【正文】 勞而無(wú)功的苦差使，以示懲處。吳剛折桂相傳，月亮上廣寒宮前有棵桂花樹(shù)，枝葉繁茂，高達(dá)500多丈，下邊有一個(gè)人長(zhǎng)年累月地砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。A：是呀，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。中國(guó)的農(nóng)歷，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三部分，因而中秋也稱(chēng)“仲秋”。A：月在水里B：月在天上C：月在畫(huà)里D：月在心上?！边@是人們最真的祝福！D： “海上生明月，天涯共此時(shí)。C：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。B：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保喝藗?cè)谠孪鹿蚕韴F(tuán)圓C：人們?cè)谠孪嘛嬀谱髟?shī)D：人們?cè)谠孪缕谂蚊篮肁：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人；排練朗誦、童謠等節(jié)目；布置場(chǎng)地。三、課外延伸端午節(jié)、春節(jié)等等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，你知道它們的來(lái)歷嗎？同賞一輪月——慶中秋節(jié)主題班會(huì)方案六年級(jí)一班主題名稱(chēng)：同賞一輪月活動(dòng)時(shí)間：日活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，知道中秋的來(lái)歷、傳說(shuō)等，感受中秋的快樂(lè)。朗誦《嫦娥》及《水調(diào)歌頭》結(jié)束語(yǔ)：，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有著人們對(duì)家庭，對(duì)未來(lái)的美好思念和愿望，不同的節(jié)日會(huì)帶給人們不同的寄托。傳說(shuō)中嫦娥是吃了后羿拿回來(lái)的靈藥才飛上了天，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)靈藥是誰(shuí)給后羿的？答案：西王母終極挑戰(zhàn)題潮汐與什么有關(guān)？——月亮中國(guó)漢族有四大傳統(tǒng)節(jié)日，除了中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)，另外一個(gè)節(jié)日是什么？——端午節(jié) 月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的？——元末傳說(shuō)中與月餅來(lái)歷有關(guān)的皇帝是——朱元璋國(guó)旗上有月亮的是哪個(gè)國(guó)家——巴基斯坦二、吟誦中秋看來(lái)同學(xué)們都花了不少心思去了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽就到這里告一段落吧。請(qǐng)問(wèn)，在較早的記載中，嫦娥偷吃了仙藥，并未升上月宮。那么有些歇后語(yǔ)是跟中秋節(jié)有關(guān)的，請(qǐng)問(wèn)“八月十五看桂花”這句歇后語(yǔ)的后半句是什么？答案：花好月圓中秋節(jié)的首推美食就是月餅，關(guān)于月餅的起源說(shuō)法有很多，有一種是說(shuō)元朝末年，朱元璋想要聯(lián)合反抗力量來(lái)推翻元朝統(tǒng)治，但元兵搜查嚴(yán)密，苦于無(wú)從傳遞消息。比賽題目：選擇題：中秋節(jié)是從在哪個(gè)朝代開(kāi)始成為固定的節(jié)日？答案：④唐①明 ②宋 ③元 ④唐月餅最初是用來(lái)做什么的？ 答案：①祭奉月神的祭品①祭奉月神的祭品 ②饋贈(zèng)親友的禮物 ③節(jié)日食品 ④地方小吃“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作？ 答案：②王安石①李白 ②王安石 ③杜甫 ④白居易在中秋節(jié)的有關(guān)典故中,吳剛伐的是什么樹(shù)？ 答案：②桂樹(shù)①槐樹(shù) ②桂樹(shù) ③柳樹(shù) ④楊樹(shù)以下哪個(gè)國(guó)家中秋節(jié)不吃月餅？ 答案：③日本①美國(guó) ②意大利 ③日本 ④英國(guó)在古代月圓和月缺一般形容什么？答案：①悲歡離合①悲歡離合 ②天氣的好壞 ③兇吉的象征 ④身體是否健康問(wèn)答題：歇后語(yǔ)是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。搶到答題權(quán)的選手不可以要求主持人重復(fù)題目。首先我們進(jìn)入第一個(gè)流程——中秋節(jié)知識(shí)小競(jìng)賽，看看同學(xué)們對(duì)于我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日的了解有多少。雖然不同朝代不同時(shí)期人們慶祝中秋節(jié)的方式不同，但是這都寄托著人們對(duì)于美好生活的無(wú)限熱愛(ài)和向往。在北宋京師，每逢八月十五的夜晚，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同?；顒?dòng)過(guò)程農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。中秋節(jié)主題班會(huì)流程參加對(duì)象：6年5班全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一個(gè)禮拜的班隊(duì)課活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室主持人：文娛委員活動(dòng)目的：通過(guò)本次班隊(duì)課，使同學(xué)們了解中秋節(jié)及關(guān)于它的典故、知識(shí)，讓他們更加熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。六、老師總結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！結(jié)束語(yǔ)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，美好的時(shí)光帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)，也留給了我們無(wú)限的遐思。要求：以“月”字開(kāi)頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾。打一句宋詞十五的月亮。猜一字重逢。舉辦月餅宴老師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰(shuí)一起吃月餅？師：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的？誰(shuí)送的？老師：為什么要送月餅？咱們班級(jí)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w同學(xué)一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)？(板書(shū)課題)① 送月餅：② 吃月餅老師：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。學(xué)生作品欣賞。老師：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的格式。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。品嘗月餅，感受月餅的香甜。老師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。、老師：中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨(dú)缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。、出示圖片1老師問(wèn)： 我們來(lái)看這幅畫(huà)，同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。老師：看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了老師：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？ 生：嫦娥奔月：指名講述嫦娥奔月的故事。中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事老師引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？、說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。從去年開(kāi)始，國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。第一篇：中秋節(jié)活動(dòng)的主題中秋節(jié)活動(dòng)的主題中秋節(jié)主題班會(huì)教案楊 峰中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。20**年9月25日蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫(huà)、月餅八班教室老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從而可以看出，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。中秋節(jié)的由來(lái)老師：同學(xué)們，每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。老師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷？、小結(jié)：同學(xué)們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。學(xué)生介紹中秋節(jié)的習(xí)俗老師引：好，聽(tīng)了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。老師：有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念?！獙W(xué)生齊背《靜夜思》。對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作，你還知道哪些呢？指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。老師：學(xué)生們每年是怎樣過(guò)中秋的呢？引出——吃月餅、送月餅月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。由學(xué)生講解自己的設(shè)計(jì)意圖。得月樓前先得月。猜一字舉杯詢包拯。打一成語(yǔ)五、游戲：“月”字組詞接龍。優(yōu)勝：組詞過(guò)程短者獲勝。感謝每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓同學(xué)們上網(wǎng)或者去圖書(shū)館搜集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)和典故。全班分好六個(gè)小組，選出代表。由于這時(shí)正是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。例如在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。到了南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取其團(tuán)圓之義。今天的班會(huì)我們將圍繞中秋節(jié)這一主題展開(kāi)。一、中秋節(jié)知識(shí)小競(jìng)賽比賽規(guī)則：按小組全班分為6組，每組派一個(gè)代表參加比賽。、4道問(wèn)答題、4終極挑戰(zhàn)題，選手即可開(kāi)始搶答，選手須舉手示意主持人，主持人許可后即可獲得搶答權(quán)。，可以尋求場(chǎng)外援助，即要求自己所在的小組成員每人提供一個(gè)答案，然后自己再進(jìn)行回答。比如豬八戒照鏡子——里外不是人；水仙不開(kāi)花——裝蒜等等。朱元璋手下一個(gè)謀士想出用月餅來(lái)傳遞消息，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)謀士是誰(shuí)？答案：劉伯溫中秋節(jié)有嫦娥奔月的傳說(shuō)。她變成了什么?答案：癩蛤蟆依然跟“嫦娥奔月”的傳說(shuō)有關(guān)。下面我們進(jìn)入今天中秋節(jié)班會(huì)的第二個(gè)流程——“吟誦中秋”。今天的班會(huì)，一是希望大家能夠?qū)χ星锕?jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有個(gè)全面的了解，二來(lái)也希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)中西方文化并存的時(shí)代中，不僅要有接納新事物的意識(shí)，也不要忘記炎黃子孫的傳統(tǒng)。活動(dòng)形式：詩(shī)朗誦、講故事、趣味游戲等。主持人：童盈盈 徐源騰 何昕玥活動(dòng)過(guò)程一、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗A:“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！痹谝欢纹嗝赖墓适掳l(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?中華兒女同賞一輪中秋月。合：筍芽?jī)褐嘘?duì)“同賞一輪月”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！中秋節(jié)的由來(lái)A：八月十五中秋節(jié)，舉國(guó)同慶，現(xiàn)在就讓我們了解一下中秋節(jié)的來(lái)歷吧！來(lái)歷： 農(nóng)歷八月十五，是一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”。由于八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。A：你還知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？中秋傳說(shuō)B：關(guān)于中秋流傳著很多民間故事，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！嫦娥奔月相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無(wú)法再生活下去。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。幾千年來(lái)，這棵桂樹(shù)從來(lái)也不能被砍倒。李白有詩(shī)云：“欲斫月中桂，持為寒者薪。B：聽(tīng)了故事后讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！游戲一：吹氣球二：誦中秋D：玩過(guò)這個(gè)游戲之后，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)中秋的童謠。介紹月餅C：中秋有一項(xiàng)很重要的活動(dòng)——吃月餅，現(xiàn)在就讓我們來(lái)了解一下月餅吧！月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。欣賞月餅圖片若干張C：現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致，讓我們大飽眼福吧！舉辦月餅宴D：吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。D：期待每一種的相遇合：讓天上的月作證，屬于我們的每一天都將是快樂(lè)！六一班“同賞一輪月”主題班會(huì)到此結(jié)束。介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。教學(xué)過(guò)程：一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：二、中秋節(jié)來(lái)歷中秋節(jié)是東亞的民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷的八月十五日。中秋一詞，最早見(jiàn)于《周禮》，《禮記”但并沒(méi)有說(shuō)明是八月的哪一天。傳說(shuō)唐玄宗夢(mèng)游月宮，得到了霓裳羽衣曲，民間才開(kāi)始盛行過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。它還有許多傳說(shuō)故事呢。七、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。倡導(dǎo)過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。乙：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精