【摘要】(5)路程一定,速度與時間。1、口答:判斷下面各題中兩種量是不是成比例,為什么?(1)一個因數不變,積與另一個因數。(2)長方形的面積一定,長與寬。(3)用方磚鋪地,每塊磚的大小與所需的塊數。(4)一袋大米的重量一定,吃去重量與剩下的重量。2、根據下列條件,列出等式。(1)用一批紙裝訂練習本,每本30
2024-11-18 17:22
2024-11-23 01:48
【摘要】六年級數學應用題大全一、分數的應用題1、一缸水,用去和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長10米,第一次截去它的,第二次又截去余下的,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長的后,,這條公路全長多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數的,比師傅少做21個,這批零件有多少個?5、倉庫里有一批化肥,第一次取出總數的,第二次取出總數
2025-07-05 01:15
【摘要】六年級數學應用題1一、分數的應用題1、一缸水,用去和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長10米,第一次截去它的,第二次又截去余下的,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長的后,,這條公路全長多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數的,比師傅少做21個,這批零件有多少個?
2025-07-05 01:17
【摘要】分數的應用題,用去和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?,第一次截去它的,第二次又截去余下的,還剩多少米?,完成了全長的后,,這條公路全長多少千米?4.師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數的,比師傅少做21個,這批零件有多少個?,第一次取出總數的,第二次取出總數的少12袋,這時倉庫里還剩24袋,兩次共取出多少袋? ,一列客
2025-04-26 02:55
【摘要】開放應用題單位:城西學校制作:馬雨釗一、準備題1.有一個方桌桌面,去掉一個角還剩幾個角?①5個角②4個角③3個角2.樹上有3只鳥,開槍打死一只,還剩幾只?我們可以從以下幾個方面去思考:①可能鳥全被嚇跑了②可能樹上還有“小鳥”(不會飛的鳥)③可能被打死的鳥還掛在樹上④可能鳥沒
【摘要】更多課件資源:小學數學網根據問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵?桃樹的棵數是梨樹棵數的多少倍?五年級平均每人捐款多少元?實際每天種的棵數原計劃每天種的棵數桃數的棵數梨數的棵數-÷五年級捐款總數五年級學生總數÷根據問題想條件這堆煤實際燒了多少天?剩
2024-11-18 15:03
【摘要】小學六年級數學應用題大全一、方程的應用,實際投資40萬元。實際投資節(jié)約了百分之幾?,實際少用60度。實際用電節(jié)省百分之幾?(福建云宵小學),實際上半個月生產了250臺,下半個月生產了230臺,實際超額完成計劃的百分之幾?(南昌市青云譜區(qū))、乙、丙三個水管,甲水管以每秒4克的流量流出含鹽20%的鹽水,乙水管以每秒6克的流量流出含鹽15%的鹽水,丙水管以每秒10克的流量流
2025-04-16 02:33
【摘要】小學六年級數學應用題習題(一) 1。甲、乙二人騎自行樂從環(huán)形公路上同一地點同時出發(fā)背向而行?,F(xiàn)在已知甲走一圈用的時間是70分鐘,如果在出發(fā)后第45分鐘,甲、乙二人相遇,那么己走一圈的時間是多少分鐘? 2。一項工程,甲、乙兩人合作8天可以完成乙、丙兩人合作6天可以完成;丙、丁兩人合作12天可以完成;那么甲、乙合作多少天可以完成? 3。一項工程,甲獨做20天完成,乙獨做30天完成,
2025-08-04 13:41
【摘要】第一篇:六年級數學畢業(yè)復習——分數應用題 分數應用題 ,比2月份節(jié)約1/5,2月份用水多少噸?,運進的糧食是原有糧食的50%,賣出的糧食是總數的2/3,糧店還有糧食多少包?,行完全程快車要20小時...
2024-11-09 14:26
【摘要】小學六年級總復習列方程解應用題練習題一.一個未知數)1、果園里有蘋果樹270棵,比梨樹的3倍少30棵,梨樹有多少棵?2、,先用一輛載重4噸的汽車運3次,。還要運幾次才能運完??。已生產了9天,再生產908個就能完成生產計劃,這9天中平均每天生產多少個?*,3小時后兩車還相隔17千米。甲每小時行45千米,乙每小時行多少千米??*,上午
2025-04-25 12:25
【摘要】六年級數學應用題大全六年級數學應用題1一、分數的應用題1、一缸水,用去和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?5÷(-30%)=5÷=25(桶)2、一根鋼管長10米,第一次截去它的,第二次又截去余下的,還剩多少米?10×(1-)×(1-)=10××=2(米)3、修筑一條公路,完
2025-07-05 01:34
【摘要】(人教版)六年級數學應用題大全六年級數學應用題1一、分數的應用題1、一缸水,用去和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?5÷(-30%)=5÷=25(桶)2、一根鋼管長10米,第一次截去它的,第二次又截去余下的,還剩多少米?10×(1-)×(1-)=10××=2(米)3、修筑一
2024-08-19 17:59
【摘要】1、六(1)班同學平均分成3組去植樹。第一小組分得總數的多5棵,第二小組分得剩下的多12棵,最后剩下的給了第三小組,結果三組分得的同樣多。這批樹有多少棵?2、光華電子廠有四個車間,第一、二車間共105人,第二、三、四車間共270人。第二車間正好占全廠人數的。全廠共有多
2024-11-18 20:24