【正文】 、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀(guān)念意識(shí)和行為品質(zhì)。本人教齡近30年了，中學(xué)一級(jí)教師，長(zhǎng)期擔(dān)任初中學(xué)思想品德教學(xué)工作。最后，為人師表，遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于 律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。第六尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)備家長(zhǎng)。第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。其次愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。第二篇：優(yōu)秀教師個(gè)人自查報(bào)告教師師德教育個(gè)人總結(jié)自查報(bào)告作者：佚名 來(lái)源：不詳 發(fā)布時(shí)間：2006126 1:23:48 發(fā)布人：yujklj68kfg本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志有關(guān)教育問(wèn)題的理論，江澤民同志《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話(huà)》，全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神及國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，認(rèn)識(shí)到“七一”講話(huà)是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，思想深刻，內(nèi)容豐富，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面；認(rèn)識(shí)到《決定》是指導(dǎo)新世紀(jì)和我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，對(duì)于新世紀(jì)初基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，要緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際，深入思考新世紀(jì)教育改革與發(fā)展的重大問(wèn)題，推進(jìn)教育的新跨越。,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)賢思齊,從善如流，主動(dòng)與同事弄好關(guān)系。我今后的目標(biāo)是:，而不是停滯不前，自以為是。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神、總書(shū)記的八榮八恥，能夠保持和黨中心高度一致。我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則和不同平常的思惟方式,從某種角度來(lái)講,也為語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了一股新鮮空氣,在我的帶動(dòng)下,全體學(xué)生也自覺(jué)不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步,我無(wú)意中為語(yǔ)文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。同時(shí),重視學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)到達(dá)了刻薄的程度,學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言,雖然如此,我其實(shí)不因此而放松對(duì)他們的要求,為了把落后學(xué)生的成績(jī)提上往，苦心孤詣,挖空心思,我也采取了等量齊觀(guān)的態(tài)度,一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求,照樣熱忱輔導(dǎo),提供溫習(xí)材料。二、工作態(tài)度認(rèn)真,對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)我對(duì)落后學(xué)生的補(bǔ)課,(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已說(shuō)明了)，更牢固。從一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始多方搜集材料,為學(xué)生預(yù)備了大量的溫習(xí)資料。由于自己刻苦研究，在應(yīng)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。第一篇：優(yōu)秀教師個(gè)人自查報(bào)告一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)本學(xué)期我自從擔(dān)負(fù)計(jì)算機(jī)教學(xué)、語(yǔ)文課以來(lái),深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我為了盡快進(jìn)進(jìn)狀態(tài),不惜犧牲個(gè)人利益,從親朋好友那里借來(lái)5000多元錢(qián)買(mǎi)回了屬于自己的一臺(tái)電腦，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操縱、打字、繪畫(huà)等。抽出大量時(shí)間聽(tīng)了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人優(yōu)點(diǎn)為己所用。即便如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗(yàn)不足。自己定閱了數(shù)種報(bào)刊并常常到閱覽室瀏覽報(bào)刊,增長(zhǎng)知識(shí),特別是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對(duì)待課程中自己不熟習(xí)的地方，虛心向他人請(qǐng)教。我在教學(xué)進(jìn)程中,能夠敏銳地觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決題目的方面,順手推舟,因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是徹徹底底地完成,并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn),、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對(duì)待工作和四周的人群。固然,衡量一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校訂全體教師的要求的那樣:教師無(wú)小節(jié),并且自以為是一個(gè)練習(xí)有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在思想上,經(jīng)常以愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義覺(jué)悟要求自己,用名人的事跡和名人名言鼓勵(lì)自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒(méi)有任何過(guò)失,使本身的外在表現(xiàn)過(guò)量地顯現(xiàn)濃厚的浪漫主義色采和理想主義色采,有時(shí)顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不進(jìn)。,戒驕戒躁。言語(yǔ)謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師和人民警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在學(xué)校多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù),爭(zhēng)取一專(zhuān)多能,任勞任怨,全身心腸對(duì)待教學(xué)工作,毫無(wú)保存的把自己把握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁,死而后已!總之一句話(huà),既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良知。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?，F(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。存在的問(wèn)題：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。今后的改進(jìn)方向：要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。首先依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線(xiàn)，自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的大政方針保持高度一致。第三熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。