【正文】 會活動必須堅持以學生為主體，在教師的指導下，讓全體學生參與活動的全過程，充分調動學生的積極性、主動性、自覺性，發(fā)動學生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設計、自主主持實施、自主總結評價，使他們真正成為活動的主人。二、活動目的：在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動，加強習慣養(yǎng)成教育，引導學生由他律到自律，品德由內化到外化，形成健全的人格，培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術素養(yǎng)，為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務。一、指導思想以通渭縣教育局關于開展學生“六大習慣”養(yǎng)成教育為主要內容，重點突出學生德育教育，加強日常管理，遵循小學生身心成長規(guī)律，與時俱進，不斷創(chuàng)新，完善方法和措施。第三篇：小學主題班會實施方案寺坪小學2013—2014學第二學期主題班會實施方案主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內容，是學生進行自我教育、自我管理、自我服務從而達到提升能力、和諧師生關系、生生關系的有效形式。六、評比總結教育辦公室不定期舉行主題班會課堂教學設計比賽、主題班會課堂教學比賽、主題班會案例比賽和主題班會研討活動。5 各校根據辦公室出臺的實施方案，制定好本校實施方案、制度、計劃、評比細則等。要在活動過程中不斷豐富活動內涵，充實活動內容，總結活動成果，形成活動特色，為長期開展“主題班會”活動積累寶貴經驗。要及時發(fā)現問題，分析問題，解決問題，要通過比賽、觀摩、表彰等形式對學生在活動過程中所取得的成績給予肯定。給班主任教師和學生講清進行“主題班會”活動的重要意義，明確活動的目標和任務。多樣性原則學生活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中，既要體現過程的完整性，又要不失其多樣性，各校根據自身的特點選取不同的內容和形式，突出各自的優(yōu)勢和長處，力求豐富多彩和鮮明特色，促進主題班會的創(chuàng)新與發(fā)展。實效性原則主題班會活動的內容與形式，要講究針對性和實效性，既要能夠對學生日常生活有一定的指導意義，又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值；要通過主題班會活動，使學生對現實生活有正確的認識和態(tài)度，同時又能夠對他們的世界觀、人生觀和價值觀的形成產生積極影響，指導學生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。人文性原則幫助學生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個性品質和人生信念。三、實施原則創(chuàng)新性原則以新的德育思想和理念作指導，使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭從活動內容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，增長學生的創(chuàng)新才干。堅持大處著眼，小處著手，不斷提高學生的綜合素質，使學生學會做人，學會做事，學會學習，學會共處，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。為創(chuàng)設有利于班主任進步、發(fā)展的環(huán)境，促進班主任隊伍的建設，加速班主任向專業(yè)化方向發(fā)展；對學生進行德育滲透，培養(yǎng)學生良好的道德情操，形成健康向上的輿論導向，結合我處實際，制訂本方案。1《集體主義教育》標題參考：眾人拾柴火焰高；我能為學校做點什么； 共享友愛陽光；我們的快樂大本營； 我們都有發(fā)言權；學會合作?！斗ㄖ平逃窐祟}參考：與法同行；法制在心中；尊法，守法； 做守法好少年；學習《未成年人保護法》；法律知識值多少。《學習成長教育》標題參考：學習方法交流班會；班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習慣》；我們的昨天、今天和明天；對明天的承諾；讀書與人生；快樂學習大家談；珍惜時間，把握今天；細節(jié)決定成敗?！度穗H交往教育》標題參考：調節(jié)自己的情緒；誠信在我心中；學會說不——人際交往技巧；撒播友誼的種子；在集體中健康成長；團結合作才能成功；中職生的友誼與愛情觀；架起理解溝通的橋梁；學會寬容，快樂生活；學會生存，學會學習；換位思考，律己寬人。《行為規(guī)范教育》標題參考：行為規(guī)范教育；播下一種習慣，收獲一種性格；我能管住自己；健全法律意識，預防犯罪行為；模擬法庭—開庭進行時?；我們身邊的法制教育。《傳統(tǒng)文化教育》標題參考：呼喚親情，學會感恩；理解父母，尊重父母；道德咨詢熱線；我愛你，敬愛的老師；爸爸媽媽我能行；愛我家園，愛護公物；勿以惡小而為之，勿以善小而不為；爭當文明小公民；為了母親的微笑；濃情五月天，感恩母親節(jié)；感恩伴我成長，感恩的心；算算親情帳，感知父母恩；飲水思源?；情系災區(qū)，心手相連；成語故事會；把班會開成“記者招待會”；環(huán)保，從我做起；我是一個小小的音符；走進經典，純凈心靈；為綠色樹目標，為環(huán)保改缺點；地球是我家，環(huán)?？看蠹?；陽光總在風雨后；請讓我來關心你；地球，我們唯一的家園；責任、擔當。主題班會要預先寫好詳細的教案，要有主題、目的、準備、形式、過程和對本次主題班會的課后反思（小結）等內容。主題班會可以不拘形式，可以以活動為載體，可以以上課為形式，但是主題班會的目的必須明確，形式要為目的服務。第一篇：新民小學主題班會實施方案新民小學主題班會活動實施方案一、基本要求各班學期內上交主題班會教案應不少于5次。主題班會的選題要與年級特點及時代特點相結合，與班級及學生實際情況相結合，與學校德育分層教育相結合，學校將根據各班主題班會的教案及其召開情況進行評比，推選好的主題班會課參加校級評比，并將優(yōu)秀教案進行展示。班主任可以要求班委主持班會，主題班會一般提前二周準備，要求全班同學共同參與，班主任要有記錄，并視學生的表現打分，作為學生德育素質考評的依據。二、主題班會選題參考《愛國愛校教育》標題參考：國旗下的追憶與展望；祖國在我心中；愛我校園，從我做起；我愛我班；班級，我們共同的家園；因為有緣，我們相識相聚；集體生日班會；英雄伴我成長；弘揚民族精神，爭做龍的傳人?！段拿鞫Y儀教育》標題參考：八榮八恥班會設計；做一個誠實守信的人；禮儀知識知多少；我文明，我懂禮；爭當文明小公民；從我做起，實踐基本道德規(guī)范；道德咨詢熱線；行規(guī)你我知，習慣你我曉；從小事做起，把小事做好?！栋踩阑冀逃窐祟}參考：安全伴我行；時時刻刻注意安全；快樂與安全同行；珍惜生命，安全第一；珍愛生命，遠離事故。《心理健康教育》標題參考：不做超前消費族；特別的愛給特別的你；當產生早戀時，您該如何面對？；青春的渴望；網絡與我們的生活；積極的心態(tài)，成功的一半；善待挫折；早開的花是一種美麗的錯誤；花季，雨季；做情緒的主人；了解自我，認識自我；逆風飛揚,直面挫折；我誠信，我美麗；正視挫折，譜寫成功；做自己的一分鐘老師；態(tài)度決定一切；學習文明規(guī)范，爭做文明學生；失敗過不等于失敗者；幫助別人就是幫助自己?！稌r事政治教育》標題參考：“兩會”是什么；釣魚島的歸屬；喜迎十九大；核心價值觀；我來說新聞；時事大調查。1《國防科技教育》標題參考：不忘國恥,感悟歷史；銘記國恥 富國強軍 振我中華；富國強軍 共筑長城；國在，家在。第二篇：小學主題班會實施方案小學主題班會實施方案主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內容，是學生進行自我教育、自我管理、自我服務從而