【正文】 式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動狀況，從而優(yōu)化家庭教育行為。利用孩子接送的時間，與家長進行應(yīng)對面地交流，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。五、日常生活為每位幼兒帶給表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。選取適合小班幼兒的活動資料，引導幼兒用心地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。(四)科學領(lǐng)域：明白春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。(三)社會領(lǐng)域：利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫忙成人做一些力所能及的事，學會關(guān)心成人。各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在群眾面前講話。(二)語言領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫忙。在語言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。愿望和需要。(二)語言領(lǐng)域：學習注意傾聽，理解日常用語。明白并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。樂于理解疾病預防和治療，懂得健康的重要性。學習坐、站、走的正確姿勢。根據(jù)我班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，用心引導，把握好教育的時機，并組織生動，搞笑的教學計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手潛力與語言表達潛力等。就應(yīng)說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。一、基本狀況分析本學期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒xx名，其中男孩x名，女孩x名。當然，在新的學期里我們期望各方面都有新的收獲。s Learn》我的數(shù)學：《高矮排序》識字：《握握手》《愛護小草》生活健康：《不怕看醫(yī)生》語言：《快樂花園》《含羞草》藝術(shù)：《小小蛋兒把門開》社會：《花兒對你說》禮儀：《升國旗》幼兒園小班三月份工作計劃6時光飛逝，我們順利地進入了小班下學期。s Chant》《Let39。第二周：接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園 ，融入到班集體。4，讓幼兒初步了解在集體活動中不離開教書。2，穩(wěn)定幼兒入園情緒，通過教師的表演和組織各種生動的教育活動轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，減少寶寶的`哭鬧。爭取家園一致努力使幼兒順利過渡入園適應(yīng)期。在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步養(yǎng)成孩子的生活自理能力。多與孩子交談開心的事情，多用鼓勵的語言。讓孩子知道自己的`學名，鼓勵孩子用語言告訴教師自己的需要，如喝水、入廁等。請家長配合在家讓孩子學習穿脫衣服，x月份小班要進行穿衣服比賽。增加幼兒的戶外活動量。四、日常生活常規(guī)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)《甜甜蜜蜜》主題布置。初步了解陌生人的概念不輕信陌生人的話，知道一些安全常識，建立自我保護意識。引導幼兒知道不亂扔紙屑，提高幼兒環(huán)保意識。知道講衛(wèi)生的重要性，學習正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的習慣。練習穿衣服的生活技能，養(yǎng)成自己穿脫衣服的習慣。主題活動時孩子們能夠翻閱活動用書但在頁數(shù)上還需進一步加強。例如：大部分幼兒能夠獨立進餐、穿脫鞋子及簡單的衣服。戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作（教師不能讓孩子離開自己的視線，注意自己的站位）衛(wèi)生消毒工作（教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒）四、家園共育做好家園練習冊，讓家長了解每周食譜，在園所學知識和家長面對面交流，溝通寶寶一日在園情況坐校車的家長隨時做好家長溝通每兩周進行一次家訪活動，并做好家訪記錄。教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務(wù)能力。幼兒園小班三月份工作計劃3一、日常生活常規(guī)安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。為幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。四、家長工作幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)“玩具之家”，展示幼兒從家里帶來的玩具，鼓勵幼兒將自己的玩具介紹給同伴，并與同伴交換玩。二、本月開展以下主題活動主題活動二《小小蛋兒把門開》主題目標：喜歡參與觀察與操作活動，了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，了解幾種會生蛋的動物，增長相關(guān)蛋的經(jīng)驗和知識，嘗試利用蛋殼制作簡單的工藝品。開展與主題相應(yīng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。調(diào)整區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放，充分利用可用資源豐富幼兒的游戲。學期初家長會。游戲活動的開展，游戲材料的添置(請家長將家中用完的洗化用品瓶子帶來，以及旺仔牛奶瓶、飲料瓶、酸奶瓶、薯片瓶子、空藥盒)。家人適時向幼兒提出要求，教給孩子愛親人的表現(xiàn)方式，對孩子的愛心表現(xiàn)及時肯定和鼓勵。為幼兒準備一盒橡皮泥帶來。“有趣的蛋寶寶”中蛋類是孩子們經(jīng)常接觸的，腦中常常閃過各種各樣的疑問：蛋寶寶是怎么來的`?里面藏著什么呢?在這一主題里，引導孩子們用科學探索的眼觀察發(fā)現(xiàn)蛋寶寶的奧秘，積極地動手動腦參與科學實踐，激發(fā)孩子求真求知的欲望。三月份我們繼續(xù)“小眼看世界”主題中的“三八愛媽媽”、“有趣的蛋寶寶”。其中又有“鬧元宵，快樂一家人”兩個小主題，在“快樂一家人”主題中，讓孩子認識自己家人及自己與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗父母對自己的愛，知道愛家人并尊敬他們，學習關(guān)心愛護家人，并能用適當?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。他們用好奇的雙眼打量這個世界，感受這個世界的美麗。小朋友們哈哈笑。第一篇：幼兒園小班三月份計劃小班三月份計劃一、教學活動：我們預設(shè)了《骨碌骨碌傳》這個主題，通過好玩的玩具，有趣的游戲引導幼兒發(fā)現(xiàn)、關(guān)注生活中的滾動，轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，初步了解生活中的幾種常見的車及“紅燈?！薄熬G燈行”的交通規(guī)則通過玩游戲，知道簡單的自我保護方法了解輪子是圓的，會滾動，給人們生活帶來方便能夠在點數(shù)的基礎(chǔ)上說出總數(shù)體驗并分享玩滾動帶來的快樂二、生活活動在散步活動中，引導幼兒尋找會滾動、轉(zhuǎn)動的物體等待環(huán)節(jié)中玩汽車的語言接龍游戲“嘀嘀嘀嘀嘀嘀”我的汽車就要開，開到哪里去？開到??的家里去和幼兒一起玩小風車，觀察風車在風的幫助下能轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象知道愛惜玩具，保持玩具的整潔三、家園聯(lián)系請家長帶幼兒到馬路邊觀察來來往往的車，感受各種不同的車給人們生活帶來的方便和幼兒在家中自制各種彩色紙球，用幾種不同的方法玩紙球在家中和幼兒一起玩玻璃球陀螺等滾動玩具，引導幼兒觀察滾動現(xiàn)象 體別提示：3月的重要節(jié)日3月1日：國際海暴日3月5日：學雷鋒紀念日3月8日：婦女節(jié)3月12日：植樹節(jié) 孫中山逝世紀念日3月21：世界森林日3月15日：消費權(quán)益日5月25日：全國中小學生安全教育日第二篇：幼兒園小班三月份工作計劃幼兒園小班三月份工作計劃1新年到，真熱鬧。穿新衣，戴新帽。熱熱鬧鬧的新年過去了，孩子們隨著新年長大了一歲。在二月份我們制定了主題活動“小眼看世界”。培養(yǎng)幼兒愛家及愛家人的情感。三八愛媽媽是根據(jù)一年一度的三八婦女節(jié)延伸出的課題，引導孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽對自己的愛，并且培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情，學習表達對媽媽的關(guān)心。家園共育：x月xx日進行元宵親子活動，請為幼兒準備一盞花燈。請讓幼兒早睡早起，準時參加晨間鍛煉。自然角的豐富，美化班級環(huán)境。三月是文明禮貌月，家長在家中或外出時，積極鼓勵孩子禮貌待人，逐步會主動打招呼。幼兒園小班三月份工作計劃2一、本月工作重點初春天氣多變加強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。結(jié)合“三八”節(jié)，開展愛媽媽的教育活動。認真寫好《寶寶成長手冊》。主題活動三《好伙伴》主題目標：以友愛教育為中心，通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動，感受和好朋友在一起的快樂，提高交往能力，愿意和同伴建立良好的關(guān)系。創(chuàng)設(shè)主題墻飾：好伙伴。帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家作客。教幼兒正確的洗手步驟，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手。二、教育教學計劃蒙氏教學生活區(qū)：洗手、脫鞋、舀黃豆感官區(qū)：溫覺板、重量板、觸覺板語言區(qū)：圖片與文字配對、安靜游戲，看大圖聽故事、相似物配對科學文化區(qū)：青蛙嵌板、觀察植物蒙氏數(shù)學：按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類韻語識字：一人大（四個階段）英語 Hello Good morning手工：手環(huán) 、簸箕、烏龜、蝙蝠美術(shù)：畫帽子、長頸鹿、媽媽的`菜籃子、神奇的太空禮儀：蹲姿、請、謝謝 不客氣、三八婦女節(jié)奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮當三、安全教育計劃給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識，提升幼兒自我保護意識。幼兒園小班三月份工作計劃4一、幼兒現(xiàn)狀分析孩子們進入小班已經(jīng)有一個月的時間了，通過這一個月的觀察與了解孩子們在常規(guī)方面有了一定的進步。在活動時能夠在教師的提示上下樓梯等。本月主題活動繼續(xù)開展《甜甜蜜蜜》本月各項活動將圍繞其主體開展同時開展新主題《快樂的六個寶》，在活動中，讓幼兒感受到保護感官的重要性，學會保護感官的方法，養(yǎng)成保護的習慣：二、本月活動目標引導幼兒正確使用餐具進餐，并培養(yǎng)進餐的良好習慣。為穿衣服比賽做準備。學習使用禮貌用語，培養(yǎng)幼兒初步的文明行為。學習有節(jié)奏的演唱歌曲，知道見人有禮貌地問好。了解身邊危險物的存在知道躲避方法按自己意愿繪畫標識?！犊鞓返牧鶄€寶》布置新環(huán)境，更新自然角，培養(yǎng)幼兒愛護小動物的好習慣。提示幼兒多喝水，根據(jù)天氣情況為幼兒增減衣服。五、家長工作天氣漸漸變涼請家長根據(jù)天氣情況為幼兒增減衣服，同時請幫助幼兒能夠自己穿脫比較厚的衣服，能夠讓幼兒了解不露小肚皮，防止著涼。新生幼兒的家長請于下午點心后早一些來接。家長與教師加強溝通，及時交流孩子的健康狀況，睡眠時間、飲食狀況等。關(guān)注孩子的情緒情感。幫助幼兒調(diào)整好作息時間，使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。幼兒園小班三月份工作計劃5本月主題：這就是我主題目標： 規(guī)，引導幼兒按自己的標記使用自己的物品。3，及時保證寶寶一定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導致身體缺水。課程內(nèi)容 第一周：本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。第三周：語言：《上學精神好》《愛畫畫的小黑》數(shù)學：《找同伴》《采花蜜》識字：《老師早》《我的老師本領(lǐng)大》英語：《Let39。s Learn》我的數(shù)學：《認識高矮》《認識粗細》科學：《春天來了》生活健康：《開學了》藝術(shù)：《春天歌》社會：《愛心花園》禮儀：《上幼兒園》第四周：數(shù)學：《美麗的花兒》《花花床》科學：《春天的訊息》英語：《Let39。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。以下是個人工作計劃。經(jīng)過一周的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在語言表達方面，孩子們都學會用普通話與同伴交流。如孩子們的午餐習慣還需要加強。二、總目標本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д?。三、發(fā)展目標(一)健康領(lǐng)域：適應(yīng)幼兒園的群眾生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪。了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護。愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的39。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。學說普通話，學習完整地表達自己的要求。(三)社會領(lǐng)域：在老師的啟發(fā)下學習關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。喜歡和同伴一齊游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。(四)科學領(lǐng)域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。引導幼兒在熟悉的生活中構(gòu)成初步的數(shù)概念。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭