【正文】 我的面前永遠是那么的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。5一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。祝您節(jié)日愉快！5老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！5所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！5當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。4今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖??4你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌??4陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。4敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。祝福您，節(jié)日愉快！3別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田??在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。3我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。3在這個特別的日子里，我想您說聲：節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！3講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。祝教師節(jié)快樂。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂！我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。2在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！2您的教導，我銘刻在心；您的關(guān)懷，我感激在心；您的幫助，我感謝在心。2我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。老師，節(jié)日快樂！1高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！1在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！1您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純?祝您節(jié)日快樂！1高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！1愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！1我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！今天當?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶，那是學生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！1老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！1一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。謝謝您，我的老師。篇二：寫給老師的話寫給老師的話您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。2013年5月1號 星期三 晚這周的舞蹈實踐課程放假了，我會把動作縷一縷，時間很快地，一學期下來這門課程我不能只是理論和思想上有進步，我也得學一些基本的動作，最好是塑形成功，其實我已經(jīng)成功了，我跳拉丁的霸氣越來越明顯，這就是我的滿意度。當時我的心里火辣辣的，自己對舞蹈的熱愛就是這樣嗎？自己對自己的標準就可以這樣啦？我心里默默地警告自己，跳舞和學習一樣嚴肅，不可以馬虎，認真對待！2013年3月27號 星期三 晚今天和丁在課上鬧被李老師批評了，我和丁是好朋友，每次都是喜歡打打鬧鬧，今天晚上他又模仿我的腔調(diào)，陰陽怪氣的，我就用腳踢了他，雖然是鬧，畢竟上課，我們自己也不好意思，上課還是認真的好，我又沒有注意自己的形象，丁每次都說我行為要檢點，爺們點，我就不明白我怎么了，今天我知道安分才是最中要的。今天我們跳的是在不成樣子。下課之前，這次我們沒有做游戲，老師依舊讓我們圍成一圈。2013年3月20號 星期三 晚今天晚上老師生氣了，因為我們下去沒有好好練，動作做的十分不好。我們沒有對別人的動作表示尊重，我們不用笑話別人的動作，不用去猜別人做的意義，為什么會做這個動作，我們只用用平常、淡然的心態(tài)去看，不用想我這個動作別人會不會笑話我，我們只要隨心所欲的做東做就好了。李晶老師用自己打比方，她做的動作是那個樣子的，不是猥瑣的。隨著人的語言功能的健全，人們的肢體語言淡化了，人們不善用自己的肢體。李晶老師是一個舞蹈老師，她今天說的話對于我來說就是權(quán)威！人家說了，不要認為男孩子跳舞就不正常，男人跳舞也可以很man，不是你打籃球、踢足球就是男孩，只是我們表達感情，抒發(fā)感情的方式不一樣而已。我在做自己很喜歡、很得意的拉丁手位時，我看見了學姐??不屑地眼神，但是我認為我跳得很陽剛，一點也不女人氣。媽媽沒有生女兒，自小把我當女養(yǎng)，本來就不爺們兒，又加上喜愛跳舞，所以同學們經(jīng)常那我開玩笑。游戲本身很簡單啦，開始我甚至認為很可笑。我們都笑了，好像是說我們怎么做這么低級的游戲，丁喬臣的經(jīng)典動作是劈叉，然后是我叫???，接下來孫可可跳了一個 pop碎步，也是我叫???，??一個一個的直到最后一個人。這個游戲的目的就是讓我們做一個動作，這個標志性的動作可以讓大家記住你的名字。我笨來就是來塑形的，可我感覺這個過程好枯燥，而且身上好疼。于是所有的苦悶我都拋到了九霄云外，我可以在這里盡情地釋放自己，伴著音樂我可以忘記所有。百花齊放，百家爭鳴喲。2013年3月6號 星期三 晚今天是我第一次上課，第一周我沒來，不知道這事。這個老師對我們要求很嚴，我們也佩服他的認真負責，我的拉丁舞在那一個月的集訓中進步很明顯，我的對自己的要求也高了，我開始帶著感情跳舞，不再是花哨，而是感情的表達。大二了，劉老師回來了，給我們請了一個專業(yè)的老師，并且劉老師自己也帶我們，我們開始突飛猛進。第一篇：感謝舞蹈老師的話篇一：舞蹈實踐作業(yè)我與舞蹈姓名：吳雙賢 班級：旅113 學號：5120111332 我不是專業(yè)的舞蹈演員，但我喜歡跳舞。大多數(shù)會很奇怪，一個男生為什么喜歡跳舞呢？所以從小我就會受到各種男生女生不屑地眼神，被歸辟到“另類”，一直喜歡讓我堅持我要跳下去，不論別人怎么想，我堅持自己！大學進入國標舞隊，我開始重新拾起久違的舞蹈，因為高三一直沒有時間練習，開始隊里指導老師家里好多事，我們沒有指導老師教，我們自己拼錢在外面請了個老師，每次校里的活動我們在彩排時總是挨批，但是我們真的是自己一點一滴練的！而且我們沒有場地，總是再走廊里、操場上練習，我們依然堅持，可以說我們這一批留下來的孩子都是因為熱愛這個舞蹈而留下來的，我們之間關(guān)系很好，說不出來的好。我終于體會到什么叫藝術(shù)，自己打了一年的基本功，苦苦練的那些動作在老師的指導下一節(jié)課就可以跳的近乎神奇。隊里男生我最硬，素質(zhì)條件很差！所以我決定選修舞蹈實踐來給自己塑形，我毅然選擇了這門課，在這們課程中我也是受益匪淺的，我特別感謝李老師，您從里一個方面開啟了我對舞蹈的認識。突然發(fā)現(xiàn)好多熟悉的面孔，這次還真是大雜燴，有國標舞隊的，有健美操的，有街舞社的，還有無舞蹈組織人士。我本來心情很郁悶的，因為這一天我是沒有什么課的，但是我從早忙到晚，全是亂七八糟的事情！晚上上課前還是很不爽，來到別樣吧大門前，我的心情平靜了，因為我不會把我的情緒帶到舞蹈課，舞蹈可是除了學習以外我最愛的活動。上課一開始我們不是跳舞，而是基本功地練習。練完這些以后，老師讓我們做了一個游戲。老師自己先做的示范，她做了一個類似于加油的動作，接著說我叫李晶。做完了以后，老師又加大了難度，讓我們按照剛才的順序把所有的動作都做一邊，之后又讓我們走到別人面前，把剛才的動作做一遍，并且說出我叫???。但是做完了游戲，我們師生圍成一個圓圈，老師的話讓我認識到自己的輕浮，認識自己一直沒有勇氣堅持！我笨來跳舞就是很不堅持的，很不自信的。但內(nèi)心的堅韌和我的耐心，不會讓我發(fā)火，我所熱愛的東西也不會放棄，可我還是在聽見別人指手畫腳和閑言碎語的時候很不舒服。我走上舞臺，我很有范，這是我對自己的肯定。人在很小的時候不會說話，所以肢體語言會很豐富，要吃會哭，用手指著，高興了回笑，會跳。但是舞蹈就是這樣一種行為，用肢體語言來表達內(nèi)心的感受。她的動作豐滿樸實，而我們模仿別人的動作那樣含蓄，羞澀。這次，我可以自信的跳舞，把我最陽剛和矯健的身姿展現(xiàn)在臺上。這是我第一次看李老師生氣。別說李老師善變，一會兒和大家游戲中和藹可親，一下子有人來兇。我當時心里很自責，因為我的確課下只忙著練習國標舞，沒有好好復習這些動作，老師說課前的這些基本功練習不可以馬虎，這些動作做錯了就像我們寫錯了字和記錯了公式一樣，說的嚴重一點，你給個病人開錯了藥，你開槍打錯了人一樣的。2013年4月10號 星期三 晚 今天我打排球把腳給扭傷，趁機休息了一次，心里怪怪的，每次練習的時候巴不得不練，今天真的上了可想自己在那可以伸展，其實像我這樣惜分如命的人還是關(guān)心老師可別減我的平時成績。這門課我每次都會寫下日記，記錄我這十六周的實踐軌跡，每次我都有體會，都有一點不同的進步，我沒有把所有日記都搬來，選了幾篇代表性的，可能對老師的教學理解有偏差，希望老師批評指正?！敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)”,望教師永發(fā)光輝，照耀大地老師，教師節(jié)快樂！您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！世有伯樂，然后有千里馬。您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。祝福您，親愛的老師！1您是摩天大樓的粒?；强缃胶拥淖鶚蚨?，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師你好，望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學生們的財富。2希望今天，所有的老師都會從心里微笑；為自己自豪吧，因為你是老師！2一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢?老師，謝謝您！2您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。謝謝您，老師！2撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！2好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來的，我