【正文】 加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性；錢文榮教授對農(nóng)用地非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過程中若干問題全面深刻的分析，使我更加明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營體制的探索和改革；張永利教授對人思想深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把學(xué)得的八種認(rèn)識運(yùn)用到下一步的工作中去。這是將成為我們工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。加之與來自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。對于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。浙大繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識上給予了我們新的認(rèn)識，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的稅收工作中，自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)工作水平提高。三、能力促進(jìn)上有幫助。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識匯集豐富，開設(shè)的課程講座包括：當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國稅制改革的若干問題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風(fēng)險(xiǎn)防范、黨風(fēng)廉政建設(shè)、十八大精神解讀、國際政治格局與中國外交戰(zhàn)略等，可以說是經(jīng)濟(jì)理論、社會熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專業(yè)等全方位的知識涉獵。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。處于工作狀態(tài)，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了，不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠，對地稅部門來說，長期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開展工作，既辛苦又壓力大，在當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會對地稅工作要求和期待較高的形勢下更是如此。一、學(xué)習(xí)認(rèn)識上有提高。陶正嘉二〇一二年五月十八日第三篇：浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會一：浙大培訓(xùn)心得體會赴浙大科級以上干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。三是創(chuàng)新思維。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。目前，我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正處于大調(diào)整時(shí)期，很多社會問題都突顯出來，黨和政府對民生問題關(guān)注度越來越高，這對我們的民政工作提出了很高的要求。時(shí)天的繼續(xù)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，努力做好本職工作。李笑月教授的人文關(guān)懷，分析人得9型人格，讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識和審視自己。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，上課時(shí)各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例，通過通俗易懂、“深入淺出”的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使我們的思路大大拓寬。在學(xué)習(xí)過程中，浙江大學(xué)繼續(xù)學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對性也很強(qiáng)，包含了危機(jī)管理與媒體應(yīng)對策略、民政干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升、社會保障熱點(diǎn)問題、社會管理創(chuàng)新、情緒與壓力管理、經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展中的民生問題、以人為本和人文關(guān)懷。因?yàn)椴饺牍ぷ鲘徫灰詠恚商熘皇瞧Ｓ谕瓿晒ぷ魅蝿?wù)，忙于事務(wù)性工作，卻疏于主動(dòng)思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升，長期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。第二篇：浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會我在4月16日至4月25日期間在浙江大學(xué)參加了“遵義市民政干部能力提升研修班課程表”，十天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但是包括我在內(nèi)的每一位學(xué)員都有著各自的親身體驗(yàn)和不小的學(xué)習(xí)收獲。并且要學(xué)會將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作結(jié)合起來，自覺在工作實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識。要樂于學(xué)習(xí)、善于思考，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)工作方法。因此，在今后的工作和生活中，我要貫徹學(xué)習(xí)思路，將勤于學(xué)習(xí)樂于思考作為終身的習(xí)慣。三是培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。對自己今后做好基層行政管理工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)來說，可以說是一次很好的“充電”，不僅解決了自己一直以來思想上的一些問題，更為將來職業(yè)發(fā)展和工作能力的提升明確了一定的方向。二是增長了理論知識。從課程的內(nèi)容細(xì)分來看，包括了政治、軍事、戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、行政管理、公共行政等諸多方面，學(xué)習(xí)內(nèi)容中不僅有與公共行政管理工作密切相關(guān)的范疇，也有從提升干部綜合素質(zhì)出發(fā)考慮的成分，可謂是綜合而細(xì)致。二、心得體會通過此次培訓(xùn)，自己體會到有三方面的重要意義：一是拓展了眼界思維。吳明證老師《領(lǐng)導(dǎo)干部陽光心態(tài)與壓力管理》一課，從壓力管理、健身健心、人際關(guān)系等多個(gè)方面談到如何以心理學(xué)的知識來幫助自己提高生活質(zhì)量，處理好工作和生活中遇到的各種問題。張顧嚴(yán)老師《善操作、會落實(shí)、能創(chuàng)新——新任領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力提升》一課，幽默風(fēng)趣，整堂課充滿了笑聲。通過對大量數(shù)據(jù)的詳細(xì)解讀，讓我學(xué)會了如何看懂各種繁復(fù)的數(shù)字背后折射出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，受益匪淺。既要堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理，又要堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切，只有發(fā)展和穩(wěn)定，才能幫助我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。何德明老師《國際戰(zhàn)略格局與形勢》一課，情緒高昂，發(fā)人深省。要認(rèn)識到，做好群眾工作是我們執(zhí)政合法性的保障，如果脫離了群眾，搞官僚主義、形式主義、奢靡之風(fēng)，將會動(dòng)搖我們黨執(zhí)政之基。高國舫老師《做好新形勢下的群眾工作》一課，讓我改變了過去很多的錯(cuò)誤看法，學(xué)會按老師提供的思路嘗試站在群眾角度來重新審視自己工作的價(jià)值意義，重新看待自己對待群眾的方式方法。張靜蓉老師《深入學(xué)習(xí)總書記重要講話精神》一課，深入淺出，有理有據(jù)，擺脫過往學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神的拘泥感，而是從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外各種困難壓力，去分析習(xí)總書記講話精神表面文字下的深層次內(nèi)涵，突出強(qiáng)調(diào)了總書記講話精神對我們基層干部工作的重要指導(dǎo)意義。第一篇：浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會 副本培訓(xùn)心得2017年3月17日至3月22日，我參加了區(qū)委組織部組織的“浙江大學(xué)—XX區(qū)新任領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升研修班”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在浙大學(xué)習(xí)期間，按照課程安排，先后聽取了多位資深專家的專題講座，收獲和感觸頗多。一、課程回顧此次授課，每位老師都給我留下了深刻印象。不僅授人以魚，更授人以漁，幫助我們學(xué)會將來如何去分析掌握國家領(lǐng)導(dǎo)人的思想脈絡(luò)，做好落實(shí)工作。自己一直在基層工作，總以為跟群眾工作就是跟老百姓客客氣氣，大家平平安安就可以了，卻不知從群眾中來，到群眾中去并不是一句簡單的口號，而是一項(xiàng)復(fù)雜性與重要性兼具的系統(tǒng)工程。熊衛(wèi)平老師《新媒體時(shí)代的媒體公關(guān)與危機(jī)應(yīng)對》一課，不僅有理論支點(diǎn)，更有大量的案例充實(shí)其中，從鐵道部發(fā)言人引起輿論嘩然的答記者問，到湖南、貴州等地因?yàn)榛卮鹈襟w提問不能妥善回答導(dǎo)致的群體性事件，讓我們充分體會到了媒體公關(guān)的重要意義，認(rèn)識到講對話能夠極大降低行政成本和行政風(fēng)險(xiǎn)，也學(xué)習(xí)到了很多與媒體、群眾打交道的技巧方法。通過對冷戰(zhàn)以來中國所面臨的國際戰(zhàn)略格局變化的分析，體會到了國際戰(zhàn)略格局上各個(gè)大國縱橫捭闔的精彩較量，看到了當(dāng)前國際戰(zhàn)略格局的不穩(wěn)定和挑戰(zhàn)性，更讓我們充分認(rèn)識到和平的可貴，看到中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路是正確選擇。戴志敏老師《當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)社會熱點(diǎn)分析》一課，深入淺出，將宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來作分析講解，既有宏觀層面對當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢和金融政策的分析，又有房地產(chǎn)、證券市場等與民生息息相關(guān)的波動(dòng)起伏，還包括消費(fèi)、物價(jià)、投資等經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)理論知識。胡序杭老師《新時(shí)期黨政干部理想信念與黨性修養(yǎng)》一課，框架感非常的足，從理論信念與黨性修養(yǎng)的涵義為出發(fā)，通過對黨政干部理想信念與黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)背景、堅(jiān)定理想信念堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求、嚴(yán)明黨規(guī)黨紀(jì)等數(shù)個(gè)方面入手，更新了我的理想信念觀，堅(jiān)定了我的黨性修養(yǎng)，為我明確了今后努力的兩個(gè)方向，一是要時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，從自身角度出發(fā)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，提高拒腐防變的自覺性；二是要提升自己的效能治理，要解決自身存在的慵懶之氣，提升自己的工作效率。雖然談的是執(zhí)行力提升的，但重點(diǎn)并沒有放在執(zhí)行力本身，而是放在了心理學(xué)和行為學(xué)的角度，從三顧茅廬、家庭日常、西游記四師徒關(guān)系等例子延伸開來，讓我認(rèn)識到執(zhí)行力提升其實(shí)根本在人，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，單位里面既要充分認(rèn)識到每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，工作分配時(shí)更要想清楚同志們能否勝任，只有將合適的人放在合適的位臵，才能提升自己的執(zhí)行力。特別是心態(tài)調(diào)整的內(nèi)容感觸很深，很多時(shí)候自己把工作僅僅當(dāng)作工作來看待，并沒有把他上升到事業(yè)的高度來看待，導(dǎo)致自己前進(jìn)的動(dòng)力不足，問題還是出在自己的心態(tài)上，并沒有把自己的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來看待，今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)。此次集中赴浙大學(xué)習(xí)，課程安排的很緊，真是有一種頭腦風(fēng)暴的壓力和緊迫感。諸位老師的精彩授課，體現(xiàn)出的是對自身研究課題的充分理解和深入研究，真正起到了開拓我們個(gè)人眼界思維的重要作用，給我們提供了很多宏觀的思維理念，使我們能夠突破舊有的知識架構(gòu)，嘗試從嶄新的角度重新認(rèn)識自身從事的工作。此次在浙大五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，在各位優(yōu)秀教師言傳身教的引導(dǎo)下，我對黨的建設(shè)、社會熱點(diǎn)問題等一些重大理論和實(shí)踐問題有了進(jìn)一步的思考，對公共行政管理、領(lǐng)導(dǎo)干部自身修養(yǎng)、人際溝通等方面有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了許多新知識、新理念、新方法。這次培訓(xùn)讓我獲得了很多有價(jià)值的信息，對今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各位老師先進(jìn)的思維理念、方法手段，不斷提升自身的能力水平、知識儲備，推動(dòng)工商工作不斷進(jìn)步。此次干部能力素質(zhì)提升研修班的學(xué)習(xí)，讓我接觸到了很多之前沒有涉及的知識領(lǐng)域，我深感自身知識儲備的薄弱，對很多重?zé)狳c(diǎn)問題還沒有一個(gè)清晰的思路，習(xí)慣于跟著上級指示僵硬的開展工作。要做到好學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作開展好工作的前提，當(dāng)作業(yè)余生活中的樂趣，當(dāng)作提升人生品質(zhì)的重要方式。通過學(xué)習(xí)、思考、鉆研，不斷提高個(gè)人整體素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)熟練程度，不斷提高服務(wù)群眾的能力，努力使自己成為“想干事、會干事、干好事、不出事”的優(yōu)秀干部。要在做好自身工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用, 要力爭從新思維新觀念新理論的角度出發(fā)，下大力氣努力提高自身理論研討水平，真正成為一名知識儲備豐厚、理論功底扎實(shí)、人文素養(yǎng)高雅、實(shí)踐能力突出的學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。對于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要。這次在市局的精心組織安排下，能重新走入大學(xué)校園、再次坐在課堂里進(jìn)行自我充電、自我提高對于我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，既拓寬了視野，增長了知識，也讓我在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更深入的認(rèn)識。這些課程或者和政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián)，或者和公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系，課程的設(shè)臵非