【摘要】第一篇：小松樹和大松樹教案 小松樹和大松樹》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠正確流利有感情地朗讀課文，知道做人要謙虛，不可驕傲自大。 2、會寫“爺、托”這兩個字。教學(xué)重點： 能夠正確流...
2024-11-09 04:10
【摘要】第一篇：小松樹和大松樹教案doc 8、小松樹和大松樹 一、教材分析： 本課是一則語言故事，講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明、妄自尊大的行為。...
2024-11-04 22:42
【摘要】第一篇：小松樹和大松樹教案doc范文 8、小松樹和大松樹 一、教材分析： 本課是一則語言故事，講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明、妄自尊大的行...
2024-11-09 04:18
【摘要】第一篇：小松樹和大松樹說課稿 《小松樹和大松樹》說課稿江都市樊川中心小學(xué)錢正榮 一、說教材 1、教材分析 《小松樹和大松樹》是蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文第二冊第三單元的一篇課文，是一篇寓言故事，全文...
2024-11-09 04:15
【摘要】第一篇：大松樹和小松樹教案 小松樹和大松樹 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解由生字組成的詞語，正確書寫“答、爺、孩”三個生字。 3、理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不...
2024-11-09 03:01
【摘要】《小松樹和大松樹》第二課時教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)1、上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了《小松樹和大松樹》這篇課文。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)你們知道課文中的主人公是誰和誰？2、這兩棵松樹，一棵大，一棵小，誰來讀讀課題？——指名學(xué)生讀課題。（1）讀后教師做相應(yīng)的評價：老師聽出來了，你心中的小松樹不大。（2）提示學(xué)生把“小”字讀得輕細(xì)，把“大”字
2024-12-05 13:24
【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217小交通員我們在漢陽的龜山腳下安了家。地下黨的縣委機關(guān)就設(shè)在我們家里。孩子們都沒有上學(xué)。立安在家里，像影子一樣，處處跟著我。他老是委屈地說：“媽媽，爸爸怎么不給我任務(wù)呢？”交通員老趙被敵人抓走以后，孩子的爸爸派立安把兩
2024-12-25 19:42
【摘要】第一篇：大松樹和小松樹教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求：略 課前，師在黑板上畫出一座山，山上一顆小松樹，山下一棵大松樹。 一、看圖談話揭題。 1、小朋友你們看到了什么？師隨機板書：小松樹大松樹（分別寫在樹的...
2024-11-09 03:11
【摘要】第一篇：小松樹和大松樹 蘇教版一年級下冊《小松樹和大松樹》教學(xué)設(shè)計（第二課時） 靖安小學(xué)王雪清 教材簡析：本課是一則寓言故事，講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。課文...
2024-11-09 04:09
【摘要】第一篇：小松樹和大松樹的課文 執(zhí)教者：傅回回 山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。 小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你呢？”大松樹沒有回答。 小松樹...
2024-11-15 13:18
【摘要】第一篇：大松樹和小松樹教學(xué)反思 大松樹和小松樹教學(xué)反思 《小松樹和大松樹》是一篇生動、淺顯的寓言故事。讓學(xué)生明白做人不要盲目自大的道理，課文融情于理，充滿童真童趣。整堂課教學(xué)下來，我個人認(rèn)為自己比...
2024-11-15 13:06
【摘要】第一篇：《小松樹與大松樹》教學(xué)設(shè)計 課題：一年級下冊《小松樹和大松樹》第一課時教學(xué)要求： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會本課“松、多、呢、回、答”5個生字，會讀、會認(rèn)本課6個二類...
2024-11-05 06:54
【摘要】《小松樹和大松樹》教學(xué)反思15篇 《小松樹和大松樹》教學(xué)反思1 一、設(shè)計反思。 小學(xué)語文低段教學(xué)，識字寫字是重點。這次公開課，我特意選擇了《小松樹和大松樹》的第一課時進行教學(xué)。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主...
2024-11-05 06:20
【摘要】第一篇：大松樹和小松樹教學(xué)設(shè)計 8、小松樹和大松樹 一、教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的6個字只認(rèn)不寫。認(rèn)識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。...
【摘要】小松樹和大松樹教學(xué)反思1 《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事，講的是山上的小松樹覺得自己長得高，看不起山下的大松樹，經(jīng)過風(fēng)伯伯的教育，感到了慚愧，轉(zhuǎn)變了態(tài)度。我將第二課時的教學(xué)目標(biāo)定為：通過朗讀、理解...
2024-11-09 04:21
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