【正文】 洋溢出快樂的微笑。一個人的文明就是體現(xiàn)在一個細小的動作，彈指的瞬間。外商看到后，立即中止參觀，并表示不再與其合作，因為他不樂意與一個行為粗俗的人合作。80年代，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項目，經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達成了合作的意向。從對象上看有個人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,使人們在敬人,自律,適度,真誠的原則上進行人際交往,禮節(jié),禮貌內容豐富多樣,，父母就教育我們如何禮貌待人，當我們進入學校后，老師教育我們如何講文明、有道德，可以說我們每個人都知道應該怎樣才算一個文明的人。文明是城市之魂，美德是修身之本，一滴水能折射陽光，細微處能顯露您的品質。你是否問過自己，你要成為怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案，但我認為我們每個人的答案背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人。我們要經(jīng)常性思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。只要你生活在張掖這片熱土上，你的名字就是“張掖人”，就要遵循“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”20字的公民道德規(guī)范，在家庭中做一個好成員，在學校里做一個好學生，在社會上做一個好公民；就要樹立“我愛張掖，共建美好家園”的觀念，說文明話、辦文明事、做文明人，做到：校園文明、交通文明、環(huán)境文明、修身文明，全面展示張掖人的文明形象，讓文明滿校園，讓文明滿社會。建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿！文明猶如清新的空氣、和煦的春風，她會讓我們在生活中的每個細微之處感受到愉悅和實惠。我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民！謝謝大我的演講完畢！篇二：爭做文明小市民演講稿讓文明禮儀充滿人間爭做文明有禮好公民 建設易居易游金張掖新華鎮(zhèn)中心小學 盧曉英尊敬的各位領導、各位同事：大家好！我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》?！澳愫谩薄爸x謝”“對不起”“請原諒”等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經(jīng)常用到。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。講文明，主要包括3個方面。講文明，是一種美德，更是一種責任。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民！謝謝大我的演講完畢！第三篇：爭當文明小市民演講稿篇一：爭做文明小市民演講稿爭做文明小市民——發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學：大家好！文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生，從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經(jīng)常用到。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。講文明，主要包括3個方面。講文明，是一種美德，更是一種責任。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明之風正在盛行！文明之花正在綻放！讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園！第二篇：爭做文明小市民演講稿爭做文明小市民——發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學：大家好！文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生，從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。文明的學生，一定是講禮貌的人，一句：“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切，一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好；一句話、一個詞，便能反應人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。文明的學生，一定是一個遵守紀律的人。第一篇：文明小市民演講稿（最終版）地上紙屑被風刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎？是的，我們都聽到了，可是聽到的時間我們關掉或撿起了嗎？水龍頭未關，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎？一葉、一花、一世界一言、一行、一文明在美麗的校園里我們該怎樣讓文明之花綻放呢？文明的學生一定是愛學習的人，當我們在書海泛舟時，當我們醉心于故事時，不禁發(fā)現(xiàn)書是那么的美。作為學生，勤學好問，大膽創(chuàng)新，認真讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學習的表現(xiàn)，每人一個人都知道學習是為了什么，那是為了能更好的生活在這個世界上，為了充實自己，為了塑造一個完美的自己，在校園的每個角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學習的人，在學習中，你我能在進步的同時產(chǎn)生共鳴。校規(guī)校紀、班規(guī)班紀不是形同擺設的條框，學校發(fā)給我們的學生手冊也不只是一個制作精美的本子，規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。文明的學生，一定是有愛心有責任感的人，一個班級，一個團體，我們有責任維護它的榮譽，同學相聚是一種緣分，我們應把愛相互傳遞，對別人表示關心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂之源，能使周圍的一切生機盎然，青春的我們激情無限，讓我們帶著愛和責任攜手向前。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。它系于小節(jié)，關系大眾，體現(xiàn)在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現(xiàn)出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。它系于小節(jié)，關系大眾，體現(xiàn)在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現(xiàn)出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。張掖，是我們共同的家園。我們的一言一行一舉一動都代表著城市的文明形象。有人說：“人字，一撇一捺，寫起來容易，做起來難?！边@番話，很有道理。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是看到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是整潔、得體身份的的衣著，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動??文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,(做一個文明人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等。然而也有人或認為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實，或以為是小事一樁，不足掛齒。然而就在這位企業(yè)家得意之時，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時，隨地吐痰。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。記得一位名人曾說過：“德行是由構成的文字”人的一言一行無不體現(xiàn)著人的品質與修養(yǎng)、道德與情操，無數(shù)事例也表明走向事業(yè)輝煌開創(chuàng)人生的關鍵要有高尚的情操，說到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說：“你不必你端著東西已走了半截而我現(xiàn)在空著手請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮很親切，然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓，也正是列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他成為一代偉人。讓文明禮儀充滿人間爭做文明有禮好公民 建設易居易游金張掖新華鎮(zhèn)中心小學 盧曉英尊敬的各位領導、各位同事：大家好！我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創(chuàng)造；文明的學生，靠我們全體教職工率先垂范而培養(yǎng)。為了實現(xiàn)更高、更強的發(fā)展目標，以優(yōu)良的聲譽、文明的校風、和諧的校園立足社會，全校教職工必須積極行動起來，從我做起，從自身做起，規(guī)范文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質，培育良好的知識素養(yǎng)，做學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，做學生的表率與楷模。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。對待學生的提問耐心、熱情、有問必答，不敷衍，不推諉。治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，不“土語”滿堂，不華而不實，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。不把手機等通訊工具帶進教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學區(qū)和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。騎自行車、摩托車者進出校門要下車推行。團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌?！崩蠋焸?，讓我們行動起來！從現(xiàn)在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說文明話，做文明事，當文明人。我作為一名教師，深感肩上的責任之重大。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸；要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后；更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材。他們是黨員中的優(yōu)