學雷鋒獻愛心活動策劃書-展示頁
2024-11-15 13:10本頁面
【正文】 簽到好人數(shù)名單交給總負責人。整裝待發(fā)。3：前往老年公寓之前，負責人確定人數(shù)，進行分組，然后聯(lián)系老年公寓、匯報我們具體情況。九、活動開展：(一)：活動準備階段1：先由系團委副書記和學生會主席聯(lián)系，確定床位人數(shù)，了解老年公寓的具體情況環(huán)境和乘車路線?？梢月犂先藗兂?、跳舞等等。3：陪老人拉家常、講故事、看電視等。八、活動內(nèi)容：1：全體成員向老人問好，介紹身份。對待人要親切熱情大方。七、活動要求：1：每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。5：借此團隊活動機會，增進成員間的感情與交流。3：呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。讓他們感受社會大家庭的溫暖。五、活動參與對象：機電工程與建筑系40名左右團委學生會成員。三、活動時間：2012年3月17日。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。第二篇：學雷鋒獻愛心活動策劃書“學雷鋒，獻愛心”活動策劃書主辦單位：機電工程與建筑系團委學生會指導單位：學院一、活動主題：“老吾老以及人之老”將溫暖帶給老人，將愛心傳遞你我。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。由于有前面的活動基礎(chǔ)，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“雷鋒精神”，然后從宣傳的實際，慰問孤寡老人，幫助學校干活，去一些公共場所幫助打掃衛(wèi)生。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。三、活動內(nèi)容和要求：我們的活動是分四步進行的。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。第一篇：學雷鋒獻愛心活動策劃書一、活動目的2012年3月5日是 “向雷鋒同志學習”50周年紀念日；3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。二、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。學雷鋒事跡在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。雷鋒確實很了不起。開展我與雷鋒找差距的活
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