【正文】 走在追尋夢想的道路上！愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天！我的演講完畢，謝謝大家！競聘小學(xué)副校長的演講稿4尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：拿破侖說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！翱照?wù)`事，實干興教”。”那么，“一個好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍。5．實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。3．營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團隊。為此，我想提出以下幾點做法：1．以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。做學(xué)校工作的主將，能獨擋一面，主動承擔(dān)急、重、難工作；顧全大局，維護班子團結(jié)，加強團隊建設(shè)。如果今年繼任副校長工作，針對我們學(xué)校的實際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導(dǎo)工作。第三，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。這些成績的取得，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。近三年，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎。課堂實踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，、更深刻、更完整。對自己所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀、不停地實踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。謝謝！競聘小學(xué)副校長的演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。”人的經(jīng)驗XXXXXXXX于感覺和反思，而反思獲得的經(jīng)驗更加深切、理性?！蔽蚁矚g這句話，在學(xué)校發(fā)展的每個關(guān)鍵點、每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)，副校長都應(yīng)該是忠于職守、誠懇務(wù)實的耕耘者；四是堅持做一個自覺的反思者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧，一份認(rèn)識上的趨同和行為上的俱進；三是堅持做一個忠實的耕耘者。向書本學(xué)、向絡(luò)學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向伙伴們學(xué)，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)。加強自身素質(zhì)的提高。團結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個新的臺階。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。在工作中從大局出發(fā)，積極配合校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功、補臺不拆臺。當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序?？茖W(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。主要措施有：先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師。四、我的工作設(shè)想正是因為有以上的工作經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)，我才有信心站在這兒競崗，我才有信心當(dāng)好校長的助手。在鎮(zhèn)教育黨總支的幾年工作中，經(jīng)常要與黨委政府、縣教體局各科室聯(lián)系合作，使我積累了較強的組織協(xié)調(diào)能力。我經(jīng)過在教育黨總支工作的經(jīng)歷，培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力。同時接受新事物比較快，我曾教過英語、地理、計算機等課程，對計算機操作方面的知識掌握得較全面。我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。堅持“明明白白做人，實實在在做事”的工作信念。我有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。我先后在廟廊中學(xué)、鎮(zhèn)教育黨總支工作，并在太平鎮(zhèn)中學(xué)兼課。撰寫的論文和制作的地理課件分別在省、市、縣的論文、優(yōu)質(zhì)課、課件評比中獲得一、二等獎。從開始到20xx年離開廟廊中學(xué)20xx至20xx年擔(dān)任初中畢業(yè)班的地理和信息技術(shù)教學(xué)，20xx年學(xué)校中考取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三的好成績。20xx年9月至今在太平鎮(zhèn)教育黨總支負(fù)責(zé)團隊、安全、工作。1975年10月出生，本科學(xué)歷，共產(chǎn)黨員，7月濟南大學(xué)地理系畢業(yè)后參加工作。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程！我是幸運的，因為我做了我自身；我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上！愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天！我的演講完畢，謝謝大家！競聘小學(xué)副校長的演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先感謝大家給了我一個展示自己的機會!非常榮幸參加今天的競崗演講?！翱照?wù)`事，實干興教”?！蹦?，“一個好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍。，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團隊。為此，我想明確提出以下幾點做法：。做學(xué)校工作的主將，能獨擋一面，主動承擔(dān)急、重、難工作；顧全大局，維護班子團結(jié)，加強團隊建設(shè)。如果今年繼任副校長工作，針對我們學(xué)校的實際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導(dǎo)工作。第三，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。這些成績的取得，固然有自身的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。近三年，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎。課堂實踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。對自身所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀、不停地實踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。正文：競聘小學(xué)副校長的演講稿競聘小學(xué)副校長的演講稿競聘小學(xué)副校長的演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。20xx年XX月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上，緊張、激動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜、反思、自省。今年34歲的我，本科學(xué)歷，中國共產(chǎn)黨黨員，小學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育者、鎮(zhèn)江市師德先進個人、鎮(zhèn)江市教科研先進個人”等稱號?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式。工作來，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎。第二，我有性別優(yōu)勢。如果有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎？因此，我們春小是需要一位女性副校長的。養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長，進一步積累經(jīng)驗，提升思想，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。做好校長的參謀。以教育教學(xué)為中心，全面推動辦學(xué)水平的提升，不斷營造不錯氛圍，創(chuàng)建和諧校園。、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。如果說：“一個好校長，就是一所好學(xué)校?！蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定能當(dāng)好一名稱職的副校長。一、我的工作經(jīng)歷我叫劉永超。曾被學(xué)校任命為辦公室副主任。二、工作主要成績在原廟廊中學(xué)任教期間，曾任教過英語、地理、信息技術(shù)等學(xué)科。多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和教育工作者。三、我的競崗優(yōu)勢我從教經(jīng)歷多，全鎮(zhèn)教育工作比較熟悉。對全鎮(zhèn)的教育工作情況和教師情況都比較熟悉，更在教學(xué)一線，便于開展工作。我喜愛教師這一職業(yè)，具有吃苦耐勞，自強不息，勇于探索的精神。堅持把工作責(zé)任放在首位，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，淡泊名利，樂于奉獻。我愛好廣泛，善于思考，通過自學(xué)，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平?，F(xiàn)在還在自學(xué)會計課程，爭取盡早考出會計證。到鎮(zhèn)教育黨總支后，我一直協(xié)助鎮(zhèn)教育黨總支領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校校長的工作，領(lǐng)導(dǎo)們工作都要求嚴(yán)格，注重細節(jié)，干事要求嚴(yán)謹(jǐn)高效，在領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和訓(xùn)練下，我受益匪淺。我深深地體會到：能在高水平、嚴(yán)要求的鎮(zhèn)黨總支和校長們領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學(xué)到在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。如果有幸競崗成功，我將全力協(xié)助校長做好分管的工作。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、工會等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù)，又要參與教育教學(xué)。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、年級組與年級組之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成教學(xué)工作任務(wù)。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任。發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我會服從大局，達成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。做到“四個堅持”：一是堅持做一個不倦的學(xué)習(xí)者?？v向吸收，擇其優(yōu)者而習(xí)之，橫向借鑒，他山之石，可以攻玉；二是堅持做一個理性的思索者。 “想，就要海闊天空；做，就要腳踏實地?！叭绻氵€有問題，你會成長；如果你已覺得成熟，你將腐爛。最后，我想說，不管競崗成功與否，我將一如繼往，踏實工作。20xx年8月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上，緊張、激動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜、反思、自省。今年34歲的我，本科學(xué)歷，中國共產(chǎn)黨黨員，小學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進個人、鎮(zhèn)江市教科研先進個人”等稱號。現(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式。工作來，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎。第二，我有性別優(yōu)勢。如果有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎？所以，我們春小是需要一位女性副校長的。養(yǎng)成了我遇事不含糊， 辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長，進一步積累經(jīng)驗，提升思想，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議。以教育教學(xué)為中心，全面促進辦學(xué)水平的提高，不斷營造良好氛圍，創(chuàng)建和諧校園。2．開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。4．搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。如果說：“一個好校長，就是一所好學(xué)校?！蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長。我要說：不想當(dāng)校長的副校長不是上進的副校長。我先作一下自我介紹。1985年我從師范學(xué)校畢業(yè)分配到**小學(xué)，教了26年的書，先后獲得了一些榮譽：湖北名師、湖北省特級教師、十堰市學(xué)科帶頭人、十堰市五一勞動獎?wù)?、十堰市師德?biāo)兵、分局優(yōu)秀干部等。26年來，我一直從事小學(xué)語文教學(xué)。我的課堂教學(xué)效果良好，多次教畢業(yè)班，成績優(yōu)秀。我在省市級雜志發(fā)表論文28篇，數(shù)篇論文、教學(xué)設(shè)計獲國家、省、市一、二等獎，參與編寫2本教學(xué)輔導(dǎo)書并公開出版，錄像課獲省一等獎，4次赴武漢為全省農(nóng)村教師作專題講座，指導(dǎo)本校青年教師參加省優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加“三峽杯”習(xí)作大賽獲省特等獎。26年里，我當(dāng)了的班主任、6年團支部書記、9年辦公室主任、2年總務(wù)主任、5年工會主席、5年教務(wù)主任、6年副校長。我在副校長任上6年，**小學(xué)寫字教學(xué)、教育科研、教學(xué)質(zhì)量在分局處于領(lǐng)先位置，畢業(yè)統(tǒng)考總評成績一直名列分局前三名。我為人正派，虛心好學(xué)，敢于吃苦，勇于創(chuàng)新。48小學(xué)地處十堰西郊，是十堰市流動人口子女就讀學(xué)校。同時，48小學(xué)也擁有“三心”：即地理中心、人心、民心。48小學(xué)地處花果片中心地段，是流動人口最密集的地方；校園緊靠馬路，交通便利，鬧中取靜。在前任領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下，48小學(xué)正在走向良性循環(huán)的`軌道，整體上升，人心思齊。48廠比較支持學(xué)校的發(fā)展，周邊社區(qū)群眾信任學(xué)校，萬畝工業(yè)園即將建成，社會對學(xué)校的支持力度將會更大。48小學(xué)前景廣闊！基于以上分析，我認(rèn)為48小學(xué)要發(fā)展，必須做好“一二三”，即確立一個目標(biāo)、把握兩個重點、落實三項舉措。兩個重點：打造特色、提高質(zhì)量。提高質(zhì)量。三項舉措：即環(huán)境、隊伍、科研。要建好“三個環(huán)境”：即物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和社會環(huán)境。精神環(huán)境方面，要加強和諧校園文化建設(shè)。其方法是：以優(yōu)異的質(zhì)量求得他們的支持，以優(yōu)異的質(zhì)量回報他們的恩澤。48小學(xué)目前缺編9人，師資時有流失。感情留人方面：建立和諧的干群關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系，解決教師實際困難，讓教師人在48，情系48。待遇方面：要積極主動向分局爭取編制，減輕負(fù)擔(dān)，提高教師的福利待遇。搞科研要開辟“三條途徑”，即校本教研、聯(lián)校教研、課題教研。從而促進教育質(zhì)量的提升。我要說：一幫好老師成就一所好學(xué)校。我相信在不久的將來，一所令人神往的西部大校就會高高矗立在花果街頭！競聘小