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401班少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)課教研論文案例-展示頁(yè)

2024-11-15 12:02本頁(yè)面
  

【正文】 中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人,幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。第一篇:401班少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)課教研論文案例少先隊(duì)活動(dòng)課教研論文案例何玉花一學(xué)期來(lái),以鄧小平理論和江澤民總書記的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹全國(guó)和省第四次少代會(huì)精神,深入開(kāi)“新世紀(jì)我能行”為主題的體驗(yàn)教育的活動(dòng),繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”和“手拉手活動(dòng),努力加強(qiáng)少先隊(duì)工作,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育,加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),取得一定的成績(jī)。努力落實(shí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新,做好少先隊(duì)員的思想品德工作,以”以德制?!盀橹笇?dǎo)思想,以”小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新“為活動(dòng)主題。加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德增長(zhǎng)率,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,改進(jìn)作風(fēng),開(kāi)拓創(chuàng)新,通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律,由淺入深,循序漸進(jìn)地開(kāi)展兒童思想政治教育,品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。一、切實(shí)抓好少年兒童的思想品德教育堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹(shù)育人為本的思想,通過(guò)思品課的教學(xué),班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)教育”、社會(huì)公德、常識(shí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)命傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,積極聯(lián)系社會(huì)各方面的力量集合資源,形成合力,構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童,拉開(kāi)“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的系列主題活動(dòng)。多方籌集資金,努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部,不斷改善活動(dòng)的設(shè)備,努力創(chuàng)建示范陣地。加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍,大力推行小干部輪換制,并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì),幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍,著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高,各輔導(dǎo)員能大膽解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新少先隊(duì)工作,取得一定的成績(jī),也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。使隊(duì)員參與爭(zhēng)章率達(dá)100%,隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章達(dá)80%.把少先隊(duì)工作擺在突出的位置,充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。四、加強(qiáng)學(xué)校日常工作中的少先隊(duì)工作力度結(jié)合形勢(shì)重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開(kāi)展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì),豐富了隊(duì)員的校園生活。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。在這一學(xué)期來(lái),我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī),但是我們還存在一些不足?!净顒?dòng)方案】一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。二、活動(dòng)過(guò)程:主持人宣布班會(huì)開(kāi)始(背景音樂(lè):《奉獻(xiàn)》)甲:父愛(ài)如山,他沉默無(wú)語(yǔ);乙:母愛(ài)似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你??合:在這個(gè)春意盎然的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。(一)感受父母之愛(ài)甲:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)??乙:請(qǐng)聽(tīng)故事《蘋果樹(shù)》。而且,每次回來(lái),就是不快樂(lè)的時(shí)候,不然就是有什么需要的時(shí)候。乙:雖然如此,他們?cè)谛闹?,卻是不斷地說(shuō)著「希望他會(huì)快樂(lè),祝福他一路上順利、平安。我們對(duì)他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢(mèng)成真」。真是可憐“天下父母心”啊 播放歌曲《天下父母心》(二)訴說(shuō)父母之愛(ài)甲:看茫茫人世間,聽(tīng)盡滄桑物語(yǔ),置身于愛(ài)的海洋的你,置身于如泉澈,如玉潔的愛(ài)河中的我,感受到這平凡而又珍貴的愛(ài)了嗎?你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)呢?下面請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)對(duì)父母的真情告白。感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜甲:讓我們懷著一顆感恩的心,聽(tīng)聽(tīng)這位當(dāng)代大學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。方式父母滿意程度 滿意 較滿意 不滿意 努力學(xué)習(xí)甲:把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái),作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,你要加重砝碼。梁老師:當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō):“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。”所以現(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。合:心存感恩,知足惜福。【活動(dòng)總結(jié)】活動(dòng)后,很多隊(duì)員感嘆自己身邊有這么多的優(yōu)秀隊(duì)員的,我們的祖國(guó)想要更強(qiáng)大,除了樹(shù)立愛(ài)國(guó)之心,更要不斷努力提高自己?!净顒?dòng)反思】這次最成功之處就是活動(dòng)讓一部分隊(duì)員通過(guò)活動(dòng)前后的自主的學(xué)習(xí),了解提高對(duì)黨,對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí);組織協(xié)調(diào)活動(dòng)進(jìn)行;活動(dòng)后的總結(jié)、思考。并感染更多的孩子心向黨,心向國(guó)。當(dāng)然,活動(dòng)也存在一些不足,比如現(xiàn)場(chǎng)音控人員安排上、活動(dòng)中隊(duì)員上下臺(tái)的銜接上都存在一些問(wèn)題,中是否更多的加入表演的元素,擴(kuò)大上臺(tái)的隊(duì)員的人數(shù)。同時(shí),雖然孩子們是活動(dòng)無(wú)可爭(zhēng)辯的主角,但是不論是詩(shī)朗誦、紅色故事的講述,都顯得活動(dòng)的豐富性還有待提高,在將來(lái)的設(shè)計(jì)孩子們真正參與進(jìn)去了,他們才能有感受,才能從中形成道德情感和道德認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),重塑新時(shí)代的民族精神,并將其長(zhǎng)期貫穿于自身學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。希望新一代的少先隊(duì)員通過(guò)提高自己,提高能力,將熱愛(ài)祖國(guó)做動(dòng)力,武裝自己為手段。第二篇:少先隊(duì)活動(dòng)課教研論文案例少先隊(duì)活動(dòng)課教研論文案例梁艷芬活動(dòng)是少先隊(duì)的生命力,
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