賓王小學(xué)五水共治活動(dòng)方案-展示頁
2024-11-15 13:12本頁面
【正文】 共治”繪畫比賽。3．養(yǎng)成教育抓落實(shí)：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。1．各班召開一次“保護(hù)水資源”主題班會，積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力。（三）、爭當(dāng)治水的踐行者。時(shí)間：3月中旬。組 長：姚淑華副組長：徐炬煒 周潔 朱益峰組 員：各班主任，科學(xué)組及美術(shù)組全體教師。一、工作目標(biāo)：通過宣傳教育活動(dòng)開展，營造師生發(fā)動(dòng)，家庭參與，社會聯(lián)動(dòng)的良好氛圍，小手牽大手，保護(hù)水資源。）（3）“五水共治”手抄報(bào)評委：大隊(duì)委成員（4）“五水共治”手抄報(bào)獲獎(jiǎng)情況：每年級一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名?！拔逅仓巍钡馁Y料整理成手抄報(bào)，并在走廊上展示出來，學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)的評比。、進(jìn)社區(qū)，文明勸導(dǎo)活動(dòng)，向社會公眾宣傳治水理念和環(huán)保意識。通過“實(shí)施五水共治，共建碧水商城 ”志愿活動(dòng)的全面開展，大力激發(fā)全體師生愛家愛水愛環(huán)境的主人翁精神，匯聚教育系統(tǒng)工作合力，為推進(jìn)生態(tài)義烏、美麗義烏建設(shè)做出貢獻(xiàn)。第一篇：賓王小學(xué)五水共治活動(dòng)方案賓王小學(xué)“實(shí)施五水共治，共建碧水商城”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為深入貫徹市委十三屆六次全體擴(kuò)大會議精神，全面實(shí)施“五水共治”，進(jìn)一步推動(dòng)城市轉(zhuǎn)型發(fā)展，更廣泛動(dòng)員廣大師生支持參與治水行動(dòng)，不斷改善全市水環(huán)境質(zhì)量。義烏是我們共同居住的家園，水是我們賴以生存的基礎(chǔ)，守護(hù)義烏的青山綠水是我們廣大師生共同的責(zé)任。二、活動(dòng)安排：1以宣傳欄為單陣地，積極宣傳“保護(hù)母親河”、“小魚治水”、“小手拉大手”活動(dòng)精神。、《少先隊(duì)活動(dòng)》課程開展治水宣傳教育活動(dòng)，使廣大教師、學(xué)生都能深切感受到“五水共治”活動(dòng)的重要性和緊迫性。（1）“五水共治”手抄報(bào)評比時(shí)間：4月10日（2）“五水共治”手抄報(bào)評比形式：將本班的優(yōu)秀“手抄報(bào)”粘貼在走廊上（原來文學(xué)社展示區(qū)一半的面積，為協(xié)調(diào)統(tǒng)一大家都放在靠前門這半塊。賓王小學(xué)大隊(duì)部2014年3月13日第二篇：桃園小學(xué)五水共治活動(dòng)方案[推薦]海寧市桃園小學(xué)“五水共治”活動(dòng)方案為了積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的文件精神，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識、環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感，根據(jù)海寧市教育局通知精神，制定了《海寧市桃園小學(xué)“五水共治”活動(dòng)計(jì)劃》。二、工作口號“小手牽大手，保護(hù)水資源！”三、工作內(nèi)容：（一）.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保職能明確。（二）、爭當(dāng)治水的宣傳者。晨會德育處向全校師生發(fā)出倡議，號召每一位同學(xué)和家長都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)市委市政府的號召，共同愛護(hù)生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。時(shí)間：3月下旬。2．踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。積極保護(hù)水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動(dòng)，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施。（四）、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。海寧市桃園小學(xué) 2014年3月第三篇：五水共治活動(dòng)方案五水共治活動(dòng)方案班級____5
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