親愛(ài)的鯊魚閱讀答案-展示頁(yè)
2024-11-15 12:09本頁(yè)面
【正文】 外之意是什么？ 4．在文章的結(jié)尾處才交代出人物的姓名，這樣寫有什么好處？ 5．本文和課文《斗鯊》在記敘順序上有什么相同之處？ 【我的收獲】文中故事深深地吸引著我們，老人所表現(xiàn)精神強(qiáng)烈震撼著我們。2008年7月19日，記者問(wèn)這位鯊魚的“老友”：“你為何要征服鯊魚？”老人意味深長(zhǎng)地一笑，說(shuō)：“人如果能和鯊魚親密無(wú)間，這世上還有什么生靈不可以成為人類的朋友？”1．體會(huì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。叫沃爾夫?qū)偸峭ㄟ^(guò)攪動(dòng)海水讓鯊魚們變興奮，引領(lǐng)鯊魚向他游來(lái)，好似一群溫順的綿羊。之后，他生活中最大的樂(lè)趣就是和鯊魚嬉戲。那一帶也成了鯊魚保護(hù)區(qū)。上岸后，父親像看一個(gè)怪物似的看了他好久，他才把這么多年的故事說(shuō)了出來(lái)。父親一直不敢游近。久后的一天，他下水時(shí)間太久，病中的父親下水找他，一下子嚇呆了他正和十幾條鯊魚戲鬧成一團(tuán)，他還爬上最大的那條鯊魚背上，故意把叉起的魚朝著那群鯊魚晃。跑到海邊，看見(jiàn)父親正把一條鯊魚拉上岸，鯊魚背上的漁叉在搖晃。鯊魚總是有點(diǎn)矜持地任他撫摸一陣，然后慢慢離去。那條鯊魚撞見(jiàn)他時(shí)，還是那樣看他，他再叉魚給它時(shí)，它竟吃了。還好，他手中叉子上叉著一條小魚，就慢慢伸了過(guò)去：“鯊魚叔叔，別吃我，我讓你吃魚??”鯊魚轉(zhuǎn)身，慢慢游走了。他知道鯊魚的厲害，嚇傻了。第一篇：《親愛(ài)的鯊魚》閱讀答案親愛(ài)的鯊魚張鳴躍他生在海邊，兩三歲時(shí)，父親就伴護(hù)著他讓他學(xué)潛水。6歲那年有一天，他自己潛入水下，追戲一群小魚，忽然看見(jiàn)一條大鯊魚，一下就愣在那里。那鯊魚也停在那里，直盯著他，好像在好奇這小東西是什么。他沒(méi)告訴父親這件事，因?yàn)?，父親經(jīng)常給他說(shuō)起鯊魚，怎么壞，怎么兇殘，怎么一口將人攔腰咬斷??以后，他經(jīng)常偷著下水去找那條鯊魚。后來(lái)，他竟可以摸它的嘴和滑滑的背了。11歲那年，有一天，他聽(tīng)到父親的大笑。他大哭著撲了過(guò)去，瘋了似的推開父親，拔掉鯊魚背上的漁叉，用力將鯊魚推回大海。待到它們來(lái)到跟前的時(shí)候，就把漁叉的方向轉(zhuǎn)移了，仿佛是在逗玩自家的小貓。他看到父親后，對(duì)那條鯊魚“說(shuō)”了些什么，拍拍它的頭，它轉(zhuǎn)身離去，其它鯊魚也緊隨而去。父親沒(méi)說(shuō)什么，但從那以后不再捕殺鯊魚。父親在
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