【正文】 山的《心病》、黃宏的《足療》、馮鞏的《馬路情歌》，逗得我們都笑痛了肚子。今年的春節(jié)晚會可精彩了。爸爸早就把春節(jié)晚會的節(jié)目單從網(wǎng)上下載打印出來了。我們?nèi)叶寂隽吮?，我和姐姐喝的是飲料，爸爸、媽媽都喝了酒。姐姐也說了許多祝福爸爸、媽媽的話，表示了今后要更加努力學(xué)習(xí)的決心。爸爸、媽媽今天顯得特別高興。在北京上大學(xué)的姐姐也回來了，我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓。橫批是：“春意盎然”。我們家的門上，也早早就掛上了爸爸買回來的大紅燈籠，貼上了我寫的春聯(lián)。除夕之夜，我們的院子非常熱鬧。今年的農(nóng)歷臘月沒有三十，臘月二十九就是除夕了。在中國千百年的歷史發(fā)展中，還有一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣相傳至今。五、欣賞歌曲結(jié)束。讓我們一起祝愿所有人萬事如意。師：人們把對新年的祝愿，都寄托在這些風(fēng)俗里，總是希望平平安安、幸福美滿，生活越來越好。（三）各小組選代表匯報（四）師小結(jié)：大家太有才了，說出了這么多想法。過渡：剛才我們通過游戲了解了春節(jié)的各種風(fēng)俗，春節(jié)的風(fēng)俗還有很多，希望同學(xué)們課下學(xué)做一個生活的有心人。所以，把這象征吉祥如意的中國結(jié)送給優(yōu)勝組。出示中國結(jié)，問：認(rèn)識它嗎？生：中國結(jié)。（學(xué)生互相拜年）福字福字要倒貼，你知道這其中的寓意嗎？生答師小結(jié)。給經(jīng)商的人拜年，祝他們——生意興隆。師補(bǔ)充資料：你還知道哪些地方過年的習(xí)俗？指答春聯(lián)：春聯(lián)是我們中華民族特有的文學(xué)藝術(shù)形式和書法藝術(shù)形式，貼春聯(lián)可以給春節(jié)增添歡樂祥和的氣氛，你知道春聯(lián)的貼法嗎？師補(bǔ)充資料：（1）、老師這正好有一幅春聯(lián)要送給大家，你能把它貼上嗎？（出示春聯(lián)，生貼在黑板上）春聯(lián)啊，還有很多種形式，內(nèi)容也很豐富呢！一起來看看？（2）、課件欣賞一幅幅對聯(lián)。請認(rèn)真聽題：師讀題：門神：這里有幾幅圖片，這是人們過年的時候常貼在門上的，你知道這是什么嗎？認(rèn)識這上面哪個門神？每個門神的背后都有一個故事，接下來我們一起來看鐘馗的故事。春節(jié)的食品：每到除夕人們總是團(tuán)聚在一起吃年夜飯，在豐盛的年夜飯中，整雞和整魚是必不可少的兩道菜，你知道這兩道菜的寓意嗎？生：雞象征著吉祥如意，魚象征著年年有余。過年的時間：春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，人們往往會進(jìn)行很長時間的準(zhǔn)備活動和慶?；顒樱阒肋@些活動從什么時候開始到什么時候結(jié)束嗎？生回答老師補(bǔ)充兒歌：小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一、初二滿街走；走親訪友到十五；看花燈，吃湯圓，圓圓滿滿過新年。現(xiàn)在是必答題時間，請小組長讀題：年的來歷：春節(jié)也就是人們常說的過年，那你知道年的來歷嗎？生講《年的來歷》的傳說師：很有趣的一個傳說。得到小燈籠最多的組就是優(yōu)勝組，可以得到獎品一份。三、活動二：春節(jié)風(fēng)俗面面觀（這一環(huán)節(jié)以知識競賽形式的展開）（一）介紹比賽規(guī)則師：比賽分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)?？磥泶蠹覍Υ汗?jié)風(fēng)俗知道的真不少。欣賞圖片，生邊看邊說圖片上的春節(jié)風(fēng)俗。師：哎呀，聽同學(xué)們說了這么多，我都想過年了。現(xiàn)在同學(xué)們回憶一下。掛紅燈引出春節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生過一個文明祥和的春節(jié)活動準(zhǔn)備：多媒體課件、活動道具活動過程：一、導(dǎo)入出示謎語：一個冬瓜腹內(nèi)空，兩頭兩個圓窟窿，蠟燭鉆進(jìn)冬瓜內(nèi)，瓜內(nèi)開花瓜外紅。引導(dǎo)學(xué)生過一個文明祥和的春節(jié)。第一篇：春節(jié)風(fēng)俗談泰山版品德與社會四年級上《春節(jié)風(fēng)俗談》教學(xué)執(zhí) 教 人：菏澤市牡丹區(qū)第二小學(xué)龐淑慧指導(dǎo)老師：菏澤市教研室彭秀蓮牡丹區(qū)教研室崔華活動目標(biāo)：了解春節(jié)的各種民風(fēng)民俗和其中所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化。激發(fā)學(xué)生對春節(jié)風(fēng)俗的探究興趣和對傳統(tǒng)文化的熱愛?；顒又仉y點(diǎn)：了解春節(jié)的各種民風(fēng)民俗和其中所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化。（打一節(jié)日用品）由謎底引出燈籠。放視頻：春節(jié)的熱鬧場面（因?yàn)橹v課時間離春節(jié)較遠(yuǎn)，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在引發(fā)學(xué)生對春節(jié)的回憶，從而引出課題）板書課題：春節(jié)風(fēng)俗談過渡：你家過春節(jié)的時候都干什么？我們來說說，我知道的春節(jié)風(fēng)俗。二、活動一：我知道的春節(jié)風(fēng)俗學(xué)生回答自己知道的春節(jié)風(fēng)俗。來，讓我們一起重溫春節(jié)的幸福時光，看誰能大聲說出你知道的春節(jié)風(fēng)俗。過渡：春節(jié)的風(fēng)俗給大家?guī)砹硕嗌傩腋：蜌g樂呀，瞧你們那一張張笑臉。這樣吧，我們來次競賽怎么樣？好，下面我們一起進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)：春節(jié)風(fēng)俗面面觀。答對一道題得一盞小燈籠，（出示小燈籠）回答不上來機(jī)會讓給其他小組。聽明白了嗎？（二）進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：（出示課件）師：這里有一、二、三、四，四個按鈕，點(diǎn)擊任何一個按鈕都會引爆上面這串小鞭炮，接著就會出現(xiàn)一個關(guān)于春節(jié)風(fēng)俗的小問題，第一組請選題。傳說畢竟是傳說，世界上是沒有這種怪獸的，但是這些風(fēng)俗卻保留了下來，一直延續(xù)到今天。生拍手念兒歌，了解過年的時間。壓歲錢：過年時，大人都要給小孩壓歲錢你知道這是為什么嗎？生講壓歲錢的傳說（三）搶答時間。（師補(bǔ)充鐘馗的資料）各地的春節(jié)習(xí)俗：春節(jié)的習(xí)俗有很多，各地的慶祝方式也多種多樣，請說出圖片上的習(xí)俗是哪個地方的特色：冰雕節(jié)。拜年：從大年初一開始，人們就相互拜年，隨著通訊技術(shù)的發(fā)展，人們拜年的方式也有了一些改變，你知道現(xiàn)在人拜年都有哪些方式嗎？生答師補(bǔ)充資料：拜年還有很多禮節(jié)：（1）、年齡小的給年齡大的拜年，晚輩給長輩拜年，朋友之間可以相互拜年（2）、給老人拜年可以說健康長壽，給有工作的人拜年祝他們——工作順利。咱們同學(xué)之間拜年可以怎么說？大家互相拜一拜。（四）給優(yōu)勝組頒發(fā)獎品，認(rèn)識中國結(jié)。師：中國結(jié)也是人們喜歡的春節(jié)的裝飾品，它是吉祥如意的象征。來，為他們的勝利鼓掌。過年的各種風(fēng)俗給我們帶來了許多歡樂，那是不是所有的風(fēng)俗都是健康文明的呢？我們來看看這些（出示圖片）四、活動三：怎樣過一個文明祥和的春節(jié)（一）學(xué)生觀看圖片，辨析出示圖片：暴飲暴食出示圖片放爆竹出示圖片壓歲錢怎么花？出示圖片燒香拜佛對于以上幾位同學(xué)的做法，你有什么看法？各小組選擇一幅圖一起討論討論~我們應(yīng)該怎樣過一個文明祥和的春節(jié)呢？（二）小組討論，師巡視。我得表揚(yáng)表揚(yáng)大家，按照春節(jié)的風(fēng)俗，我是不是得給你們發(fā)紅包?。课医o大家準(zhǔn)備著呢，（拿出紅包）念——萬事如意?？倸w一句話就是希望“萬事如意”。最后一首歌曲送給大家。（聽歌——萬事如意）師：春聯(lián)寫滿吉祥，酒杯盛滿富裕，就讓我們在歌聲中期待新年的到來，這節(jié)課就上到這里，下課！第二篇：春節(jié)風(fēng)俗春節(jié)風(fēng)俗春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是一年中最重要的一個節(jié)日。比如，掃塵、貼