普通話推廣周演講稿-展示頁
2024-11-15 22:19本頁面
【正文】 話。工商：您好，這里是廈門市12315消費者舉報中心，您有什么問題，請你慢慢說，我們盡力幫您解決。護士：原來是這樣。小姐：謝謝！護士：老大爺，這是您的病例報告，回去呀，別忘了吃藥。教師：同學們好！同學：老師好教師：請同學們用普通話朗誦第一課。歌曲《走進新時代》（略）合：神州中國地大物博，東西南北民族眾多，地域方言各具特色，普通話普及每一個角落。同學們，以上例子中以證明，學普通話，講準確的普通話是非常重要的，普通話講不準會經(jīng)常鬧笑話的。這學期開學的第一天，老師民現(xiàn)我班的強強同學的臉上有一道疤痕，就問他怎么回事，強強委屈地說：“是我妹妹在我臉上liao了一下。氣得王勇不高興地走開了?！蓖跤履涿畹卣f：“嗬，我媽怎么了，她又沒得罪你，你怎么罵她？”“反正你ma就是不好嘛。這時，王涌同學連聲說對不起，然后馬上蹲下身來，要為張明同學撿起東西。可能是剛來不習慣，所以很少聽他講話。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因為方言仍然，長期存在，加上有的學術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至會鬧出許多笑話。講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。第一篇：普通話推廣周演講稿當人類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人們學會了語言，學會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時，回答老師的問題時，都要講普通話。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話’。不錯！我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話，師生間，學生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習慣。記得上學期，我們班新轉(zhuǎn)來一個學生，叫張明，他來自上涌鎮(zhèn)。有一次，我班的王勇同學不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上?？墒菦]想到張明同學馬上叫住王勇：“不用你ma,還是我自己來，你不好。”說完，張明就顧著撿起他的東西了。過后有人問張明，為什么無緣故地罵王勇的媽媽？張明還不理解，他說：“我沒罵他媽呀！”其實，撿東西‘撿’字，上涌話是說ma，張明一時又相不出它的普通話來，情急之下，才把‘撿’說成ma，引起了王勇的誤會?！痹捯魟偮?，全班同學就哈哈大笑，老師也忍不住“撲哧”笑了出來。所以，我們要創(chuàng)建一個團結(jié)文明、務(wù)實創(chuàng)新、高效民主的校風，就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣，營造講普通話的氛圍，讓講普通話之風吹遍我們的校園吧！第二篇：普通話推廣周廈門開展第十屆推廣普通話宣傳周宣傳日晚會節(jié)目2007年10月30日點擊數(shù)：2366古裝?。浩迩贂嬙娋帉?dǎo)：彭鷺、蘇偉廈門市青少年少兒話劇團經(jīng)典聯(lián)誦:《論語》節(jié)選——水調(diào)歌頭——致橡樹 作者：孔子朗誦：（大同中學）鐘永許作者：蘇東坡朗誦：（廈門電視臺首席主持人）邢雄志 作者：舒婷朗誦：（思明區(qū)政府辦）時欣欣男女聲二重唱：啊普通話作詞：彭鷺作曲：林培榮演唱：（廈門歌舞劇院）莊諾生、（湖里中心小學）陳宇紅中小學小品：家庭彩排編導(dǎo)：彭鷺（廈門一中）父親：林晟哲母親：陸園兒子：許澤堃詩與舞：雨巷作者：徐志摩朗誦：（廈門歌舞劇院）張雅靜伴舞:張鵬話劇小品：龍鳳買房編導(dǎo)：彭鷺表演：（廈門青年話劇團）莊諾生、欒佳樂、王婧雯、黃燕玲配樂詩朗誦：深情的大地作者：黃漢忠朗誦：（廈門地稅）張賢明、（廈門歌舞劇院）帥建國、（廈門市青少年宮）彭鷺女聲獨唱：報答演唱：（廈門歌舞劇院）劉敏慧配樂詩朗誦：鄉(xiāng)愁作者：余光中朗誦：（來自臺灣的廈門大學中文系博士生）林宜青配樂集體演講：呼喚和諧作者：彭鷺演講：（廈門一中）張純、林駿、鄭圓圓1舞蹈：當代節(jié)奏表演：廈門歌舞劇院舞蹈團重播普通話展示：行業(yè)風采編導(dǎo)：彭鷺表演：廈門青年話劇團：蘇偉、張瑾、宋月、范韻、張惠民、王靜文、彭鷺等合：中華文明源遠流長
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