【正文】 、具體，避免千篇一律。學(xué)生的論文或說明書一律由各系部收齊保管，保管期為三年。答辯小組在評定成績發(fā)生爭議時應(yīng)充分討論，必要時可由答辯委員會主席主持裁決。答辯小組秘書要認(rèn)真填寫答辯記錄表（附表13）。答辯人報告后，由答辯小組成員向其提問，對畢業(yè)設(shè)計（論文）中關(guān)鍵性問題進(jìn)行詢問，鑒別學(xué)生是否獨(dú)立完成任務(wù)，并考核學(xué)生所掌握的與畢業(yè)設(shè)計（論文）密切相關(guān)的基本理論、基本知識，考察其分析處理解決問題的能力。3．答辯委員會應(yīng)在答辯前一周公布答辯時間、地點(diǎn)、答辯學(xué)生名單和次序。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或科研任務(wù)的課題，可邀請生產(chǎn)、科研部門有關(guān)人員參加答辯小組。答辯小組成員不少于5人，其中設(shè)組長一人，秘書一人。答辯的主要程序是：1．各專業(yè)成立答辯委員會，可分設(shè)若干個答辯小組。評閱指導(dǎo)教師要從如下幾方面給出評語：（1）是否較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能；（2）是否具有擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力；（3）是否獨(dú)立按時完成了畢業(yè)設(shè)計（論文）的任務(wù)；（4）畢業(yè)設(shè)計（論文）完成的質(zhì)量和創(chuàng)造性；（5）獨(dú)立獲取知識、綜合概括能力以及外語、計算機(jī)應(yīng)用能力；（6）學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)素養(yǎng)、紀(jì)律、出勤等。專業(yè)答辯小組組長對每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文），應(yīng)指定12名答辯委員或答辯小組成員認(rèn)真評閱，并按評分原則及評分標(biāo)準(zhǔn)寫出評閱意見，提出評閱老師成績（附表11）。五、畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱畢業(yè)設(shè)計（論文）按規(guī)定進(jìn)程完成后，每個學(xué)生應(yīng)將自己獨(dú)立完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書、設(shè)計圖紙、外文資料翻譯材料等交指導(dǎo)老師審閱。6．課題一經(jīng)確定，不得隨意改動。4．學(xué)生根據(jù)自己的情況和興趣申報選擇意向，由系部協(xié)調(diào)平衡后落實(shí)課題。2．指導(dǎo)教師所在系的主任全面審核教師擬定的課題并簽字確認(rèn)。(二)、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題程序：1．指導(dǎo)教師擬定課題。5．要落實(shí)外語能力和計算機(jī)能力的培養(yǎng)要求。3．課題應(yīng)能使學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論知識與技能，有助于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力。四、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題程序及要求(一)、畢業(yè)設(shè)計（論文）課題應(yīng)達(dá)到以下基本要求：1．課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)的基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)的基本訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生能受到比較全面的鍛煉。一次請假不得超過一周，累計請假不得超過兩周。(四)、對學(xué)生的要求1．根據(jù)所接受的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書查閱有關(guān)文獻(xiàn)和社會調(diào)研，綜合應(yīng)用所學(xué)知識與技能，擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）方案。(三)、指導(dǎo)教師的職責(zé)1．對學(xué)生進(jìn)行思想教育及組織紀(jì)律和安全教育，使學(xué)生以正確的態(tài)度、飽滿的情緒積極認(rèn)真地參加畢業(yè)設(shè)計（論文）；督促學(xué)生嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，防止各種安全事故發(fā)生；2．指導(dǎo)學(xué)生制訂畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作計劃，全面掌握學(xué)生的工作進(jìn)度，定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報；3．制訂并下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；4．對學(xué)生在查閱文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)、調(diào)研、分析材料、處理數(shù)據(jù)、提煉觀點(diǎn)等畢業(yè)設(shè)計（論文）過程的方面進(jìn)行指導(dǎo)，審定學(xué)生的論文提綱或設(shè)計方案并為學(xué)生解答疑難問題。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）對指導(dǎo)教師和學(xué)生的要求(一)、指導(dǎo)教師資格認(rèn)證1．指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級（含中級）以上職稱；2．初級職稱人員不得獨(dú)立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），但可協(xié)助指導(dǎo)； 3．獲得學(xué)位的教師可直接指導(dǎo)?？疲ǜ呗毟邔＃┥厴I(yè)設(shè)計（論文）。13．畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)。12．畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔。11．畢業(yè)設(shè)計（論文）成績匯總。學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計（論文）材料按要求裝訂成冊，由所在教研室組織批閱。組織相關(guān)教師（或外聘專家）評閱畢業(yè)設(shè)計（論文），填寫評閱表（附表11）。在畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行中期，教務(wù)處、各系部按要求組織畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中期檢查，填寫中期檢查表（附表10）。各系部檢查開題情況，教務(wù)處隨機(jī)抽查。7．畢業(yè)設(shè)計（論文）開題。6．下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書。5．學(xué)生選擇畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。4．畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的確定。2．畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師資格認(rèn)證。為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本工作規(guī)范。第一篇：專科畢業(yè)論文要求（定稿）XXXXXXX學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范（試行）教務(wù)處 編2006年6月一、前言畢業(yè)設(shè)計（論文）是教學(xué)計劃中最后一個綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能研究和處理問題的能力。搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要工作程序1．啟動畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。3．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）資格認(rèn)證。由教研室主任和指導(dǎo)教師共同協(xié)商確定畢業(yè)設(shè)計（論文）選題，并組織相關(guān)人員對選題進(jìn)行論證。系部向?qū)W生公布可選的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，學(xué)生自主報名選題，系部可根據(jù)具體情況對學(xué)生選擇的題目進(jìn)行協(xié)調(diào)。各系部進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作動員，下達(dá)任務(wù)書（附表7），公布畢業(yè)設(shè)計（論文）要求及評分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定。學(xué)生每人進(jìn)行開題論證并填寫開題報告表（附表8）。8．畢業(yè)設(shè)計（論文）中期進(jìn)度和質(zhì)量檢查。9．畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱。10．畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。系部組織答辯委員會進(jìn)行答辯，并填寫答辯記錄表（附表13），教務(wù)處組織校教學(xué)督導(dǎo)組專家進(jìn)行抽查并檢查評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況。系部填寫成績匯總表（附表14）上報教務(wù)處。教研室依據(jù)相關(guān)規(guī)定將畢業(yè)設(shè)計（論文）材料歸檔，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）作品。系部總結(jié)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，書面報告等交教務(wù)處（含主要工作概況、工作經(jīng)驗(yàn)；畢業(yè)設(shè)計（論文）完成情況；成果、成績評定；優(yōu)秀的和最差的學(xué)生典型情況；指導(dǎo)教師工作突出的和最差的情況；改革措施和工作效果等）。(二)、對指導(dǎo)教師的基本要求1．對本學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能掌握得較為深厚扎實(shí)； 2．了解本學(xué)科發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和趨勢； 3．熟悉所指導(dǎo)課題的研究情況；4．熟悉畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)目的要求和撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求；5．每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)，由各系根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、課題要求等確定人數(shù)。5．負(fù)責(zé)考查學(xué)生的出勤情況，填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度檢查記錄（附表9）。2．在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，制定畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)程表；3．按進(jìn)程表進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文），按期提交符合規(guī)范要求的畢業(yè)設(shè)計（論文），并在指定的時間和地點(diǎn)參加答辯；4．必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，不得弄虛作假或抄襲，否則畢業(yè)設(shè)計（論文）成績以不及格計；5．要注意安全，愛護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度； 6．進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）期間，因故請假，須事先取得指導(dǎo)教師同意，并報主管院長簽字批準(zhǔn)，否則以曠課論處。7．畢業(yè)設(shè)計（論文）成績不及格者不得畢業(yè)。2．課題應(yīng)盡可能與各學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的科研、生產(chǎn)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際內(nèi)容相結(jié)合。4．課題的工作量和難易程度應(yīng)掌握在使學(xué)生經(jīng)過努力能在給定時間內(nèi)可以完成規(guī)定任務(wù)，并取得階段性成果的程度。6．每位學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成一個課題；如多名學(xué)生共同做一個大課題，大課題下的小課題間應(yīng)有明顯的區(qū)別界限，小課題應(yīng)各有明確的技術(shù)指標(biāo)和要求；課題不能與以往所做過的課題雷同。要說明課題性質(zhì)、課題基礎(chǔ)及對從事本課題學(xué)生的基本要求，畢業(yè)設(shè)計（論文）地點(diǎn)、階段性成果形式等內(nèi)容。3．指導(dǎo)教師所在系部匯總審核各系確認(rèn)的選題，并向?qū)W生公布。5．學(xué)生選定課題后，指導(dǎo)教師以書面形式將畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書發(fā)給