【正文】 的繪畫章??眾所周知，孩子具有攀比的心理，如果把攀比用在學(xué)習(xí)上、好習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，那么每個(gè)孩子都將擁有一顆積極上進(jìn)的心，處于這樣的氛圍中，孩子們不得不爭。，潛移默化中規(guī)范了他們的日常言行，提升了他們的綜合素質(zhì)。而老師和家長只是在旁起輔導(dǎo)作用，幫助學(xué)生爭章。并且每月一次的爭章盤點(diǎn)，不是老師說了算，也不是班干部說了算，而是利用班會課、晨會課讓學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié)，相互補(bǔ)充，更多的體現(xiàn)一種自我反思、自我總結(jié)的過程。正因?yàn)槿绱?，學(xué)生的主動性更是提高爭章的實(shí)效性的保證。這樣“雛鷹爭章”欄目就成了會說話的墻壁，學(xué)生們一抬頭就能看見，時(shí)時(shí)刻刻激發(fā)學(xué)生的爭章動力。在6年級，我設(shè)定了勞動章，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的精神，尊重他人勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。開學(xué)初，班集體能結(jié)合學(xué)校德育處每月主題制定雛鷹爭章計(jì)劃，確定每月的章目、獲章標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)章方法。在“雛鷹爭章”活動中，少先隊(duì)員們活躍身心，鍛煉能力。三、“雛鷹爭章”活動實(shí)踐匯報(bào)“雛鷹爭章”活動是我校小學(xué)少先隊(duì)的重點(diǎn)工作之一，也是少先隊(duì)素質(zhì)教育的重要載體，已在少先隊(duì)中全面實(shí)施，基礎(chǔ)章、特色章等已成為孩子們追求進(jìn)步的目標(biāo)。較以前，隊(duì)員的活動領(lǐng)域再一次得到了擴(kuò)展，組織生活進(jìn)一步得到了豐富，隊(duì)員的個(gè)性得到了充分發(fā)展?；顒邮巧傧汝?duì)的生命，少年兒童的教育應(yīng)蘊(yùn)于多姿多彩的活動之中。畫展、詩歌朗誦、講故事比賽、寫字比賽、唱歌比賽等等，全員參與使隊(duì)員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。捐贈會上，隊(duì)員們個(gè)個(gè)慷慨解囊，通過此活動，隊(duì)員們也深刻地受到了熱愛生活、珍惜時(shí)間的教育。舉辦了“學(xué)雷鋒”獻(xiàn)愛心捐贈活動，向經(jīng)濟(jì)困難兒童捐款。二、活動開展積極每個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行5次活動，中隊(duì)每月舉行4次活動，隊(duì)員精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo)，所開的隊(duì)會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開展“小隊(duì)活動”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動落到實(shí)處。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。有了安全文明小衛(wèi)士隊(duì)對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。每日將各項(xiàng)檢查結(jié)果反映給值周領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)校根據(jù)各班級每月的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全文明得分情況進(jìn)行匯總，并在低、中、高年級選出優(yōu)秀班級和班主任，并頒發(fā)流動紅旗。有了規(guī)范，就要落實(shí)，學(xué)校成立的校園安全文明小衛(wèi)士隊(duì)正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。幾年來，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長足的進(jìn)步，取得了較好的成績。第一篇：少先隊(duì)工作匯報(bào)材料上司源鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)材料上司源鄉(xiāng)中心小學(xué) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員 周文嫻我校少先隊(duì)工作以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。不斷深化“新世紀(jì)我能行”全題體驗(yàn)教育活動，繼續(xù)推進(jìn)“中國少年雛鷹行動”活動的開展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，扎實(shí)工作?，F(xiàn)將我校的少先隊(duì)工作做一簡要的介紹：一、組織結(jié)構(gòu)健全，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。安全文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗由四、五、六年級大隊(duì)委員組成，分成紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗和安全文明監(jiān)督崗，由學(xué)校大隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)督促崗員的檢查工作。當(dāng)前，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂扔垃圾的現(xiàn)象。我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作一貫非常重視，有專門負(fù)責(zé)德育工作的副校長分管，現(xiàn)共有中隊(duì)39個(gè)、小隊(duì)39個(gè)、少先隊(duì)員244個(gè)、中隊(duì)輔導(dǎo)員7位。大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開展工作。學(xué)年開始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)員徽章，隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識，做到“知隊(duì)愛隊(duì)”。學(xué)校對少先隊(duì)投入大量的資金，對少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)、爭章手冊、雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌鹊?，通過布置班級和校級爭章臺，以展現(xiàn)班星和校星，從而樹立榜樣作用。每個(gè)學(xué)期，少先隊(duì)都能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國內(nèi)大事，制定工作計(jì)劃和活動方案，并在活動過程中將之落到實(shí)處，例如舉行國語朗誦、美術(shù)、書法、乒乓球等各種比賽，“六一”節(jié)舉辦“六一兒童匯演”活動等等?；顒忧?，大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出了倡議，先讓隊(duì)員走進(jìn)貧困伴侶，傾聽同年心聲，讓他們產(chǎn)生共鳴。在大隊(duì)部的倡議下，各年級組根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動，活動歷時(shí)一個(gè)月。進(jìn)一步拓展了活動領(lǐng)域，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展，豐富了組織生活。根據(jù)學(xué)校及學(xué)部的工作安排，大隊(duì)部協(xié)助組織了校級各種教育活動，如“觀看愛國影片”、“”等等活動。每月按各班在衛(wèi)生、廣播操、推廣普通話程度、好人好事等方面的表現(xiàn)，按年級評出文明班級，并且本月每周的升旗儀式由文明班級全程主持，同時(shí)進(jìn)行文明班級展示，并結(jié)合本月的教育主題如“感恩”“熱愛祖國、報(bào)效祖國”“尊師愛師”“講誠信”等，對學(xué)生進(jìn)行主題教育。我校積極響應(yīng)號召，以中隊(duì)為舞臺展開工作，月月進(jìn)行雛鷹爭章的達(dá)標(biāo)活動?，F(xiàn)將我校“雛鷹爭章”活動進(jìn)展匯報(bào)如下：，各班級成立了雛鷹爭章小隊(duì)，月月開展定章、爭章、頒章的雛鷹活動。結(jié)合這學(xué)期的安排，為了督促學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，9月份12年級的爭章目標(biāo)為“清潔章”，35年級設(shè)定了“環(huán)保章”，而6年級為高年級，已經(jīng)形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我設(shè)定“愛國知識章”，提高學(xué)生的愛國情操；在10月份，12年級設(shè)定了“表達(dá)章”以提高學(xué)生的自我表達(dá)、溝通以及與他人相處的