七年級政治教學計劃(下冊)-展示頁
2024-11-15 12:17本頁面
【正文】 業(yè)并講評，七年級每課進行一次測驗并分析試卷。激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習情趣，樂于并善于終身學習的過程，同時抓好學生刻苦精神的培養(yǎng)。在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。扎實做好新課改背景下有效教學的實施，注重學生主體作用的發(fā)揮，自覺學習，主動學習，積極探究等方面積極性的調(diào)動。懂得自尊自愛，學會自立自強！四、教學措施認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。自己所任七年級學生，基礎(chǔ)不一，差距較大，上學期成績不夠理可能不夠強，但思想純樸，進取心強。④社會性意識逐步增強渴望參加各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點。②交往能力與興趣迅速增強，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點。④自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲望迅速增強的特點。②活潑好動，好奇心盛的特點。主要表現(xiàn)學習自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。二、教學目標指導(dǎo)學生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀，培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣。六、課時安排：周次 內(nèi)容 課時12 珍惜無價的自尊 4課時 34 揚起自信的風帆 4課時單元測試 2課時 走向自立人生 2課時 7 人生當自強 2課時 8 單元測試 2課時 9 讓挫折豐富我們的人生 2課時 10 為堅強喝彩 2課時 11 單元測試 2課時 1213 感受法律的尊嚴 3課時 14 法律護我成長 2課時 15 單元測試 2課時 16期末復(fù)習習第二篇：七年級政治下冊教學計劃七年級下冊政治教學計劃一、教學內(nèi)容指導(dǎo)思想：積極實施新課改，全面推進素質(zhì)教育，以“學會關(guān)心”為主線，以教育學生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀為重點，進一步提高學生的綜合素質(zhì)。發(fā)揮學生的主觀能動性。激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習情趣，樂于并善于終身學習，讓學生懂得興趣是學最好的老師。積極進行教學改革，提高教學質(zhì)量。課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學技術(shù)如多媒體教學，以及直觀教具，給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社1 會的發(fā)展。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。四、教學目標：力爭學期檢測全部達合格以上標準。為堅強喝彩。人生當自強。揚起自信的風帆。自覺遵守社會規(guī)則，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺守法。正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態(tài)。客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。第一篇：七年級政治教學計劃(下冊)七年級下冊思想品德教學計劃白芙蓉中學 張寶一、指導(dǎo)思想：堅持認真學習、貫徹黨的教育教學方針，遵循學校的’先教學生做厚德之人，后導(dǎo)學生走博學之路”的教育理念，全面推進素質(zhì)教育，.以“學會關(guān)心”為主線，.進一步提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣建設(shè)，增強班級的凝聚力。二、教學目標：了解自我評價的重要性；懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事；養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，關(guān)心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，體會自強不息的意義。主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習勞動習慣。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯。三、教材分析：七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得珍惜無價的自尊。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得走向自立人生。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的人生。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長，懂得用法律來保護自己。培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。創(chuàng)設(shè)情景，使學生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。五、具體措施：認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。做好作業(yè)、單元測試及講評工作。在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。培養(yǎng)學生的自學能力、思維能力和分析概括能力。課后多加強學生的重點知識的練習，以常見題型為主延伸訓練。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，
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