演講稿--風(fēng)雨同舟-展示頁
2024-11-15 22:38本頁面
【正文】 五種精神：一是地窩子精神，職工們就地取材，住窯洞，從而克服了住房緊張的困難；二是鋼釬大錘精神，職工們克服了生產(chǎn)技術(shù)落后的困難，僅用鋼釬大錘等土工具開工建設(shè)礦井；三是枯河取水精神，克服了井下用水問題；四是三不等精神，不等廠房建成，不等成套設(shè)備裝好，不等各類人員配齊，只用土方法便制造了銨油炸藥，支援了礦區(qū)建設(shè)。了解企業(yè)的發(fā)展史，是我們每一個(gè)靖煤職工必上的一課。我想跟他說，請您不要懈怠，您有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷，這正是我們年輕的職工所匱乏的！請您以師傅的身份將自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我們吧！在傳到授業(yè)解惑的過程中，我相信您一定能深切的感受到自身的價(jià)值，感受到企業(yè)依舊需要您，我們年輕的職工永遠(yuǎn)需要您。所以，我現(xiàn)在正勤勉的工作，用我如火的熱情去感染周圍的同事，這樣一傳百，百傳千，從而帶動靖煤人最原始的工作熱情和愛崗敬業(yè)的本性。大浪淘沙金不換，我相信是金子，條件越是艱苦，它越能發(fā)揮自身的光芒。在這樣的大背景下，我們作為企業(yè)的一員，該做些什們呢？是怨聲載道，感慨自己身不逢時(shí)嗎？還是逃之夭夭，另謀出路呢？這些都不是我們應(yīng)該去考慮的！企業(yè)在我們不成熟、無作為的時(shí)候慷慨接納了我們，以它家長的身份教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。?012年以來，受國家節(jié)能減排政策，以及國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，煤炭下游行業(yè)進(jìn)入結(jié)構(gòu)調(diào)整，設(shè)備更新、產(chǎn)品升級換代階段，發(fā)展速度放慢，對煤炭的需求拉力明顯不足。第一篇：演講稿風(fēng)雨同舟風(fēng)雨同舟——我與企業(yè)共成長尊敬的各位、同事們：大家好！很高興能有機(jī)會參加這次主題為“齊心共渡難關(guān)，協(xié)力共謀發(fā)展”的演講比賽。我演講的題目是：風(fēng)雨同舟—我與企業(yè)共成長。煤炭供應(yīng)的增加量超過煤炭需求的增加量，造成煤炭庫存大幅度增加，全社會煤炭庫存一直處于較高的水平，煤炭行業(yè)呈現(xiàn)疲軟的現(xiàn)象。所以，我們必須懂得感恩！并且化身為實(shí)際行動，在我們的工作崗位上勤勉工作，有所作為。我記得還在上學(xué)的時(shí)候，父母在我跟前念叨的最多的就是：你一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能出人頭地！現(xiàn)在參加工作了，父母依舊在念叨：你一定要好好工作，領(lǐng)導(dǎo)才能看得起你！簡單樸素的話語，其實(shí)很有道理，沒有付出就沒有回報(bào)。因?yàn)槲夷贻p，我有這樣的自信！有的同事可能會覺得，自己已經(jīng)過了奮斗的年紀(jì)了，就得過且過了。企業(yè)的文化和精神只有通過一代代企業(yè)人不斷傳遞下去，企業(yè)才能長久屹立于這大西北遼闊的土地上。企業(yè)的五種精神，我們都應(yīng)該牢記在心，1969年，靖遠(yuǎn)礦區(qū)全面恢復(fù)建設(shè)之際，國家急需煤炭，“加快礦區(qū)建設(shè)，快出煤、多出煤”是黨中央、國務(wù)院對礦區(qū)建設(shè)者的要求。最后一種精神，是姬三龍精神，年輕的職工一聽可能會覺得陌生而且難以理解，但是老一輩的職工一聽便知其內(nèi)涵。1970年4月15日上午10時(shí)，礦井反斜井絞車正在提煤，井口自動摘鉤器突然失靈，繩頭插銷未摘下，5輛重車以巨大的慣性向前沖去，如不摘下掛鉤，托繩架可能被拉到，前面十幾名工人的生命就有危險(xiǎn)。礦車在姬三龍的阻擋下減速了，避免了一場重大傷亡事故，而年僅22歲的姬三龍卻壯烈犧牲了，獻(xiàn)出了他年輕而寶貴的生命。能夠成長在企業(yè)，我感到由衷的自豪。我親愛的朋友們，讓我們一起高唱一首催人奮進(jìn)的企業(yè)之歌吧，以此獻(xiàn)給我心中的驕傲―——光榮的煤礦工人。2008年5月12日下午14點(diǎn)28分，在我們祖國的四川汶川縣，發(fā)生了建國以來最大的地震。無數(shù)災(zāi)民被無情地奪去了自己的親人與家園。怎能忘記那一刻，多少孩子失去了父母，多少老人失去了兒女，多少人失去失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了一個(gè)個(gè)陽光明媚的日子。他大聲告訴孩子：我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會得救！面對這樣的情景，誰能不為之流淚呢？！我忘不了，66歲的總理不慎摔倒，手臂留出了鮮血，為了搶救遇險(xiǎn)群眾，他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開了。我忘不了，那位用身體護(hù)著嬰兒的母親留下的親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。amp。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學(xué)生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。戰(zhàn)士們在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了對拖著他的人大聲吶喊著 你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！。然而所有人都無計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩，在風(fēng)雨中大叫著跑向帳篷時(shí)，上天也泣不成聲了。在這次抗震救災(zāi)中，雖然我沒有能去往抗震現(xiàn)場，但是我的心早已和四川連在一起，今天，我要將對死者的無限哀思化作對生活和工作的巨大動力，堅(jiān)守崗位，回報(bào)社會。今天，榮耀與災(zāi)難伴著的中國在蹣
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