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第七屆心理健康教育活動(dòng)月總結(jié)共5篇-展示頁

2024-11-15 22:50本頁面
  

【正文】 識(shí)講座?,F(xiàn)將我校近期心理健康教育開展情況總結(jié)如下:以“真誠(chéng)交往,和諧相處”為主題,開展活動(dòng),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福,懂得回應(yīng)幸福,使學(xué)生珍惜所擁有的幸福,學(xué)會(huì)熱愛生活,提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。我們相信,明年的大學(xué)生心理健康活動(dòng)月將會(huì)更加精彩!2012年5月23日第二篇:心理健康教育活動(dòng)月總結(jié)心理健康教育活動(dòng)月總結(jié)小學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。這次5?25大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)在今天就落幕了,“其曲終了,其韻繞梁不散”,此次心理健康月系列活動(dòng)雖已結(jié)束,但它的影響卻滲進(jìn)了每位同學(xué)心里。五、創(chuàng)意ppt比賽5月23日晚,在我院的多功能報(bào)告廳舉辦了ppt比賽,以“恩情母愛”為主題,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、鉆研精神的學(xué)風(fēng)和對(duì)母親的關(guān)愛,也為給電子愛好者動(dòng)手能力、展示設(shè)計(jì)和演示才華的機(jī)會(huì)。四、“心理健康知識(shí)”知識(shí)手抄報(bào)比賽我院自動(dòng)化系舉辦了心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽,讓同學(xué)們通過自己親手設(shè)計(jì)的手抄報(bào),去了解心理方面的知識(shí)。并且使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中鍛煉自己,加強(qiáng)人際交往能力。三、志愿者的敬老院之行5月13日母親節(jié)這天,我們心理咨詢中心和各位志愿者,通過此次活動(dòng)慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。二、心理健康知識(shí)講座 5月日晚,我院心理咨詢中心舉辦了主題為《》的講座,邀請(qǐng)了唐玉龍副教授為做主講,同學(xué)們踴躍參加,反響熱烈。然后由各位同學(xué)提問老師解答?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、開展心理委員培訓(xùn),提高班級(jí)心理委員的工作技能2012年4月日晚對(duì)全院各班的心理委員了進(jìn)行心理知識(shí)的培訓(xùn)。這次活動(dòng)月以“加強(qiáng)代際溝通、塑造美麗心靈”為主題,通過心理委員培訓(xùn)、心理講座、志愿者敬老院之行、心理班會(huì)、心理健康手抄報(bào)比賽、創(chuàng)意ppt比賽、蒙眼作畫、許愿樹多種心理健康宣傳教育方式,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我、悅納自我。第一篇:第七屆心理健康教育活動(dòng)月總結(jié)第七屆心理健康教育活動(dòng)月總結(jié),是全國(guó)大學(xué)生心理健康日。為進(jìn)一步向我院大學(xué)生傳播心理健康知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生心理保健意識(shí)培養(yǎng)良好的心理習(xí)慣,我院與4月25日至5月25日舉行了為期一個(gè)月的心理健康教育活動(dòng)。這些活動(dòng)均取得一定成效。培訓(xùn)給大家詳細(xì)講解了一些心理知識(shí)教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫晕艺{(diào)節(jié)及幫助他人,并介紹了五級(jí)防護(hù)網(wǎng)體系:學(xué)生自我調(diào)節(jié),心理委員的幫助開導(dǎo),教師輔導(dǎo)員幫助,心理咨詢中心的咨詢,醫(yī)院和家庭;最后還向大家介紹了精神障礙的病因、特點(diǎn)及精神類疾病的相關(guān)注意事項(xiàng),告訴同學(xué)們心理健康必備的條件:首先,對(duì)總結(jié)要有正確的評(píng)價(jià),認(rèn)識(shí)自己、準(zhǔn)確定位;其次,建立自信心、自我意識(shí)要強(qiáng);最后,關(guān)注心理健康發(fā)展、提高身體心理變化、學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境和人際關(guān)系的維護(hù)。并給在場(chǎng)人員提出了幾條健康生活小建議,鼓勵(lì)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從講座后反饋的意見表來看,同學(xué)們都有各自的感悟與收獲。希望在關(guān)心和慰問敬老院的老人的同時(shí),提高同學(xué)們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和自己的人文情懷,銘記尊老愛幼的義務(wù)和責(zé)任。也培養(yǎng)同學(xué)們尊老愛幼的思想,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,陶冶同學(xué)們至高無上的情操。形式多樣、內(nèi)容豐富的“心理健康知識(shí)”手抄報(bào),為營(yíng)造校園心理健康教育氛圍增添了色彩。六、許愿樹、蒙眼作畫在許愿樹上的心愿便利貼有同學(xué)許愿“希望爸媽身體永遠(yuǎn)健康,我考試能及格”、“祝宿舍的每個(gè)人天天開心!”、“希望弟弟不要再讓父母擔(dān)心”??同學(xué)們?cè)谠S愿樹上寫下了自己的真摯祝福與美好心愿,只要朝著目標(biāo)不懈努力,相信一定會(huì)美夢(mèng)成真!后面還安排了通過蒙眼作畫游戲,來擴(kuò)展同學(xué)們的想象力;通過游戲,來獲取自己對(duì)周圍事物的敏感度;通過比較他們所畫的圖并思考,為何每個(gè)人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的。
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