【正文】 老師愛心所在、歡樂之源。接下來有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。家長們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢？那現(xiàn)在我就找三對家庭，我們一起來個小互動，玩一個《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲??？（找三對家庭然后組織玩游戲）小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學會叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點，你們走的每一步都牽動著他們的心，此時此刻我們最應該對誰說聲謝謝？下面請欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對？xx幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉變作為老師的我們都看在眼里，家長也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。他們也有好多話想對大家說呢！下面有請大班的xx媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。（教師講話）幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。（禮儀主題操）（禮儀主題操后）發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰?。磕俏覀兛纯磮@長媽媽要對我們說些什么？有請xx園長。主：氣球代表著孩子們的夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，就讓我們一起放飛夢想，邁向美好的明天吧!幼兒園大班畢業(yè)典禮幼兒主持稿2尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天xx幼兒園大班的畢業(yè)典禮。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。大三班：他們精神抖擻，他們活潑可愛，他們將會帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。相信你們是最棒的!大二班：看，大二班的小朋友向我們走來了，四年前，你們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好回憶。繆：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!揚大二幼XX屆大班畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始。王：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲繆：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫王：四年后的今天，你們長大了，繆：就要離開幼兒園，成為一名小學生了。幼兒畢業(yè)典禮開場主持稿5繆：尊敬的各位來賓，王：親愛的老師們，繆：親愛的爸爸媽媽們王：可愛的小朋友們合：大家上午好王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。男：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。幼兒畢業(yè)典禮開場主持稿4女：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，男：親愛的小朋友，合：上午好!老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。主持人：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。無盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情吧！主持人：xx幼兒園“xx”暨20xx屆x畢業(yè)典禮和期末展示現(xiàn)在開始！幼兒畢業(yè)典禮開場主持稿3主持人：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，主持人：親愛的小朋友，主持人：上午好！主持人：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。主持人：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前：走過今天，我們依依不舍說再見。C：小朋友，讓我們掌聲請出園長媽媽為我們講話。A：學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。幼兒畢業(yè)典禮開場主持稿1主持人：老師（教師）、小朋友（幼兒）、小朋友（幼兒）A：親愛的叔叔、阿姨BC：老師小朋友合：你們好！A：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，B：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，A：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……B：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！A：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；C：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！A：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。第二篇：幼兒畢業(yè)典禮開場主持稿幼兒畢業(yè)典禮開場主持稿（精選5篇）在不斷進步的社會中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是以節(jié)目為基礎進行編撰的。小男：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，小女：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉。請大家欣賞舞蹈（快樂的小苗巴）。請聽聽他們的歌聲吧。合：下面請欣賞由大班小朋友為我們表演的童話?。ㄊ刂甏茫?。師：大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，有這么一個懶惰的人，不勞動，成天想著要吃天上掉下來的兔子肉。師：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因為他們希望成為每個舞臺的主人。（鼓掌）師：你們喜歡跳舞嗎？小男：當然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞…就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，合：（和快樂在一起）師：出示蜜蜂吉祥物（這是誰呀？）??；對呀！我們這些小蜜蜂，每天在yx幼兒園這個大花園里，快樂健康的成長，請看中班弟弟妹妹的歌表演。我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們把美好的的時刻永遠記在心中。展望未來，作為一個有著十年教育事業(yè)的學校，我們將以“一切為了孩子” 為了孩子一切為辦園宗旨，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒和家長，提供更為全面而優(yōu)質的教育服務?；仡欉^去，我們幼兒園走過了風風雨雨整整XX年，并始終勇立潮頭。十年的風霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。第一篇：幼兒畢業(yè)典禮主持稿小女：尊敬的各位領導小男：各位來賓師：各位家長朋友們、以及現(xiàn)場的老師、小朋友們合：大家好！師：首先我們來介紹一下今天到場的來賓。（教師介紹）師：快樂的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福。在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。（鼓掌）小合：今天我們相聚在一起，微風輕送，歌聲笑聲蕩漾著，蕩漾在可愛的幼兒園里，蕩漾在我們每個人的心里。師：歡迎大二班的xx家長送上對聯(lián)（墨寶）（鼓掌）大三班的家長送上錦旗。合：（勤勞的小蜜蜂）小男：暑假就要來到了，你想到哪兒去玩？小女：北京，（唱）北京的金山上師：別唱了，還是來看看大一班小朋友的舞蹈（北京的金山上）吧。下面就讓我們以熱烈的掌聲請出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛寶寶們，今天他們將為我們帶來精彩的（時裝表演）。小女：是誰呀？師：想知道嗎？就快跟我們來吧，去看看到底發(fā)生了什么故事。小男：接下來是誰表演了呢？小女：當然是老師們小男：哇，那一定很好看的小女：那我們快點請老師們出場表演（水鄉(xiāng)風情）（合鼓掌）小女：水鄉(xiāng)風情，展示了年輕老師的風采，大一班的（英語歌曲聯(lián)唱），也想上來秀一把。師：ok，看，我們的歌聲和舞蹈，引來一群少數(shù)民族的小朋友，讓我們共同來感受這民族的風情。小合：美好的時光總是短暫的，我們是多么舍不得我們的幼兒園，多么舍不得親愛的老師和阿姨呀！大三班小朋友想用一首（畢業(yè)詩），來表達我們的心聲，讓我們一起來聽一聽吧。合：這一切的一切都在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀，最后，讓我們在（友誼地久天長）的歌聲中，銘記輝煌的過去 暢想更燦爛的明天！——穿插展示大班小朋友的“我的夢想”畢業(yè)冊展覽。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的幼兒畢業(yè)典禮開場主持稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。B：讓我們懂得了許多做人道理、。A：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨！B：也舍不得離開我們的園長。幼兒畢業(yè)典禮開場主持稿2主持人：尊敬的各位家長、各位來賓，親愛的老師們、小朋友們大家下午好！主持人：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。主持人：彩旗在飛揚，知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福；又像是在傾訴孩子們對老師、對幼兒園的39。主持人：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。主持人：xx大學附屬幼兒園第x屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。女：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。合：仰恩大學附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?？姡核哪昵?，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。王：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經愛護、關心我們的領導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。第三篇：幼兒園大班畢業(yè)典禮幼兒主持稿幼兒園大班畢業(yè)典禮幼兒主持稿幼兒園大班畢業(yè)典禮幼兒主持稿1尊敬的領導、家長，敬愛的老師、小朋友們，你們好!每個人都有夢想，夢想是純真美好的。請你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向美好明天，放飛夢想上元幼兒園2xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎大班畢業(yè)生進場!大一班：向我們走來的是大一班的小朋友你們的心中有對新生活的向往嗎?你們的心中有對幼兒園的留戀嗎?不久，你們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。四年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事了。四年來，你們成長凝聚著老師的心血。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧、跳吧。都說童年是一段快樂來得快，憂愁去得快的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想！我想我是幸運的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點。（園長講話）小朋友們，你們還記得剛入園時的情景嗎？還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎？如今，小不點都已經長大，是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請xx老師。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。（家長講話）節(jié)目展示：暖風掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動，幼苗雖要成長，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢開始的地方》。各位家長，還記得《茉莉花》這首歌嗎？那是我們兒時父母為了哄我們入睡時哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》，請欣賞。游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢？咦，那邊走過來四個小朋友，看看他們是誰呀？那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢？好，請大家一起欣賞《禮儀三句半》。頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細的，六月的風是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠在一起。最后，讓我們在一片歡聲笑語中開始我們的家庭餐，請各位家長和小朋友到餐廳就餐。（教師介紹）師：快樂的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福。在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。（鼓掌）小合：今天我們相聚在一起，微風輕送，歌聲笑聲蕩漾著，蕩漾在可愛的幼兒園里，蕩漾在我們每個人的心里。師：歡迎大二班的XX家長送上對聯(lián)（墨寶）（鼓掌）大三班的家長送上錦旗。合：（勤勞的小蜜蜂）小男：暑假就要來到了，你想到哪兒去玩？小女：北京，（唱）北京的金山上師：別唱了，還是來看看大一班小朋友的舞蹈（北京的金山上）吧。下面就讓我們以熱烈的掌聲請出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛寶寶們，今天他們將為我們帶來精彩的（時裝表演）。小女：是誰呀？師：想知道嗎？就快跟我們來吧，去看看到底發(fā)生了什么故事。小男：接下來是誰表演了呢？小女：當然是老師們小男：哇，那一定很好看的小女：那我們快點請老師們出場表演（水鄉(xiāng)風情）（合鼓掌）小女：水鄉(xiāng)風情，展示了年輕老師的風采，大一班的（英語歌曲聯(lián)唱），也想上來秀一把。師：ok，看，我們的歌聲和舞蹈，引來一群少數(shù)民族的小朋友，讓我們共同來感受這民族的風情。小合：美好的時光總是短暫的，我們是多么舍不得我們的幼兒園，多么舍不得親愛的老師和阿姨呀！大三班小朋友想用一首（畢業(yè)詩），來表達我們的心聲，讓我們一起來聽一聽吧。合：這一切的一切都在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀，最后，讓我們在（友誼地久天長）的歌聲中，銘記輝煌的過去暢想更燦爛的明天！——穿插展示大班小朋友的“我的夢想”畢業(yè)冊展覽。同學們，你們愛不愛這個集體?甲：鼓號聲聲，在藍天下奏響。甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個共同的名字那就是母校甲：讓我們說出心中的贊詞。甲乙：我校小學畢業(yè)典禮甲：我們在母校成長乙：譜寫對母校的贊歌。請看：xx節(jié)目甲：青青的樹，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂的鳥，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學習生活的領地。乙：歌聲多么嘹亮。甲乙：讓我們一起對著藍天說一聲