二年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 鳥島之旅 ——《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材內(nèi)容】 “口算兩位數(shù)加兩位數(shù)”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教課標(biāo)版）二年級(jí)下冊(cè)第91～92頁 ...

2024-09-30 01:14

人教版二上兩位數(shù)加、減兩位數(shù)-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?：掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的口算，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。?：通過筆算能正確計(jì)算兩位數(shù)的增位退位的加減法。?：熟練計(jì)算生活中簡(jiǎn)單的加減問題。加加減減得一百一百，這個(gè)數(shù)常常被人們掛在嘴邊。公園里百花齊放，球場(chǎng)上投籃百發(fā)百中，商店里的服務(wù)員百問不厭、百拿不煩，學(xué)校里百分人數(shù)。下面有一個(gè)式

2024-11-23 04:58

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)1-展示頁

【摘要】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的算式。2.讓學(xué)生理解退位減法的算理，從而概括出“兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法”的計(jì)算法則。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解退位減法的算理，從而概括出“兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法”的計(jì)算法則。教學(xué)過程：一、基本訓(xùn)練

2024-12-25 00:51

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)練習(xí)課-展示頁

【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握算法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)分析能力和概括能力以及應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決問題的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、細(xì)心計(jì)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握算法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)分析能力和概括能力以及應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決問題的能力。教學(xué)過程

2024-12-25 00:51

人教版二年級(jí)下冊(cè)口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：人教版二年級(jí)下冊(cè)口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版二年級(jí)下冊(cè)《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 “口算兩位數(shù)加兩位數(shù)”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）二年級(jí)下冊(cè)第91～9...

2024-10-29 00:05

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位-展示頁

【摘要】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)（不退位）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）的算理，掌握豎式的寫法和計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析概括能力及遷移類推能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，細(xì)心想，認(rèn)真算的良好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育，增加民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)掌握豎式的寫法和計(jì)算法，并能正確地進(jìn)行筆算。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-25 11:03

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算-展示頁

【摘要】?jī)晌粩?shù)加減兩位數(shù)（口算）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：鼓勵(lì)學(xué)生構(gòu)建起適合自己的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法，能夠正確地口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的算式（和在100以內(nèi)）。數(shù)學(xué)思考：通過交流、比較，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索的精神和與同學(xué)積極合作的意識(shí)。解決問題：能夠表達(dá)解決問題的過程，并嘗試解釋所得的結(jié)果。情感與態(tài)度：

2024-12-25 00:48

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)加兩位數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 。 。 、合作交流、解決實(shí)際問題的能力，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 教學(xué)過程...

2024-10-01 06:29

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加2-展示頁

【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法一、教學(xué)內(nèi)容人教新課標(biāo)版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第16頁二、教學(xué)準(zhǔn)備制作相關(guān)教學(xué)課件和數(shù)字卡片三、教材簡(jiǎn)析和目標(biāo)定位本課時(shí)是在學(xué)生學(xué)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法及幾百幾十加幾百幾十的進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上教學(xué)的。例題主要解決十位相加滿十要向百位進(jìn)1?！白鲆蛔觥卑才帕伺c例1

2024-12-25 20:16

兩位數(shù)加兩位數(shù)教案-展示頁

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）教案 教學(xué)內(nèi)容： 100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算（不進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法。 2、通過實(shí)際操作、自主探究、小組...

2024-10-24 19:59

北京版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法-展示頁

【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法教材分析：“兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法”是“100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。與其聯(lián)系緊密的知識(shí)點(diǎn)：（1）相同數(shù)位對(duì)齊，個(gè)位與個(gè)位相加、十位與十位相加；（2）個(gè)位相加滿10向十位進(jìn)1，分別已在本冊(cè)的“兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法”和“兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法”中掌握，所以相對(duì)其它教學(xué)內(nèi)容來說，

2024-12-23 13:24

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加1-展示頁

【摘要】課題兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容P11頁例3.做一做，P13頁練習(xí)二第3.4題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助直觀操作幫助學(xué)生理解兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位的筆算算理，體會(huì)從個(gè)位加起較方便，并能夠正確計(jì)算。2、發(fā)展學(xué)生的自主探索、合作交流的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-12-25 10:59

兩位數(shù)加兩位數(shù)教案-展示頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教案 《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教案 一、復(fù)習(xí) 35+2034+526+3054+2 學(xué)生口算后交流算法。（先算什么，再算什么） 二、新授 1、出示情景圖： （1）學(xué)生...

2024-10-08 20:01

兩位數(shù)加兩位數(shù)教案-展示頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加） 教學(xué)目標(biāo): 一、認(rèn)識(shí)技能 ，自主探索發(fā)現(xiàn)１００以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。 ，比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。 二、情感、態(tài)度價(jià)值觀...

2024-10-21 15:29

兩位數(shù)加兩位數(shù)教案-展示頁

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解掌握兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算能力 2．利用學(xué)生已有的口算知識(shí)，探究出兩位數(shù)加法的計(jì)算方法，探索出算法思維，算法多樣化 3．能用兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算知...

2024-10-28 23:47

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