【正文】 展，就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。也是推動科學(xué)發(fā)展的必由之路。對奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有十分重要的意義。為中國未來五年經(jīng)濟(jì)、社會和民生等方面的發(fā)展勾畫出藍(lán)圖。黨的十七屆五中全會充分肯定十七屆四中全會以來的工作。第二篇：學(xué)習(xí)十七大五中全會心得體會學(xué)習(xí)十七大五中全會心得體會麗江監(jiān)獄八監(jiān)區(qū)和衛(wèi)方在喜獲豐收的金秋十月，黨的十七屆五中全會在北京召開。深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。二、在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實(shí)踐觀，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項(xiàng)任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。教育學(xué)生也是一樣，假如只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠(yuǎn)都不會有收獲。作為一名教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。為此，我在今后的工作中，將嚴(yán)格以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，保證做到：一、加強(qiáng)個人師德修養(yǎng)。作為教師，用愛點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責(zé)無旁貸，任重道遠(yuǎn)。用賞識的眼光看學(xué)生。教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的要害所在。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學(xué)習(xí)貫徹精神，我們感到教育的責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)，我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實(shí)實(shí)育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極參加課程改革，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程治理，把工作落到實(shí)處，做人民滿足的教師，辦人民滿足的教育。我們作為戰(zhàn)斗在第一線的教育工作者，不僅要有較高的文化素養(yǎng)、有系統(tǒng)的理論知識、有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心、有高尚的道德情操、有博大寬廣的胸懷還要有甘于清貧的孺子牛精神、有退一步海闊天空的境界。通過認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，結(jié)合本人的工作實(shí)踐思考，感觸頗深。第一篇：學(xué)習(xí)十七大五中全會的心得體會2學(xué)習(xí)“十七大五中全會”精神心得體會黃塘中心 鄭春蘭金秋十月，黨的第十七屆中心委員會第五次全體會議在北京勝利召開。在學(xué)校黨委組織指引下，我們?nèi)w黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了第十七屆五中全會的會議精神，全校迅速掀起了學(xué)習(xí)“十七大五中全會”精神的熱潮，并擬定了“與時俱進(jìn)學(xué)精神、共創(chuàng)和諧謀發(fā)展”為主題的學(xué)習(xí)討論活動。通過學(xué)習(xí)，我知道了，要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，提高自主創(chuàng)新能力，與時俱進(jìn)，共創(chuàng)和諧社會，教育的作用尤為重要。如何從自己入手，辦好“三滿足學(xué)?！保瑢ψ约旱囊蟾?，必須加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，積極參與課程改革，力爭做課程改革的引領(lǐng)者。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。我們要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。對待學(xué)生要有耐心，特別對于問題學(xué)生要給他（她）機(jī)會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍(lán)天?！皼]有愛就沒有教育”，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，專心育人。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗(yàn)，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。落實(shí)到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。十