【正文】 用，那么你就能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想?。耗慊顫娪赂遥斆鞔蠓?，思維敏捷，看，我一連串說出你這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)！:你活潑好動(dòng)，思維敏捷，又十分熱愛集體，是老師引以為豪的學(xué)生之一。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信你一定會(huì)有所收獲！：你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問題往往都不努力去思考。但是，孩子，上課可要專心哪，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。：你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布臵的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成。：你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。這學(xué)期，你的上課紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，數(shù)學(xué)方面你讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)。上課聽得認(rèn)真，老師布臵的作業(yè)都能完成。如果你能改掉缺點(diǎn)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你那珍珠般的眼睛里盛滿熱情、聰慧。老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。雖然你不是班級(jí)的亮點(diǎn)，但你以默默無聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。如果在學(xué)習(xí)上多放一些精力，自我約束能力再?gòu)?qiáng)一些，你會(huì)越來越出色！：“人小志氣高。或許你有些調(diào)皮好動(dòng)，老師有時(shí)也因此批評(píng)你。：你長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一見就是個(gè)很聰明的孩子。你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣在一天天的增長(zhǎng)，你的才華也在一天天的顯示?！弊蛱斓哪愠聊蜒?，今天的你開朗真誠(chéng)，你的改變讓老師欣喜不已。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語文方面更為突出?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你知識(shí)面廣。老 師還希望你多跟同伴交流，擴(kuò)大知識(shí)面，練就過硬的本領(lǐng)，像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。下學(xué)期，改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法，你會(huì)學(xué)得輕松些。學(xué)習(xí)上，你聽講比較用心，有時(shí)答問很積極，作業(yè)書寫工整。 ：你是個(gè)開朗活潑、愛說愛笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方?！蹦闶莻€(gè)有毅力有恒心的孩子，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服不認(rèn)真完成作業(yè)的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友?！弊鰝€(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么？ ：你是一個(gè)活潑可愛的小男孩，你不知道什么是憂，什么是愁。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有退步，有時(shí)不能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫得不夠漂亮。遺憾的是你的熱情不持久，學(xué)習(xí)成績(jī)起伏大，思想情緒波動(dòng)也大。但老師一直認(rèn)為你是個(gè)很聰明的孩子，一直關(guān)注著你的點(diǎn)滴進(jìn)步。希望你時(shí)時(shí)提醒自己:學(xué)習(xí)要主動(dòng)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子?。耗阈郧槎睾?，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。最近，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩。：老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。老師期待著你更大的進(jìn)步!：其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!：你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們:只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功!我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正懶惰的毛病，你將會(huì)贏來老師和同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲！我期待著你 每一次的進(jìn)步!：你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。學(xué)習(xí)上，上課能做到舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后上課能再大膽一點(diǎn)，讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮。希望你在新的一年中，有更大的進(jìn)步，不要再偏科了。在作業(yè)的完成上，你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰。新的學(xué)年馬上就到，你也又長(zhǎng)大了一歲，你還想一直這樣下去嗎?：你是個(gè)很有靈氣的女孩子，你對(duì)文科有著獨(dú)特的興趣，這也使你能在語文、英語課上，大顯身手。：你思維敏捷，接受新事物能力很強(qiáng)，那是因?yàn)槟阌袀€(gè)聰明的腦袋，可是，你沒有好好利用這個(gè)腦袋來好好學(xué)習(xí)，而常常想著如何在老師眼皮底下，做小動(dòng)作，偷偷講話等。好好反思自己，并定下自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在下學(xué)年取得更大的進(jìn)步吧!：你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了，你還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長(zhǎng)。但是，和上學(xué)期相比，你的字寫得更潦草了，作文也應(yīng)付了事了，這使得你在這學(xué)期在班上不突出了。多積累、多運(yùn)用，才能多成長(zhǎng)。同時(shí)，你的品學(xué)兼優(yōu)也贏得了同學(xué)們的喝彩，下學(xué)年希望你能百尺竿頭，再進(jìn)一步?。豪蠋熞恢焙芘宸?，父母不在身邊，你能那樣堅(jiān)強(qiáng)、那樣樂觀，學(xué)習(xí)又那了不起啊!但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)如同登山，有時(shí)候你以為自己登在了別人的前面，卻不知道自己還只在這座大山的山腳，目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在前面。這是一個(gè)男孩子應(yīng)有的性格。：你是個(gè)很有人緣的孩子，同學(xué)們都喜歡和你一起玩，因?yàn)槟阏?、誠(chéng)實(shí)還有強(qiáng)烈的責(zé)任感。可你對(duì)于學(xué)習(xí)常常是一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，成績(jī)也會(huì)搖擺不定，這樣可不行。孩子，不是你比別人差，而是你從沒認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，努力點(diǎn)，對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，好嗎?:你有一副好嗓子，有很不錯(cuò)的語感，讀起文章來，頗有一番朗誦家的味道。加油吧!：好動(dòng)、貪玩、不愛學(xué)習(xí)，是你在這兩年來給老師的印象，不管老師怎么軟硬兼施，你總是不見改正缺點(diǎn)。希望你再接再厲，用你的信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。你在學(xué)習(xí)上、作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。第一篇：小學(xué)五年級(jí)期末評(píng)語小學(xué)五年級(jí)期末評(píng)語：“人貴有志?！弊蛱斓哪愠聊蜒?，今天的你開朗真誠(chéng)，你的改變讓老師欣喜不已。你對(duì)語文的興趣在一天天的增長(zhǎng)，你的才華也在一天天的顯示。：你是個(gè)調(diào)皮又可愛的男孩子，你會(huì)常常在課堂上插嘴，但是這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了很多，這真令老師欣慰!這個(gè)學(xué)期你能學(xué)習(xí)著把字寫好，上課也能常常舉手發(fā)言了，真棒!繼續(xù)下去吧，繼續(xù)這樣努力，相信在下個(gè)學(xué)期，你定能取得更大的進(jìn)步、更好的成績(jī)，老師相信你。這真讓老師感到著急啊!但是在期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，老師看到了你在聽寫詞語時(shí)的認(rèn)真、誠(chéng)懇，真令人欣慰。暑假好好練練，爭(zhēng)取在下學(xué)年的朗誦比賽上大顯身手。鍛煉自己的意志，學(xué)會(huì)時(shí)刻以飽滿的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。記得期末的時(shí)候，作為班長(zhǎng)的你毫不留情地記下了我們班同學(xué)的違規(guī)事件，那樣 的鐵面無私。這更是一個(gè)男孩子最棒的性格。說這些只想告訴你，再“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。:你聰慧、思維敏捷是每個(gè)老師稱贊的。你要知道學(xué)習(xí)就如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。繼續(xù)朝著這個(gè)方向努力吧!我期待你更大的進(jìn)步。這些壞習(xí)慣使得你的成績(jī)一直提不上去。但是，你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的。學(xué)習(xí)就要認(rèn)真對(duì)待，容不得半點(diǎn)馬虎。：你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔。我期待著!：你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績(jī)。愿你的明天更加輝煌!:你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。最近的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師真替你高興。在新的學(xué)期里。你聰明可愛，各方面表現(xiàn)都很積極，有的時(shí)候你是那么搞笑，給大家?guī)砜鞓?如果你能嚴(yán)格要求自己，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友，老師也會(huì)更喜歡你。記得那次提問，你雖然很緊張但堅(jiān)持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力挺好的呀!：：你有禮貌，愛勞動(dòng)，發(fā)言積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛護(hù)妹妹，……瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這你進(jìn)步不少，但這只是這個(gè)學(xué)年。難道你想讓以前的努力白費(fèi)嗎?記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!4 ：你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨老師的批評(píng)。你能虛心接受老師的教育，只要你愿意努力，就能取得明顯進(jìn)步。老師希望你把上進(jìn)的激情融入每時(shí)每刻，老師期待你有更大的進(jìn)步：“人非圣賢，孰能無過？”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤。老師想對(duì)你說：“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉。：“只要功夫深，鐵杵磨成針。但美中不足是這學(xué)年你太“珍惜”自己的語言了，提問時(shí)總看不到你舉起的手，曾經(jīng)出口成章、侃侃而談的你哪兒去了呢？老師希望下學(xué)年看到充滿自信積極舉手的你。你遵守紀(jì)律、關(guān)心集體。但你的成績(jī)很不穩(wěn)定，其原因不是欠缺信心與智慧，而是學(xué)習(xí)方法欠妥。：你是一個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對(duì)事物卻又自己獨(dú)到的見解。每次作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真，并且正確率比較高，展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈氣。:“胸中有丘壑。雖然學(xué)業(yè)方面你不是很理想，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色?。骸安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海。雖然你不善言辭，但你的作文，總能博得大家的陣陣掌聲。：“人貴有志。你在學(xué)習(xí)上、作文寫作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然流露出你心靈的善良。但老師心里，一直認(rèn)為你很不錯(cuò)并且很喜歡你?！甭斆骺蓯鄣哪阌兄还捎峦?