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正文內(nèi)容

小學(xué)書(shū)法第二課堂活動(dòng)計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-11-15 13:13本頁(yè)面
  

【正文】 ,必須做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性,定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,讓學(xué)生做到愛(ài)參與,樂(lè)參與,主動(dòng)參與,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生在興趣愛(ài)好方面學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。班主任老師要協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)時(shí)間不得隨意更改上其它課,教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。三、活動(dòng)時(shí)間:每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動(dòng)時(shí)間。為加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育,本學(xué)期起,我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置,并把此項(xiàng)工作延伸到課外?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下:二、活動(dòng)內(nèi)容與形式第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開(kāi)展。第十一、十二周:變化筆畫(huà)(直撇、豎撇、短捺、側(cè)捺、橫捺),變化筆畫(huà)(相向點(diǎn)、左右點(diǎn)、順向點(diǎn)、八字點(diǎn)、下下點(diǎn)、橫三點(diǎn)、橫四點(diǎn)、兩對(duì)點(diǎn))第十三、十四周:筆畫(huà)應(yīng)用中的變化(橫輕豎重、撇輕捺重、左輕右重、多輕少重),筆畫(huà)應(yīng)用中的變化(主筆突出、同畫(huà)求變)第十五、十六周:書(shū)寫(xiě)展示、總結(jié)。第七、八周:變化筆畫(huà)(豎折、撇折、豎彎、左右短折、角折),變化筆畫(huà)(橫撇、橫折、折撇、斜折或撇點(diǎn))。第五、六周:點(diǎn)、挑的寫(xiě)法。五、教學(xué)安排第一周:為書(shū)法課程開(kāi)班的招生作好準(zhǔn)備。(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。四、采取的措施:(1)、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。給學(xué)生創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識(shí)知識(shí),(書(shū)法種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法)。掌握8種基本筆畫(huà)和30多種常用筆畫(huà)的寫(xiě)法和運(yùn)筆技巧。首先了解書(shū)法的悠久歷史和發(fā)展過(guò)程。三、制定小組活動(dòng)內(nèi)容書(shū)法是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)書(shū)法就要從漢字的起源到字體演變過(guò)程來(lái)引入學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解漢字的結(jié)體,從而產(chǎn)生學(xué)寫(xiě)書(shū)法的興趣。老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。旨在給愛(ài)好和擅長(zhǎng)書(shū)法的學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的空間,屆時(shí)培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的小學(xué)生書(shū)法隊(duì)伍。坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。第一篇:小學(xué)書(shū)法第二課堂活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)書(shū)法第二課堂活動(dòng)計(jì)劃康縣大南峪九年制學(xué)校雍守喜2018春季書(shū)法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下:一、活動(dòng)目的了解書(shū)法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫(xiě)好中國(guó)字,做好中國(guó)人”,“師生結(jié)伴在墨香中成長(zhǎng)”,以書(shū)法教學(xué)為載體,打造一個(gè)“墨香校園”。二、活動(dòng)要求利用每周三下午時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。為了學(xué)生正確學(xué)習(xí)書(shū)法,特制定如下學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。能夠獨(dú)立讀帖,并臨摹字帖中的書(shū)法作品。以楷書(shū)為主,以其他書(shū)法為輔,以臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。欣賞名人名作提高欣賞水平。(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、字帖等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(4)、在“六一”兒童節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。(各班班主任負(fù)責(zé))第二周:正確的寫(xiě)字(毛筆)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì);橫、豎筆的教學(xué),完善各種資料,包括活動(dòng)計(jì)劃(書(shū)法老師負(fù)責(zé))第三、四周:撇、捺、折、鉤的教學(xué)。變化筆畫(huà)(左、右尖橫,大、小頭豎)。第九、十周:變化筆畫(huà)(橫鉤、豎提、斜鉤、橫彎鉤、豎彎鉤),變化筆畫(huà)(彎鉤、橫折彎鉤、橫折斜鉤、橫折折鉤、橫折彎鉤)。附:書(shū)法興趣小組名單(略)2018年2月28日第二篇:小學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃(2011——2012——2)一、指導(dǎo)思想以《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》為指南,圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo),進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作,確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果。學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要包括:舞蹈、合唱、聲樂(lè)、書(shū)畫(huà)、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)、籃球、田徑等。要求語(yǔ)文科組利用全校的第二課堂活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。四、活動(dòng)目的與要求:加強(qiáng)管理。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度,每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),不讓一位學(xué)生流失課堂,確?;顒?dòng)質(zhì)量。豐富內(nèi)涵。堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。成果展示。全員參與。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動(dòng)。各活動(dòng)小組擬好本學(xué)期第二課堂活動(dòng)計(jì)劃,并將參加各活動(dòng)小組的名單交教務(wù)室備案。經(jīng)典誦讀:了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣,提升語(yǔ)文能力,教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。繪畫(huà),培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì),重視繪畫(huà)的基本功訓(xùn)練,重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫(huà)、記憶畫(huà)及想象畫(huà),積極參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽。電腦:使學(xué)生在鍵盤(pán)的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的優(yōu)越性,樹(shù)立他們從小掌握科技的信心。體育類(lèi)(田徑、籃球、足球):以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容,刻苦訓(xùn)練,掌握技藝技能,爭(zhēng)取在上級(jí)組織各類(lèi)賽事中出好成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下:二、活動(dòng)內(nèi)容與形式第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開(kāi)展。為加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育,本學(xué)期起,我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置,并把此項(xiàng)工作延伸到課外。三、活動(dòng)時(shí)間:每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動(dòng)時(shí)間。第二課堂活動(dòng)時(shí)間不得隨意更改上其它課,教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。班主任老師要協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,讓學(xué)生做到愛(ài)參與,樂(lè)參與,主動(dòng)參與,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生在興趣愛(ài)好方面學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展,必須做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性,定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。元旦前后,開(kāi)展文藝、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、科技等各種展演活動(dòng),評(píng)出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)行表彰。各班根據(jù)學(xué)生興趣,按各活動(dòng)組招收人數(shù),盡量將全班學(xué)生均衡分配。制定方案。五、各組具體任務(wù):趣味數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué),體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣,并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語(yǔ)簡(jiǎn)單問(wèn)候用英語(yǔ)寫(xiě)作。書(shū)畫(huà)組:書(shū)法,繼續(xù)訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),提高練習(xí)的密度與力度,注重書(shū)寫(xiě)的筆順及結(jié)構(gòu),真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀,爭(zhēng)取在街道以上比賽中獲獎(jiǎng)。文藝(民樂(lè)、舞蹈、合唱、聲樂(lè)):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文娛的興趣,扎實(shí)訓(xùn)練基本功,不斷提高表演藝術(shù)。科技:在培養(yǎng)興趣的同時(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力,引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文,積極參加上級(jí)組織的科技創(chuàng)新比賽,爭(zhēng)取出好成績(jī)。鼓號(hào)隊(duì)員要求做到動(dòng)作正確、到位、熟練地學(xué)會(huì)原地、前進(jìn)、跳躍時(shí)的不同擊法,在各種活動(dòng)中發(fā)揮
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