班級總結(jié)(大一第一學期)五篇模版-展示頁
2024-11-15 22:42本頁面
【正文】 每個同學都參與到班級的管理中來。將班級與學校聯(lián)系在一起，隨時并快速將信息傳達給同學。在一點一滴的實踐中不斷確立，不斷改善，堅持“自我管理為主，班級管理為輔”的基本原則，實現(xiàn)提高班級成員自我管理能力，積極引導同學向有益方面發(fā)展的目的。在班級一學期的工作展開中，班委團委相互合作，開展了多項活動，豐富了同學們的課余生活、增強了班級凝聚力。xxxS年1月12第二篇：大一第一學期班級工作總結(jié)班級工作總結(jié)12級自動化二班是由27人組成的大家庭，其中預備黨員2人，參加黨課４人，共青團員27人。四、工作展望方面（１）加強思想教育學習活動；（２）開展更多活動增強班級學術(shù)氛圍；（３）多組織參加社會活動，使同學們得到更多鍛煉。十一月，我校開展校園文化藝術(shù)節(jié)，我班同學xxxx四位同學積極參與，并獲得不錯的成績，其中為xx同學光榮獲得了校園十大歌手第一名的可喜成績，為班級增光！這充分體現(xiàn)了我班的戰(zhàn)斗力與凝聚力。三、組織活動方面當代大學生需要的是綜合素質(zhì)的全面提升，為此我們開展了大量豐富精彩的活動：（1）學期初，為了增進對其他班級的了解，增強我班凝聚力，我們參加了籃球聯(lián)誼賽，我班不僅派出隊員參加比賽，還派出其他同學充當啦啦隊，場上同學激情拼搏，場下同學吶喊助威。在班規(guī)的約束及班級同學們的共同努力下，我班出勤率一學期中保持在98%以上，而且我們的課堂紀律和活躍程度也得到了任課老師的好評。在每周的例行主題班會中，我班的同學熱情配合，積極參與到活動中來，為自己加油，同時將我們團結(jié)、奮進的精神進行到底。同時，為了提高班集體的凝聚力，我們班組織了一次xxxx燒烤活動，增進了了解，促進了同學間的感情。我們xxxx班共35人，經(jīng)過一學期的磨合與相互扶持，我們逐漸形成一個活力四射，激情飛揚、溫馨和睦的家庭。第一篇：班級總結(jié)(大一第一學期)班級總結(jié)時間飛快，大學的第一個學期已經(jīng)結(jié)束。一學期的學習生活給xxx班留下的是一個家的回憶；作別初露的小草，我們走向成熟的旅途，一學期經(jīng)歷體驗給我們班留下的是一種奮進、自強不息的態(tài)度。在輔導員和班主任的帶領(lǐng)下，通過學習和宣傳教育,各種實踐和娛樂活動，整個班級提高了思想認識和政治覺悟，形成了濃厚的學習風氣、良好的班風紀律，現(xiàn)將這學期的各項工作具體總結(jié)如下：一、思想建設方面第一學期以來，我班全體同學積極參加黨課學習，大部分同學都是入黨積極分子，通過業(yè)余黨校的初級班培訓，同學們的政治覺悟得到很大的提高。其中每月的團日活動中，為充分調(diào)動同學參與積極性，我們將同學分組進行游戲，知識競答，無形之中體現(xiàn)我班和諧氛圍。二、班風學風建設方面作為一名當代大學生，我們明白大學階段主要是以學業(yè)為主，為了更好督促同學完成學業(yè)，形成良好的班風，我們首先根據(jù)學生自身要求并結(jié)合班級實際情況制定出一套適合我們商務班自己的班規(guī)。在英語xxx級和計算機一級考試中，我們班的同學積極報名和全力備考，學習勁頭十足，氣氛甚好。（2）在系里舉辦的新生杯籃球、氣排球比賽中，我們商務班的同學熱情參賽，賽出了我們班男生的陽剛和女生們的颯爽英姿。（3）我們班的同學，在周末的時間里 和老師們打氣排球，增進了彼此的師生之情。以上為我商務班大一第一學期整體情況總結(jié)，如有不足請批評指正，我們將一如繼往，再接再厲，爭取取得更好的成績。在過去的一學期中，來自五湖四海的同學們從陌生到熟悉，一起度過了軍訓、生活及學習，在那些日子里充滿了溫馨、感動、沉思與感慨。隨著班級的慢慢成長，同學們的關(guān)系越來越融洽，班級工作進行的越來越順利，現(xiàn)進行以下總結(jié)：一、班級日常制度在過去的一學期磨合中，班級制度從無到有，從有到精。具體如下：，管理班級日常事務。，明確分工，實現(xiàn)班級的高效管理，并全面培養(yǎng)每一位班委的組織能力，增強各個班委的歸屬感與責任感。豐富同學課余生活，促進班級融洽。班委是班級的領(lǐng)頭羊，各個班委分工明確，責任到人，樹立起積極向上的工作作風，在日常工作中幫助我管理班級日常事務，解決了一個又一個難題。下面進行具體分析：班長開昰雄，在開學之初擔任班級臨時負責人，協(xié)助同學完成了入學的一系列工作，隨后被選為班長，總領(lǐng)班級各項事務，分配班委工作，組織班級活動，召開班會，并在班級中擁有一定聲望。副班長劉雨薇，在開學之初擔任班級女生臨時負責人，熟悉班級各項事務，為男女生的互動溝通出了很大力，不僅在女生中處于中心地位，并在男生中具有一定聲望，隨后被選為班級副班長，協(xié)助班長溝通女生，進行班級
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