯然已經(jīng)造成了這種過錯。現(xiàn)在想想我真是錯的離譜呢！若是您不關(guān)注我，怎么會催促我呢？怎么會對我如此關(guān)心？而我卻一次次的使你心寒，我真是大錯特錯了。班上尖子生都完成了作業(yè)，而我在成績下滑之后沒有向他們靠齊，卻將作業(yè)放在第二位。您是一位老師，我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了我的錯誤：第一，我讓您催促，就說明我沒做到自覺；第二，在您的催促后我卻沒有意識到我的錯誤，依舊繼續(xù)玩；第三，在我期末考試考差了之后，沒有奮發(fā)圖強、迎頭趕上，而是繼續(xù)玩；第四，我基本把時間浪費在手機和旅游上，浪費時間和精力。手機是一把雙刃劍，我顯然將手機用在了弊端上。讀完您的文章《家訪路上，生五問》和爸爸寫的《回復(fù)》后，我的心中五味雜糧。祝您身體健康！萬事如意！您的學(xué)生：xx二〇xx年八月八日給老師的一封信10敬愛的胡老師：您好！今天，我來介紹一下我的家庭。首先，我來介紹一下動物園之父——公雞，也就是爸爸（因為老爸十二生肖里屬公雞）。我還要介紹一下動物園之母——馬，也就是媽媽。這就是馬的性格：踏踏實實工作，讓別人得到幸福。她十