【正文】 明行為。①落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。⑤通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚高尚師德。建立班主任培訓的長效機制，為班主任的成長搭建平臺。學校的學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。學習內(nèi)容主要為《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。①結(jié)合我校創(chuàng)新教育工程、教師形象工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。強化勞動紀律，認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情，互相配合，通力協(xié)作，講究工作方法，注重工作實效；加強理論學習，依法辦事，切實維護學校權(quán)益；牢固樹立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展各項工作。③加強德育處的建設(shè)，強化德育處的管理和服務(wù)職能。發(fā)揮年級組的德育管理職能，明確年級德育目標和內(nèi)容。研究制定德育工作評價考核方案，完善表彰獎勵制度，確保學校德育工作有序高效。①健全組織領(lǐng)導和管理體系。力爭在今年的葫蘆島市中小學標準化學校評估驗收中再獲佳績。三要深化學校管理，規(guī)范辦學條件，提升德育工作水平，深化課堂教學改革，提供教育教學質(zhì)量。一要認真領(lǐng)會遼寧省標準化學校建設(shè)工作要求和《遼寧省義務(wù)教育學校辦學標準》內(nèi)容，做到項目清楚，標準明確，責任措施落實到位。三、工作措施（一）提高辦學水平，打造標準化學校，推進均衡教育。加大安全及周邊治安綜合治理工作力度，加強校車管理，關(guān)注食品安全，確保學校安全穩(wěn)定，杜絕重大治安案件和安全事故的發(fā)生，營造文明、安全的校園環(huán)境。鞏固學前教育成果，加強中心幼兒園的建設(shè)與管理。繼續(xù)推進《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作，鞏固發(fā)展陽光體育活動成果；繼續(xù)深入開展三隊兩組活動，面向全體抓普及，發(fā)揮特長抓精品。認真貫徹落實《葫蘆島市中小學德育系列活動實施細則》，強化養(yǎng)成教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美化教育等主題教育和常規(guī)教育活動。二、主要任務(wù)及目標繼續(xù)開展農(nóng)村標準化學校建設(shè)工作，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。3．教師專業(yè)化的前提應該是教師的職業(yè)化，必須通過教育和管理促進教師職業(yè)化。（二）對“雙高普九”工作的再思考1.“雙高普九”必須以設(shè)施現(xiàn)代化為基礎(chǔ)保障。四、我校尚存在的主要問題及我們對“雙高普九”工作的再思考（一）存在問題及解決措施。（三）政府督學室及教育局相關(guān)科室給予全方位檢查、培訓、指導，確保各基層學?！半p高普九”工作得以穩(wěn)步、快速推進。三、我校推進“雙高普九”工作主要做法（一）縣政府高度重視，主要領(lǐng)導多次來我校視察指導，及時解決學校困難，確保硬件達標。（六）教育管理：開始建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，積極開展學校、家庭、社會三結(jié)合教育；積極開展校際文化交流，與沈陽市培英中學、沈陽市齊賢二校等學校保持友好往來。（分別配照片文字）（四）教育經(jīng)費：生均預算內(nèi)教育事業(yè)費和公用經(jīng)費實驗逐年增長，教師工資按時足額發(fā)放，貧困學生全部得到資助，能積極開展捐資助學活動。嚴格實行校長聘任制、教師聘任制，建立了完善的校本培訓制度，并進行專業(yè)化引領(lǐng)，為教師教育科研搭建平臺，有效地促進了教師水平的提高。（配簡要文字加學生照片）（二）師資水平：我校的專任教師本科學歷達83%，勝任率達95%以上，計算機水平合格率為100%。2007年3月，學校被確立為農(nóng)村九年一貫制學校樣板校以來，（配領(lǐng)導視察照片或資料）先后迎接省人大、省委巡查組、市政府、市教育局、蘭州市教育局的檢查指導，并獲沈陽市校園文化建設(shè)先進單位榮譽稱號。學校占地面積6萬平方米，建筑面積13048平方米，（各樓照片配以簡單文字）其中，教學樓6388平方米，實驗樓1100平方米，食堂1800平方米，宿舍1600平方米，操場面積17000平方米?，F(xiàn)在，我將大黑崗九年一貫制學?！半p高普九”自查情況向各位領(lǐng)導和專家匯報，懇請各位領(lǐng)導和專家給予指導和幫助。耿莊鎮(zhèn)九年一貫制學校（初中部）2009年9月14日耿莊鎮(zhèn)九年一貫制學校（初中部）基本情況介紹2009年9月14日第四篇：九年一貫制學校自查報告自查匯報發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位教育專家：你們好！衷心的歡迎各位專家、領(lǐng)導光臨我校。學校把控輟保學工作納入到教師考核中去，在職稱評聘和評優(yōu)選先時實行一票否決。（五）加大控輟力度，鞏固“普九”成果建立了完善的家訪制度，實行了“日查周報”和“堂堂清”制度，發(fā)現(xiàn)問題學生及時家訪，爭取家長的支持，做到互通情況、互相配合，形成教育合力。組織開展公開課、示范課觀摩活動，以科組為單位組織開展互相聽評課活動，實現(xiàn)互相借鑒，取長補短，共同提高的目的。每個專用教室每周上課都能達到5節(jié)以上，設(shè)備利用率較高，效果較好。課后能及時進行反思。每周活動一次，每次兩節(jié)課時間，集備時有中心發(fā)言人，其他教師作補充，發(fā)揮集體的力量和智慧，活動后有記錄。在學段銜接方面，一是每屆新生入學前，都進行軍訓，軍訓時對學生進行規(guī)范教育；二是，教學時教師能做到知識銜接。（三）、認真開展豐富多彩的教育教學活動嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，做到開全學科，開足課節(jié)。在有限的范圍內(nèi)盤活教師資源，在安排教師的時候，每個年級每個學科，都做到老中青三結(jié)合，三個年級實行輪換，使我校教師培訓工作步入了一個健康的、長期的、可持續(xù)發(fā)展的軌道。積極創(chuàng)造條件“走出去，請進來”，曾聘請鞍山教師進修學院的專家來校進行現(xiàn)場評課，舉辦講座。3不斷加強教師的師德建設(shè)，經(jīng)常組織教師學習教育方針和政策，學習《教師公約》、明確關(guān)于《制止教育“三亂”的有關(guān)規(guī)定》，沒有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，使全體教師做到愛崗敬業(yè)，為人師表。（二）、加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)班子配備是老中青三結(jié)合，文理科齊備，所有中層以上領(lǐng)導均在教學一線任課，在一定程度上減緩了專任教師的 壓力，且經(jīng)常深入教學一線聽評課，指導教學。每年除向上級學校輸送一定數(shù)量的合格新生之外，結(jié)合本地實際開辦分流專業(yè)班，開設(shè)分流專業(yè)，如美容美發(fā)、電氣焊、生姜栽培、保護地種植等，使分流學生人數(shù)達到不升學學生數(shù)量的20%以上。工作中注重制度的執(zhí)行力，加大檢查、督促和總結(jié)力度，呈現(xiàn)了事事有人做，處處人管的局面。提高了班主任的待遇，調(diào)動了班主任的積極性。二、教育教學質(zhì)量建校前，我校升入海城高中人數(shù)每年都在十名以內(nèi)，升入普通高中每年人數(shù)為四五十名左右，學生流失現(xiàn)象比較嚴重，建校后，升入重點高中的人數(shù)顯著增加，2007年至今每年升入重點高中都是11名，升入普通高中均為80名以上，升入其他中專高職和技校的學生數(shù)量也在增加，2009年僅考入鞍山二高職的學生就有19名，基本消除了學生流失現(xiàn)象。如今學校有圖書室和閱覽室各一個，有藏書40000冊；有微機教室兩個，計算機116臺，有高標準的理化生實驗室各一個，儀器設(shè)備齊全；另有美術(shù)教室、語音教室、音樂教室、舞蹈教室和兩個分流教室；2007年11月實施農(nóng)遠工程，建有衛(wèi)星接收室、光盤播放室、多媒體室和網(wǎng)絡(luò)教室各一個，此外還有六個教室和會議室安裝了多媒體設(shè)備。2006年以前，學校的實驗室是水泥臺面，設(shè)備陳舊老化，很多實驗做不了；圖書室僅有藏書20000冊，且種類不全，計算機數(shù)量不足，配置低，不能滿足教學的需要。學校建筑面積6780平方米，活動面積36000平方米。學校田徑社團活動計劃田徑社團 2013年9月第三篇：九年一貫制學校基本情況耿莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)九年一貫制學校（初中部）基本情況一、自然情況耿莊鎮(zhèn)九年一貫制學校位于耿莊鎮(zhèn)侯家村的西側(cè)，是省市縣鎮(zhèn)四級政府共同投資700萬元興建的，其中，省市兩級政府各投資150萬元，海城和耿莊鎮(zhèn)兩級政府各投入資金200萬元。各種練習中,培養(yǎng)學生合理的用力順序,爆發(fā)用力等。五、訓練要求:學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。在校領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍。三、基本情況:學校田徑運動隊處于初創(chuàng)階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。隨著學校各項工作正常有序的開展,校運動隊在校領(lǐng)導、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。要消除不穩(wěn)定因素，緩解疲勞狀態(tài)，具有強烈的自信和求勝欲望，無論遇到什么困難都不氣餒。這一時期的主要目的是在重要的比賽中取得好成績。（三）比賽期(保持、調(diào)整階段)（七月）調(diào)整出良好的競技狀態(tài)，并通過訓練，使之保持下去。要求：隊員掌握從事項目的運動技術(shù)和技能；隊員運動后要進行積極的放松練習，增強營養(yǎng)的補充；防止運動傷害的發(fā)生，提高自我保護意識。運動負荷由量的變化，轉(zhuǎn)化為質(zhì)的變化。（二）、強化訓練階段（五月、六月）作為專項的準備階段，以一般性身體訓練為基礎(chǔ)，提高專項性身體素質(zhì)。要求：隊員準時出席訓練，訓練要認真刻苦：隊員之間要互相幫助，之間要有競爭的意識，培養(yǎng)學生為學校爭榮譽的思想品質(zhì)。訓練強度不要過大，但運動量要大。訓練重點：重點抓住短跑、中長跑、跳躍、投擲項目的技術(shù)訓練，身體素質(zhì)訓練。普及田徑運動，培養(yǎng)隊員頑強拼搏、吃苦耐勞的奧林匹克精神。第一篇：九年一貫制學校田徑隊訓練計劃九年一貫制學校田徑隊訓練計劃一、計劃目標全面發(fā)展隊員身體素質(zhì)，掌握正確的運動技術(shù)，能合理的應用技術(shù)技能，在比賽中取得好的運動成績。重新調(diào)整隊伍，招收新隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育。二、隊員名單男子：九年級：八年級：七年級：女子：九年級：八年級：七年級：三、訓練計劃訓練目標：（1）、發(fā)展體能，增強身體素質(zhì)，提高運動成績；（2）、通過訓練提高隊員基本運動技術(shù)、技能，鍛煉過硬的心理素質(zhì)。訓練時間：2012年3月至7月，15:00至16:00四、具體訓練計劃：（一）、調(diào)整階段（三月、四月）主要任務(wù)是調(diào)整隊伍，挑好有潛力的苗子，主要以身體素質(zhì)練習為主，提高運動員的力量、柔韌性、彈跳等等素質(zhì)。加強對隊伍的日常訓練的管理。調(diào)整階段: 周一： 身體素質(zhì)訓練；周二：長距離跑；周三：力量訓練（輕量）；周四：彈跳力量訓練；周五：速度訓練。以速度、力量、技術(shù)為中心，增加技術(shù)訓練。定期檢測隊員的運動成績，從而提高運動能力。強化階段：周一：短距離跑間歇跑；周二：速度力量彈跳訓練；周三：耐力訓練；周四：專項訓練；周五：力量訓練。在這一時期要想實現(xiàn)預期成果的條件，是逐漸增大訓強度、訓練內(nèi)容的多樣性及合適的比賽次數(shù)。加強競賽心理訓練，就是在任何情況下都能穩(wěn)地發(fā)揮競技能力，因此要提高比賽的發(fā)揮能力。九年一貫制學校田徑隊訓練計劃教練員：2012年3月第二篇：學校田徑隊訓練計劃學校田徑社團活動計劃一、指導思想:學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。二、目的任務(wù):為豐富校園文化生活,提高學生體育運動水平,提高我校體育競賽水平,迎接市級的田徑選拔及比賽。其優(yōu)點是學生積極性高