【正文】 自覺維護宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)無亂貼、亂畫、亂掛、亂放現(xiàn)象，室內(nèi)清潔整齊。宿舍內(nèi)同學互相監(jiān)督，嚴格遵守宿舍紀律，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩打鬧。四、宿舍文化建設：為給同學們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學們有一個文明向上，團結友愛的生活氣氛，開展黨員聯(lián)系宿舍活動，在宿舍中開展勤儉節(jié)約活動，提倡節(jié)約水電，杜絕了長流水和長明燈現(xiàn)象，杜絕了浪費糧食現(xiàn)象。通過這樣一系列的活動，端正了同學們的學習態(tài)度，穩(wěn)定了專業(yè)思想，形成了濃厚的學習氣氛，學習成績逐步好轉。同時，利用在教學樓里的宣傳展板，向同學們介紹地震形成原理的專業(yè)基礎知識、專業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展態(tài)勢，讓同學們緊緊跟上信息時代快速發(fā)展的腳步，提高對計算機科學與技術的興趣，形成一定的理論知識體系。班級之中召開經(jīng)驗交流會，將部分同學先進的學習經(jīng)驗傳授給大家，還組成了學習互幫互助組，以部分帶全面，提高整個班級同學的學習成績，爭取消滅不及格現(xiàn)象，提高考試成績。為形成這樣一種好的學習氛圍，如開展地質(zhì)技能大賽、興城實習成果展等突出專業(yè)特點，加深同學們對專業(yè)的理解，增強同學們對專業(yè)的興趣，拓寬同學們的知識面。學院為使2013級新生盡快適應大學生活，組織了學習座談交流會，加強了學生學習的動力，形成了良好的學習風氣，在今后的學習中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的學習氣氛。在校運會上我院健兒取得了良好的成績，這些都是同學們集體奮斗的成果，是集體主義的有力體現(xiàn)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學們集體榮譽感的形成，如2013年團日活動比賽中同學們都能以班級為榮，主動為班級爭榮譽。堅決抵制反動迷信思想進入校園，維護社會的團結與穩(wěn)定。定期召開主題班會，對國內(nèi)外重大時事進行討論，開展愛國主義教育。二、班風建設：良好的班級風氣是同學們搞好生活和學習的有力保障。針對新生的一些特點，集中組織2013級的班委會成員進行素質(zhì)拓展培訓，提高了組織能力和業(yè)務水平，在迎評促建的活動中表現(xiàn)良好。各班班委能夠以身作則，身先士卒，緊密團結同學，帶領廣大同學們積極完成學校和學院分配的各項任務。為了加強班委會在班級建設中的核心力量，充分發(fā)揮班委會的主要作用，在組建班委會成員時，廣泛征求同學意見，對一些水平高、工作能力強、同學信任的同學進行了評選經(jīng)過一個時期的適應和熟悉之后，于每學期伊始，召開班會，對新組建的班委進行了全面評選。第一篇：班級學風建設工作總結、宿舍抓學風總結材料為了全面貫徹落實我院學生工作“以生為本”辦學理念，更好的開展學風主題教育，加強班級建設工作，我系領導深入學生班級、宿舍，注重在班風、學風、基礎文明、組織紀律、文體活動等各個方面正確引導學生，結合地震科學系的專業(yè)特點，制定班級目標管理責任制，實行工作考核制度，進行量化管理，同時開展豐富多彩的各類活動。在一年的工作中，我們的班級建設工作推出了一系列新舉措、新方法，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)總結如下：一、班委會建設：班委會作為一個班級的核心，是班級管理的主要力量。通過一系列的評選，充分發(fā)揮了廣大同學們的民主性，調(diào)動了廣大同學的積極性，使被選出來的班委會更能得到同學們的擁戴，便于以后更好的開展工作。另外，積極組織同學參加了黨課的學習，加強了馬克思列寧主義理論教育，提高了同學們的思想覺悟和政治理論水平。經(jīng)過這一階段對工作的熟悉，團總支學生會成員、班委會已經(jīng)成為我系班級工作的骨干力量，在班級中起到了模范帶頭作用，能積極完成學校布置的各項任務，堅決執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，團結同學，為同學服務，結合同學意見主動為班級建設出謀劃策，為班級良好的班風和學風的形成打下了堅實的基礎。為形成一種積極的、向上的良好班風，班委結合黨課，對同學們進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，并學習了“十八大”的文件精神、中國夢。同學們紛紛表示要努力學好科學文化知識。為培養(yǎng)同學們的集體主義觀念和團結互助的精神，增進班級的凝聚力，班級間開展各類活動，同學們積極參加，在活動中充分展示自己的才華，增進了彼此之間的了解，加深了同學之間的友誼，使班級同學之間更加團結。在學校組織的各項活動中，我系同學奮勇爭先，取得了良好的名次，為學院和班級爭得了榮譽。各班在利于大團結的前提下，自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動，交流思想和感情。三、學風建設：培養(yǎng)勤奮好學，刻苦鉆研的學習風氣，形成一股濃重的專業(yè)學習氛圍是我們學風建設所要達到的目標和我們努力的方向與指導思想。通過這樣活動，解決了在同學中長期存在的不知學什么的問題，穩(wěn)定了專業(yè)思想。通過這樣的交流，解決部分同學不知怎樣學的問題，使后進同學重拾信心，班級學習氣氛更加濃厚。同學們通過學習，加深了對理論知識的理解，為將來投身社會打下基礎。同學們能夠自覺的遵守學習紀律，認真聽講，學習風氣活躍。開展宿舍間的健康文體活動，增進宿舍同學彼此之間的了解，形成宿舍中團結友愛的氛圍。召開主題班會，加強了宿舍安全教育，強化防火防盜意識，不亂拉電線，不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆等危險物品，出門上鎖，消除安全隱患。部分宿舍還被評為優(yōu)秀宿舍。優(yōu)良的學風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要前提和保證，也是實現(xiàn)高等學校教育目標的重要條件。為了了解學生在思想、學習和生活等各方面遇到的問題，加強師生之間的溝通與交流，每學期召開一到兩次師生座談會，秋季學期還要召開新生班師生座談會，邀請系領導、各教研室負責人和有關老師參加，以及時解決學生在各個方面遇到的問題，答疑解惑，幫助學生成長。4．發(fā)揮團學組織和學生干部在學風建設中的作用 團總支、學生會是面向廣大學生的，是為學生服務的，在學風建設中必須發(fā)揮其重要作用。各班學習委員要配合系里做好每天、每周考勤工作的匯報，以兩周為一周期，對曠課學生及時進行談話和處理，對到課率較好的班級給