【正文】 稿1當我們又一次翻開共和國英雄的履歷，一個平凡的名字，伴隨春風映入我們的眼簾。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：小學生代表升國旗演講稿今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的理想。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。在開學后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態(tài)。作為幸福路小學的學生，我們?yōu)閷W校的方方面面感到驕傲，特別是我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。第三篇：小學生升國旗演講稿小學生升國旗演講稿今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別人正在學習，我們可以保持安靜。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達，先達人。我們都希望得到別人的支持和理解。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。在3月份里，一部分同學都勇躍地參加了一系列獻愛心活動，干得也很賣勁。”小女孩想想說，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能夠有成就二年級廉澤祥第二篇：小學生升國旗演講稿小學生升國旗演講稿快樂的秘密一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。播下一種性格，收獲一種命運。播下一個行動，收獲一種習慣。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。對于我們學生來說，就是我們必須遵守的《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》還有我們學校的校規(guī)校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習慣，長期的行為。因此，我們有必要認識紀律的內(nèi)涵,紀律的重要性。是什么原因使我們的同學有如此的表現(xiàn)呢?原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養(yǎng)成。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。在開學后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態(tài)。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。同學們，求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，“言行?guī)范，健康發(fā)展，學有所長”是學校對我們的要求。作為岳實莊學校的一名學生，我們?yōu)閷W校的方方面面感到驕傲，我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。第一篇：小學生升國旗演講稿小學生升國旗演講稿今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的1個月，它記錄著每一個學子和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起?！奔o律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。我們只有統(tǒng)一了認識，才能在前進的步伐中步調(diào)一致，維護好學校良好的教育教學秩序。播下一種習慣，收獲一種性格。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》，學校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的 小學生，我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的理想。同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。而我們學校社工隊在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛(wèi)生，除草，為老人家和孩子們送上食品，為他們表演節(jié)目，一起玩，雖然我們并不需要做什么，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。而且很好時候，我們幫助別人也等于幫助自己。”我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。有很多事情我們是可以做的。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人?；厥讋倓傔^去的三個月，它記錄著每一個學子和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。但同時我們也覺得，遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。下面小編帶來的是小