【正文】 需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學研究，合作都是無處不在的。第二篇：學會合作作文【精選】學會合作作文合集10篇在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。馬克思、恩格斯相互合作，才能給我們留下了寶貴的財富?！睂?！一棵小樹，一棵矮小的小樹并且孤身一人，能抵得過強大的狂風，只有許多樹手牽手用一個個弱小的身體去面對、去合作打敗狂風。記得有歌里唱道過：“一根筷子輕輕折，十根筷子抱成團……”是啊！一根筷子即使你有堅定不拔的信念，也很容易被折斷，但十個信念加在一起，永遠都是一股巨大的力量。我們笑了，笑得是那樣甜，那樣美……我們之間的快樂來自于合作，來自于志同道合的伙伴，這是我們之間的努力，換來的成功，我希望我的一生能永遠與同伴相處愉快，合作無間。那道題上用水芯筆畫了不少印子，這就是合作，這就是合作留下的痕跡?！澳俏覀円黄鹣氚桑　薄班?！”沈爽快地答應(yīng)了。沒辦法，只能找死黨——沈了。學會合作作文 篇5“一花獨發(fā)不是春，百花齊放春滿園”的道理，我們早已明白，“合作”是一個響亮的名詞，它有巨大的威力和潛能：合作的力量可以排山倒海，可以叱咤風云，可以變地球為村落，可以登月球如旅行。這說明在日常生活中處處需要合作，一個人學會的與別人合作，也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。我們好不容易的說服了大家，這才合作，沒過多長時間，這個是研究成功了。每個人都在家準備好幾樣實驗材料。比如說做實驗，就需要大家的合作才能成功。從這兩個事例中就可以看出成功的`重要性。這兩個故事都講了一個道理，我從第一個演奏樂團體會到了：依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的習作精神。“自從我學了《學會合作》這篇文章，才真正明白了合作的重要性：不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人合作。荷花雖好，也要綠葉扶持。為了讓塔更高些，我們將幾個吸管插在一起，放到了塔的最高頂，最后我們心中的塔也建成了。我們借鑒了他們的方法，就開始分工合作了，有人剪膠帶、有人貼報紙、有人插吸管，塔也搭建得很高了。我們手忙腳亂地用剪刀在紙杯上叉了一個洞，再把吸管插進去，這樣連續(xù)做了三個，第一次我們直接就把半張報紙放了上去，可試了半天一看，既不美觀又不牢固，并且亂七八糟。因為主持人說，建塔的時候不能說話，只能用手勢和眼神表達，所以這就增加了這個項目的難度。我覺得最難得一個項目就是“搭建自己心中的塔”。第二個游戲是同學之間組建小家庭，大家在中間聚攏，主持人說幾個人，就幾個人抱在一起，沒有按數(shù)目抱在一起的就要受到懲罰。游戲開始了，是由陳慶u的爸爸擔任主持，他向我們介紹：“今天的活動主題是‘尋找友誼 感受合作’，我們將會玩幾個小游戲，在游戲的過程中，大家可以感受到友誼的力量和合作的快樂。我們要學會合作，從戰(zhàn)勝前進道路上的坎坷，從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。生物學有一個名詞叫單體，許多的單體組合在一起就可以形成聚體。這個民族強大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。一個民族學會合作，才能在困難面前不畏懼，不退縮?？梢?，一個團隊必須要緊密合作才能完成任務(wù)。一個團隊學會合作，才能使這個隊伍更加緊密而不是一盤散沙。一個人學會合作，他才能更好地立足于這個社會。過獨木橋時，習慣上雙方相遇會盡力使對方落下橋，然而雙方比賽時，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，便可全都順利過橋。這個游戲真好玩，此時我明白了一個道理：眾人拾柴火焰高。于是，在他們兩人的合作下，順利地把鼻子貼了上去。第一個同學挑戰(zhàn)失敗，老師又找了一個同學，那個同學竟然把鼻子貼到了眼上，引得同學摸哈大笑。同學們歡呼雀躍，老師說明了規(guī)則：用眼罩蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)上五圈再貼。學會合作作文 篇1今天，天氣晴朗，我走進教室，看到黑板上畫了一只小豬。第一篇：學會合作作文匯總學會合作作文匯總五篇在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶W會合作作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我仔細看了一下，咦——小豬怎么沒有鼻子？我坐到了座位上，過了一會兒，上課時間到了，老師才解謎，告訴大家今天要做一個游戲——貼鼻子。老師話音剛落，同學們搶著要上去，老師笑瞇瞇地挑了一個同學上來，蒙住他的眼睛讓他轉(zhuǎn)了五圈，然后他一手拿著豬鼻子，一手在黑板上摸來摸去，最后他實在找不到了，便隨便找了個位置貼了上去，當他貼上去時同學們哄堂大笑，他拉起眼罩，也笑了一下，原來他把鼻子貼到了臉的外邊。這一回，老師叫了兩個同學上去，一個指揮，一個貼，讓他們用石頭剪刀布來決定各自干什么，贏得貼鼻子，輸?shù)弥笓]。霎時，教室里響起了熱烈的掌聲。學會合作作文 篇2在人生的旅途中，我們要面對許多競爭，在這些競爭面前，我們互相競爭以取得最后的勝利，但是如果我們能夠停止爭斗，學會合作，就能實現(xiàn)雙贏，更快地到達成功的彼岸。由此可以看到合作的重要性，只有學會合作，才能夠使雙方的利益最大化，才能以最快的方式前進。玻爾學會了合作，因而他沒有像愛因斯坦一樣獨自研究，而是選擇與他人交流，不斷進步，不斷提高，最終為物理學做出了卓越的貢獻。神舟九號飛船的順利飛上天空，飛出地球，正是由于負責神九的科學家團隊的團結(jié)與合作；春節(jié)聯(lián)歡晚會中完美的雜技表演也是因為這個雜技團隊的合作與配合。一個國家學會合作，能夠緊密的合作使得各個國家擁有力量以飛速發(fā)展，使各國人民過上更舒適安穩(wěn)的生活。日本發(fā)生海嘯時，并沒有引起國民的恐懼，他們互相合作，團結(jié)起來，共同戰(zhàn)勝困難。合作是燈，照亮我們前行的路；合作是帆，能夠指引我們前進的方向；合作是石，能夠組成我們成功的塔。我們每一個人都是社會的單體，只有我們這些單體緊密合作，才能使社會這個多聚體正常運轉(zhuǎn)。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學會合作。學會合作作文 篇3我們班的家委會經(jīng)過了幾個月精心的準備和策劃，在11月14日組織全班開展了一個關(guān)于友誼、合作的活動，我興高采烈地拉著媽媽早早來到學校?！钡谝粋€游戲是“大風吹”，根據(jù)不同的要求，35位同學搶34個凳子，將會有1個同學坐不到凳子，這個同學就要為大家表演一個節(jié)目，這個游戲主要是考驗我們的反應(yīng)和傾聽能力。第二個游戲結(jié)束后，我們組成了七個團隊，接下來團結(jié)合作了三個項目，分別是：團隊組建，風雨同舟，搭建自己心中的塔。這個項目需要的材料是：十張報紙、十根橡皮經(jīng)、十個紙杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷膠帶，要求在規(guī)定的時間內(nèi)既美觀又堅固，還要盡可能高的一座塔。不過在項目開始時給我們留了三分鐘，讓我們交流相互的想法，但是我們沒有在這寶貴的三分鐘內(nèi)達成一致的想法，游戲就開始了。我們一時很著急，不知道該怎么辦才好，這時大家看見戈葛他們小組已經(jīng)搭建了一個很高的塔了，他們把報紙卷起來，用四個紙杯做地基?？墒且驗閳蠹?zhí)?，地基沒固定好，塔彎了，我們沒辦法只能用膠帶一圈一圈地繞上去，但還是不太穩(wěn)，無奈之下只好剪下一截。這一次活動，讓我感受到了合作是多么重要，一個團隊要有一個優(yōu)秀的小組長進行得力的指揮，組員們積極配合，還有進行有效地溝通，才能做得更好!學會合作作文 篇4人們常說：“人要要有幫助的。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。作者在文章中舉了兩個例子，分別是演奏樂團和彩球?qū)嶒?。而我從另一個事例中又體會到一個道理：成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。在日常生活中像這樣的事例多地多。有一次，老師讓我們四個人一組的去做實驗。開始做實驗了，大家都拿出早已準備好的材料，大家都一起做實驗，一開始由于有兩個人脾氣不合，就自己做自己的實驗，誰也不幫誰，于是過了很長的時間都沒有成功。我們歡呼雀躍。所以，人們常說：有多大的合作，就有多大的成就。沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城，也沒有聯(lián)合國和亞太經(jīng)合的組織，甚至沒有足球、音樂和因特網(wǎng)……在生活中“合作”和我們有著密不可分的關(guān)系，我們也離不開“合作”，記得有一次，老師布置了一個奧數(shù)題，可不管我怎么想，怎么絞盡腦汁，也想不出，想到一半，思路“咔嚓”一下就斷了?！吧颍@個怎么做？”“哦！我做了——才怪！”沈頑皮地逗弄我?！拔矣X得，應(yīng)該先把圓的一條半徑求出來，……”“周，我知道你哪兒錯了，算出圓的面積還要除 2！”“再加上半徑！”YES！經(jīng)過一番長時間的討論與合作之后，我們終于找到了答案。我和沈不由得相視一笑，彼此給對方做了一個加油的手勢。的確，只有與伙伴們一起同心協(xié)力，才能攻破你現(xiàn)在所面臨的一道又一道難題。記得有一句話說道過：“狂風可以吹折一棵小樹，卻不能掀翻一座森林。記得有一個詞是這樣寫：眾志成城，不錯！正是需要許多的人，才能形成一道堅不可摧的城墻……還記得我們小時候讀過的一則寓言故事嗎？一只老鼠拔不出蘿卜，許多只老鼠很快就拔出了蘿卜，為什么呢？因為一只老鼠的力量是微不足道，而許多只老鼠的力量是無人能比的！合作，使軟弱的人覺得這個世界溫柔，使堅強的人覺得這個世界高尚。同時，離開合作，人不能生存，也不能生活，更不能生長。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學會合作作文10篇，希望能夠幫助到大家。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。作為了學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。有一次我有一道數(shù)學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案?，F(xiàn)在是這樣，將來也會是這樣。這個社會上無時無刻都有人在合作，老師與老師合作，傳授學生知識；工人與工人合作，制作衣服；士兵與士兵合作，保衛(wèi)國家；學生與學生合作，互助學習；醫(yī)生與醫(yī)生合作，完成手術(shù)……當然，我也需要和別人合作。我和她負責擦窗，她比較高，所