用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考，從實(shí)際問題中總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。用計(jì)算器計(jì)算：36×30=用計(jì)算器108021081003630用計(jì)算器用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾，得到的積就等于

2024-12-23 09:17

冀教版四年下積的變化規(guī)律-展示頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考，從實(shí)際問題只能干總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個(gè)8箱20箱一次能運(yùn)200箱。每箱裝6個(gè)8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8

2024-11-23 07:22

分?jǐn)?shù)的意義下載冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義柳樹中心小學(xué)23分子分?jǐn)?shù)線分母平均分分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生01060203040507080100901米2米？在測量時(shí)往往不能得到整數(shù)的結(jié)果分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生兩個(gè)小朋友分一個(gè)蘋果，每人能分幾個(gè)？分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生1÷2=

2024-12-23 08:25

四年級數(shù)學(xué)積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《積的變化規(guī)律》是小學(xué)四年級上冊第三單元的內(nèi)容，它是學(xué)生在掌握乘法運(yùn)算的基本技能的基礎(chǔ)上利用乘法運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，特別是合情的推...

2024-11-14 18:19

四年級數(shù)學(xué)下冊商的變化規(guī)律-展示頁

【摘要】商的變化規(guī)律榆中縣柳溝店小學(xué)楊彩英200×2=80×8=200×20=40×16=200×40=20×32=運(yùn)用規(guī)律分別求出這兩組算式的積。40040008000640

2024-12-05 12:45

蘇教版四年級下冊積的變化規(guī)律-展示頁

【摘要】積的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2．在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)

2024-12-20 21:31

冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握三角形可以分為哪幾類，每一類三角形都有哪些特點(diǎn)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。小組合作要求：?？？直角三角形。鈍角三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。直角三角形猜一猜被信封遮住的可

2024-08-02 10:35

積的變化規(guī)律-四年級上冊(2)-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，通過觀察、比較、分析，同學(xué)們要能夠總結(jié)積的變化規(guī)律，并且能夠應(yīng)用積的變化規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。探究新知6×2=8×125=6×20=24×125=6×200

2024-12-06 13:47

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系下載冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。同學(xué)們要知道分?jǐn)?shù)的分子和分母與除法中的被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。把4個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)孩子,每個(gè)孩子分得多少個(gè)?把一根鋼管平均截成3段,每段的長度是這根管的幾分之幾?3除以7,商是多少?如果商不用小數(shù)表示,怎么辦呢?3÷

2024-12-23 08:27

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)下載冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，同學(xué)們要理解并掌握分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以一個(gè)不為零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。貝貝：分這根甘蔗的佳佳：分這根甘蔗的丁?。悍诌@根甘蔗的13

2024-12-23 08:25

人教版四年級下冊積的變化規(guī)律1-展示頁

【摘要】積的變化規(guī)律課題積的變化規(guī)律課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生通過觀察，能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)積的變化規(guī)律。過程與方法：變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。，培養(yǎng)初步的概括和表達(dá)能力。，發(fā)展學(xué)生的推理能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生初步

2024-11-30 23:30

四年級數(shù)學(xué)上冊積的變化規(guī)律教學(xué)反思-展示頁

【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 　　人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 　　身為一名人民老師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，對學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，那么教學(xué)反思應(yīng)...

2024-12-06 22:14

蘇教版四年級下冊積的變化規(guī)律課件之一-展示頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考，從實(shí)際問題只能干總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×1036

2024-12-16 22:20

四年級數(shù)學(xué)商的變化規(guī)律-展示頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊商的變化規(guī)律執(zhí)教者：岳瑞紅練展算計(jì)算下面各題，你能發(fā)現(xiàn)什么？200÷＝＝＝22040100105發(fā)現(xiàn)：被除數(shù)，除數(shù)，商則不變擴(kuò)大幾倍

2024-11-23 06:53

數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元積的變化規(guī)律-展示頁

【摘要】人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元積的變化規(guī)律6×2=6×20=6×200=12120120080×4=40×4=20×4=3201

2024-12-06 11:19

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