【正文】 的肯定。活動過程：導(dǎo)入：教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線?！苯處熯呏v邊為幼兒做示范，講出要點(diǎn)：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓?，又硬又直?；顒訙?zhǔn)備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。使用彩筆畫畫，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動?；顒舆^程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自己的名字，自己是男孩子還是女孩子。問好時間活動名稱：《介紹自己》活動目標(biāo)：①勇敢地站在大家的面前說話。活動準(zhǔn)備：音樂磁帶活動過程：音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。第三篇：幼兒園中班親子活動方案熱身活動活動名稱：《western medley》、活動目標(biāo)：跟隨音樂節(jié)拍做律動。：鈴兒響叮當(dāng)。（1）游戲規(guī)則：教師說一個詞語，小朋友接著詞語的后面的字組詞。（2）分組游戲。（1）游戲規(guī)則：請5位家長將缺少鼻子的人物頭像掛在背上，再請另外五組家庭上來游戲，將幼兒的眼睛蒙上，先轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，貼鼻子。（2）開始游戲。正確的給與貼紙獎勵。（1）游戲規(guī)則：先是小朋友聽音樂找朋友，然后是小朋友牽著爸爸媽媽的手去找另一個家庭作好朋友。二、親子游戲，加強(qiáng)父母與孩子的交流與溝通。首先請家長們欣賞我班幼兒為大家準(zhǔn)備的的早操秀。：歡迎各位家長的到來。活動準(zhǔn)備：相關(guān)音樂；自制小魚若干；自制人物五官五份。第二篇：中班“迎圣誕”親子活動方案中班“迎圣誕”親子活動活動準(zhǔn)備：，讓家長在游戲中了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況。4．播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。主持人宣布圣誕慶?；顒娱_始。丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。4．制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新?；顒訙?zhǔn)備：1．裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。2．給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。幼兒做動作、家長來猜。四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。（2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。（3）使用工具、材料時用注意安全。（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。merrychristmas！三、親子活動：給老師的圣誕卡提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí)；句子i want?的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。二、英語活動：圣誕快樂。第一篇：幼兒園中班圣誕親子活動方案幼兒園中班圣誕親子活動方案圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂方案一一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas！教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？提出制作時的要求，（1）先設(shè)計好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。五、備選游戲：搶椅子水果蹲眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。方案二活動目標(biāo)：1．通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。3．能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。2．學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》3．請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了?；顒恿鞒蹋?．圣誕老人出場圣誕老人敲門教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？Who is it ?圣誕老人： I am Santa Claus!教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎？Please e in!圣誕老人：I’m ing!Merry Christmas!,children!幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!2．主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。（放禮花）圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要??？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！3．《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。5．圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。活動過程：一、開場秀：早操律動，活躍氣氛。今天是圣誕節(jié)，我班開展“迎圣誕”這樣一個親子活動來慶祝新年的到來，我希望在今天的親子活動中每位家長和幼兒都能玩得開心玩的盡興。，展示幼兒的風(fēng)采。：認(rèn)識你呀真高興。（2）開始游戲，游戲兩次。（1）游戲規(guī)則：家長告知幼兒一個數(shù)（7以內(nèi)），請小朋友根據(jù)這個數(shù)到“池塘里”拿相應(yīng)數(shù)量的魚，家長檢查。（2）分組游戲。（1）游戲規(guī)則：請家長脫下一只鞋子，然后背對幼兒做好，教師將脫下的鞋子打亂放在中間，請小朋友去找自己爸爸或媽媽的另外一只鞋子，并幫他們穿好。父母在旁提示向左還是向右等。（2）開始游戲。家長拉成一個圈，幼兒在圈外排成一排，聽音樂，幼兒在家長中間呈S型繞過家長。體驗音樂游戲的快樂。跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。聰明時間活動名稱：《怪爺爺?shù)暮印坊顒幽繕?biāo)：練習(xí)有控制的畫短線。 培養(yǎng)小肌肉群的力量。導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來。內(nèi)容：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。勇氣加油站活動名稱：《頭頂沙包走》活動目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶平衡能力?；顒訙?zhǔn)備：沙包每人一個。請幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端。第四篇：幼兒園中班親子活動方案幼兒園中班親子活動方案15篇幼兒園中班親子活動方案1活動過程：(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)活動時間：：30—10：50活動準(zhǔn)備：氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒