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關(guān)于小學(xué)二年級演講稿[范文模版]-展示頁

2024-11-15 12:41本頁面
  

【正文】 孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。各位家長,隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。家長的言行對孩子的影響是非常大的。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。,有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的??梢钥偨Y(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。不過,從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。借這次期末考試,我們召開這個(gè)家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!第一方面:班級介紹半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。哦!我感謝書,感謝書給我的一切!第二篇:小學(xué)二年級演講稿精選小學(xué)二年級演講稿匯編8篇小學(xué)二年級演講稿 篇1尊敬的各位家長:您們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。早已奔向童話王國,去領(lǐng)略那兒的神奇。書像一位好老師,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。高爾基說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書,就像你的老師,為你打開探索未知的大門,書就像你的好朋友,陪伴著你走過所有旅途。經(jīng)過這件事后,絲毫沒有消除我對書的喜愛。當(dāng)然,這并不能打斷我繼續(xù)探索這個(gè)世界,我仿佛沒聽見媽媽的吩咐,又低下頭繼續(xù)著看了起來。我看到了鳥兒在枝頭歡快地歌唱,看到了小狗在樹林里縱情的奔跑,看到了灰姑娘穿上了夢寐以求的水晶鞋,看到了愛麗絲夢幻般的經(jīng)歷和遭遇……這時(shí),從廚房傳來一聲“寶貝兒”,把我從夢中拉回來。記得有一次,因?yàn)橐粋€(gè)巧合,我買了一本童話書,帶回家后,我就毫無保留的釋放了我的好奇心,津津有味的看了起來。相信,通過我自己的不懈努力,一定會實(shí)現(xiàn)我的夢想!我的演講完畢,謝謝大家。在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。唱歌是我快樂的源泉,是我消除煩惱的最好方法。我也有自己的夢想,我想當(dāng)一名音樂老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對未來充滿的希望。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的。小學(xué)二年級演講稿 篇6老師同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我的夢想》。書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識的王國。聞一多一看書就“醉”。我愛書!小學(xué)二年級演講稿 篇5“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺。醒來后,我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上,我這才松了一口氣。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭游飼吹枚嗔?,夢中我還看見了許多可愛的動物在大森林里跑來跑去召開音樂會,熱鬧極了;一會兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去,搞得我頭暈?zāi)垦?。書,就是我身體的一個(gè)部位,只要失去它,我就不快樂。每每讀完一本書,我的心都不能平靜。令我怒。小學(xué)二年級演講稿 篇4親愛的老師、同學(xué)們:從小,我最最要好的朋友就是書,他雖然不能跟我玩耍,說話,但他卻能給你知識,教你道理,我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步,書中的人物令我喜。書是無窮的寶藏,為我添加了豐富的知識。書是人類進(jìn)步的階梯,也是知識的海洋。比如,書中專門一個(gè)叫“森林”的板塊,討論的是關(guān)于森林的生長問題:大部分人認(rèn)為這片森是現(xiàn)在種的,但另一部分人持相反的觀點(diǎn),沒有一個(gè)知道正確答案。而我就喜歡和百年寵愛集于一身的知識約會,譬如我是在看《童話故事》?!倍艺J(rèn)為其實(shí)書也在和許多人約會。”從古代到現(xiàn)在,不同的人都在贊美書。比如說:座頭鯨生活在美洲,雪豹生活在亞洲,黑猩猩生活在非洲,極樂鳥生活在大洋洲,海豚生活在歐洲……讀書豐富了我的課余生活,讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識,收獲真的很大哦!快樂嗎,也就盡在其中了!小學(xué)二年級演講稿 篇3“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識,比如,海洋里吼聲最大的動物就是藍(lán)鯨。它不僅告訴我們很多知識,還有精美的圖畫。夢想是什么?我要大聲地告訴你:夢想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿粔粝刖褪遣煌5赝黄坪吞剿?;夢想就是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。我要為了我的夢想而努力讀書!只要做到心中有夢,堅(jiān)持自己的夢想,努力追逐這個(gè)夢想,夢想就會實(shí)現(xiàn)。作為小小的我,也有我甜蜜的夢想,每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學(xué)還要走好幾里山路,我的心里有說不出的痛苦。有了夢想后,又該如何實(shí)現(xiàn)它呢?實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。夢是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對生命的渴望;夢是信念,是追求,是希望。小學(xué)二年級演講稿 篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是二年級(5)班的。第一篇:關(guān)于小學(xué)二年級演講稿[范文模版]關(guān)于小學(xué)二年級演講稿匯編8篇通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。我演講的題目是《放飛心中的夢》。你的夢,我的夢,他的夢,匯聚成我們偉大祖國的中國夢!我們每個(gè)人都要有夢想,有了夢想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,有夢就有未來。對個(gè)人來說,就是相信自己、相信生活、相信未來。于是,我下定決心:長大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí),幸福地成長——這就是我的夢。以前我總是一遇到困難就想放棄,節(jié)目里那個(gè)沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢想。我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)二年級演講稿 篇2我有一套《動物世界彩繪百科全書》,我最喜歡看這套書了。從這本書里,我知道了生物的五大界分別是:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。聽說,靈敏的儀器曾在八百公里以外探測到藍(lán)鯨的聲音;溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵!《動物世界》真是動物的世界,它包含了所有動物的名字,還告訴我們它們的棲息地在哪。”“書中自我黃金屋。高爾基說:“讀一本好書如同與一個(gè)高尚的人談話。有的人喜歡和昆蟲記或神話故事約會,有人喜歡和藝術(shù)類的書的約會。為什么說這本書是百年寵愛集于一身呢?那是因?yàn)檫@本書每一篇文章后面都有一些問題。我對于這些探索類的書十分著迷。書是明亮的燈,永不熄滅。我與讀書定下了一生不變的約會。令我悲。令我恨??傊?,書是我家的一員!我經(jīng)常手捧著書本,貪婪的嗅著書香,說:“嗅書香,潤心田!”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步,時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我充耳不聞,仍津津有味的讀著書,不肯吃飯。你瞧!我做夢還夢見書呢!記得有一次晚上睡覺時(shí),我夢見一大堆嶄新的書,欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書架上。我做的夢像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動物世界里旅行了一趟,我心中有一種說不出的緊張?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,我一定要做到“好讀書,讀好書”。孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過來。羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明。同學(xué)們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!我的演講完畢,謝謝大家。鳥兒因?yàn)橛辛藟粝耄茉谔炜蘸桶自浦g翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟粝耄茉诖蠛8钐幝?。沒有夢想的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。它會催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。小學(xué)二年級演講稿 篇7尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!書,就像一把鑰匙,為你打開知識的大門,書像一盞燈,為我們照亮前方的路途。看著看著我就被里面的世界深深吸引,仿佛我跟書融為了一體。媽媽讓我?guī)退悦?,她說要出去一會兒。一會兒,媽媽回來了,去廚房一看,發(fā)現(xiàn)我米都沒有拿出來,媽媽訓(xùn)了我一頓。從那以后,我經(jīng)常偷偷的看書,慢慢的積累了不少的好詞好句,在寫作文的時(shí)候運(yùn)用在里面,老師還經(jīng)常勾出好詞好句在班上評獎(jiǎng)。小學(xué)二年級演講稿 篇8以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,現(xiàn)在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣?!闭f得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。我看的一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當(dāng)讀完這些書,雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙。早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來,總之,我所到之處,都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。第二方面:說說期末檢測。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí),不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。,如選擇拼音:而且(er)2.不理解題3.不認(rèn)真審題.如第十題這是季的景色第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流。平時(shí),隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這就是說,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。家長要注意正確引導(dǎo)。孩子動作慢,怎么辦。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。從慢到快肯定要有個(gè)過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。”今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。同樣作為家長,我們身有體會。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問
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