【正文】 kely likeness limit limited line* lion lip liquid list listen live* living livingroom loan locate lock lonely long* look* loose loosely lose lot love lovely lover low luck lucky luggage lunch lung M machine madam main mainland mainly make* man management manager mankind manner many* map market marriage married marry master match mathematical mathematics may maybe me meal meantime meanwhile measurable measure meat medical meet meeting member membership memory mend message metal method middle might mile milk milky million mine ministry minute* miss missing mist mistake mister misunderstand model modern modernization modest modesty Monday monkey month monthly mood moon moral morning most* mostly mother mountain mouth movement movie MR muscle museum music musician must ]my N name narrow nation naught near nearby nearly necessary neck need needle Negro neighbor neighborhood neither* never new news newspaper next nice night nine ninety ninth no nobody noise noisy none nonetheless nonsense noon nor north northeast northern northward northwest nose not notebook nothing noun novel November now* nowadays nowhere numb number nurse O obey ocean o39。申請(qǐng)國(guó)外研究生通常也要求寫(xiě)一篇statement。千篇一律的拜師信很難會(huì)有好的回應(yīng)。但如果你的信打動(dòng)了我，我會(huì)考慮見(jiàn)個(gè)面進(jìn)一步深談。畢竟研究生錄取還需要經(jīng)過(guò)考試、復(fù)試、綜評(píng)、擬錄等環(huán)節(jié)，我沒(méi)有權(quán)力一舉定乾坤。這是搞科研的基本素質(zhì)。此外，我還希望你能讓我感到你不只是簡(jiǎn)歷格式刻板出來(lái)的符號(hào)，而是個(gè)活生生的有喜怒哀樂(lè)有特點(diǎn)的人，從而可以讓我感受想象我們以后合作的可能性。我并不指望你樣樣拿手，但請(qǐng)你顯示你哪些方面拿手。除了簡(jiǎn)歷，你應(yīng)該分析你從事我專業(yè)研究的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。你在信中應(yīng)該闡述你對(duì)我專業(yè)的理解，告訴我你為什么會(huì)感興趣。如果你想跟我讀碩士學(xué)位，你至少應(yīng)該知道我開(kāi)過(guò)那幾門(mén)課，瀏覽過(guò)我教過(guò)的教材。拜師信應(yīng)該具有下面的內(nèi)容：第一，要對(duì)我的專業(yè)有一定的了解并有強(qiáng)烈的興趣。事實(shí)上，大多教授都很忙，并不想多花精力與潛在的申請(qǐng)者進(jìn)行郵件交流。每年只會(huì)放寬錄取幾位沒(méi)有本院教授推薦信的學(xué)生?！边@段話需要具體化。不要讓教授對(duì)你夸獎(jiǎng)他們才華的話感到無(wú)聊。證明你自己聲稱自己具有創(chuàng)造力，團(tuán)隊(duì)精神等等是沒(méi)用的。郵件的長(zhǎng)度郵件的內(nèi)容大約布滿電腦屏幕。像這樣的郵件并不適合討論你的錄取可能性；對(duì)收件人來(lái)說(shuō)，基于一封郵件就來(lái)評(píng)估你被錄取的可能性是不負(fù)責(zé)的行為。（這也是寫(xiě)各種類型的郵件通用的技巧）明確你寫(xiě)郵件的目的即展示你作為研究者的潛力！因此，郵件內(nèi)容不應(yīng)該包括： —GRE分?jǐn)?shù) —GPA —班級(jí)排名—關(guān)于你能否被錄取的問(wèn)題這些問(wèn)題和你的科研能力毫不相關(guān)。注意拼寫(xiě)和語(yǔ)法的正確性?！c自己所做的事情直接聯(lián)系起來(lái)清楚準(zhǔn)確的表達(dá)教授們都是大忙人。表現(xiàn)出對(duì)研究的興趣—嘗試至少提出一個(gè)有關(guān)教授研究工作的有趣發(fā)現(xiàn)或者問(wèn)題。如果不是這樣的話，意味著： 他們對(duì)接收學(xué)生不感興趣；或者他們沒(méi)有做任何研究；或者他們找別人過(guò)濾掉一些郵件除了教授們的個(gè)人主頁(yè)，看看他們團(tuán)隊(duì)的博客或讀一讀至少一篇他們最近的出版物。千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。最后，知道難度是什么了？你就有的放矢了吧！單詞量不夠被單詞，最好是看著真題背單詞，把不會(huì)的挑出來(lái)，記憶！考博和考研的英語(yǔ)復(fù)習(xí)思路差不多。首先，你要先確定你考哪個(gè)高?；蛘呖蒲性核？荚囈话阏骖}都是重點(diǎn)，找一下你報(bào)考院校的真題，看看難度，之后多背單詞，多做題，增加閱讀答題速度。薦睿普教育，睿普考博英語(yǔ)，很多近十年沒(méi)碰過(guò)英語(yǔ)的人在那里學(xué)習(xí)都能過(guò)線，可見(jiàn)師資力量多強(qiáng)。五，如果覺(jué)得自己學(xué)的迷惘沒(méi)起色，英語(yǔ)很大的心病可以借助輔導(dǎo)班。三，真題是核心，歷年真題都是考試的一個(gè)導(dǎo)向。睿普教育專注考博英語(yǔ)，祝你好運(yùn)一，你要知道你想考那所學(xué)校，每個(gè)學(xué)校的難度不一樣，比較難的院校詞匯量會(huì)超過(guò)一萬(wàn)，簡(jiǎn)單的院校詞匯量甚至只有四千。另外，可以的話，拿近年真題進(jìn)行系度分析與研究。最基本應(yīng)當(dāng)具備六級(jí)詞匯及六級(jí)英語(yǔ)考試水平，在高這需要具備考研英語(yǔ)水平，最高者可達(dá)GRE英語(yǔ)考試水平。作文應(yīng)當(dāng)認(rèn)真準(zhǔn)備。所以應(yīng)該多準(zhǔn)備。英譯漢相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好做，但不好得分。這也不怎么花費(fèi)時(shí)間。英語(yǔ)說(shuō)到底還是個(gè)水平問(wèn)題。所以，詞匯夠用即可，建議復(fù)習(xí)自己當(dāng)年很熟悉的考研詞匯、六級(jí)詞匯，然后略加拓展，如可看看公共英語(yǔ)等級(jí)考試五級(jí)詞匯、新托福詞匯、部分GRE詞匯。長(zhǎng)期注意和研究考博英語(yǔ)試題，反對(duì)有些所謂考博英語(yǔ)詞匯書(shū)所講的考博需要掌握1萬(wàn)甚至1萬(wàn)以上詞匯的觀點(diǎn)。保守估計(jì)，考博英語(yǔ)需要掌握7000~8000單詞，900常用動(dòng)詞短語(yǔ)。這是由于考博英語(yǔ)試題的命制沒(méi)有其他英語(yǔ)水平考試、選拔考試規(guī)范，往往因出題人不一樣而有區(qū)別?？疾┯⒄Z(yǔ)重視考查翻譯、寫(xiě)作等與攻讀博士學(xué)位相關(guān)的應(yīng)用能力，所以其難度不能簡(jiǎn)單與其他考試比較。少數(shù)院校不考作文，但翻譯比較長(zhǎng)。但有些院校仍在初試考查聽(tīng)力，甚至很重視聽(tīng)力分?jǐn)?shù)。就題型而言，一般都含有詞匯結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解、漢英互譯、作文題?？疾└?jìng)爭(zhēng)日益激烈，英語(yǔ)成績(jī)的高低往往具有“決定”意思，因?yàn)閷I(yè)課很難拉開(kāi)分?jǐn)?shù)。真題部分是非常重要的。其次，建議學(xué)習(xí)一定要保證可持續(xù)。然后，建議一定要舍得花時(shí)間打基礎(chǔ)。如果不是為了學(xué)術(shù)興趣而考博，一則復(fù)試的時(shí)候逃不過(guò)導(dǎo)師的火眼金睛，二則即使錄取了，讀博的清苦日子估計(jì)也不好受?？吹某鏊麄儗?duì)我印象都不錯(cuò)。二、面試的要點(diǎn)復(fù)試成績(jī)是考場(chǎng)上的幾位導(dǎo)師集體打分的，錄取的決定權(quán)不只是掌握在你要報(bào)考的導(dǎo)師手里，因此別的導(dǎo)師，特別是在報(bào)考系所里比較重的導(dǎo)師，也要盡量給他們留下好印象，面試最好適時(shí)的表現(xiàn)出對(duì)于他們的研究方向的了解和興趣。最好寫(xiě)一份自己的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單扼要的寫(xiě)上自己的各方面信息，以及自己考博的動(dòng)機(jī)，打印上十來(lái)份，進(jìn)了考場(chǎng)后分發(fā)給諸位老師。將來(lái)的研究計(jì)劃有些學(xué)校和專業(yè)比較看重這個(gè)，必須先準(zhǔn)備好書(shū)面材料；有些則只是在復(fù)試時(shí)簡(jiǎn)要的問(wèn)一句。2）同時(shí)你借助這個(gè)自我陳述的過(guò)程，表現(xiàn)出對(duì)自身，對(duì)各種“大問(wèn)題”的洞察力，以及思維和語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力，而這些都體現(xiàn)了一個(gè)人從事學(xué)術(shù)研究的潛力。3）后來(lái)想換專業(yè)，就讀了很多書(shū)，也接觸了科學(xué)史和科學(xué)傳播這類學(xué)科，意識(shí)到自己的人文關(guān)懷情懷可以進(jìn)一步升華到“科學(xué)與人文”這個(gè)領(lǐng)域去，在科學(xué)技術(shù)與人文之間架設(shè)橋梁。復(fù)試前我就把換專業(yè)前后思想發(fā)展歷程理了一下，大概是這樣的：1）從小因?yàn)樽R(shí)字早，看書(shū)多，漸漸培養(yǎng)了無(wú)窮探索的好奇心和人文關(guān)懷意識(shí)，喜歡超越當(dāng)下去考慮一些“與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)”的問(wèn)題，后來(lái)因?yàn)榄h(huán)保類的科普書(shū)看的比較多，這種人文關(guān)懷意識(shí)凸顯為環(huán)境意識(shí)，于是高考填報(bào)志愿時(shí)報(bào)了環(huán)境工程專業(yè)，考研考的也是環(huán)境工程。我復(fù)試之前看了導(dǎo)師自己寫(xiě)的一些書(shū)，以及他翻譯的薩頓的著作，知道了導(dǎo)師比較欣賞薩頓，而薩頓又比較欣賞達(dá)芬奇，于是我在這三者之間努力尋求一個(gè)共同點(diǎn)，這或許就是我要從事的專業(yè)方向的核心理念。可能會(huì)問(wèn)到的相關(guān)問(wèn)題：1）你為什么要報(bào)考這個(gè)專業(yè)？2）你為什么要報(bào)考某某導(dǎo)師？3）你讀過(guò)什么相關(guān)書(shū)籍？特別是對(duì)于跨專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，第一個(gè)問(wèn)題是必問(wèn)的。當(dāng)然，也不能讓老師覺(jué)得你是在背現(xiàn)成的稿子。下面結(jié)合復(fù)試時(shí)經(jīng)常要問(wèn)的問(wèn)題，總結(jié)出需要提前準(zhǔn)備的幾個(gè)環(huán)節(jié)：英語(yǔ)自我介紹去年我在復(fù)試前兩天找人打聽(tīng)了，得知面試的時(shí)候要先用英語(yǔ)做自我介紹，于是前一天晚上寫(xiě)了一個(gè)四五百字的英語(yǔ)底稿，第二天一上陣，開(kāi)場(chǎng)白做的不錯(cuò)。一、復(fù)試前的準(zhǔn)備：復(fù)試前一定要先做好充分的準(zhǔn)備。比如，去年我初試成績(jī)沒(méi)有很大的優(yōu)勢(shì)，主要依靠復(fù)試的良好表現(xiàn)給諸位老師留下了不錯(cuò)的印象，從而得以錄取。第一篇：2012考博考試復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)2012考博考試復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)春暖花開(kāi)之時(shí)，正值各學(xué)校復(fù)試階段，相信接到了復(fù)試通知的同學(xué)們心里都是既激動(dòng)又忐忑不安，畢竟是臨門(mén)一腳，可千萬(wàn)要踢好。大家都知道復(fù)試在錄取中的比重至少是占一半，甚至更多。轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，在這里我總結(jié)一下我的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)，供各位考博同仁參考。首先要找已經(jīng)考上的博士生們咨詢歷年復(fù)試情況。我猜很多學(xué)校都會(huì)有類似的環(huán)節(jié)，因此有必要提前準(zhǔn)備。提前搜集好要報(bào)考的導(dǎo)師和系所其他導(dǎo)師的相關(guān)信息包括：導(dǎo)師最新的研究方向，導(dǎo)師寫(xiě)的主要著作，其他幾位導(dǎo)師的研究方向，一些相關(guān)著作（著作都要記下書(shū)名）；用專業(yè)性比較強(qiáng)的語(yǔ)言總結(jié)一下自己考博前后的思想歷程。我是從工科轉(zhuǎn)科學(xué)史的，所以復(fù)試開(kāi)始后沒(méi)多久，就有老師問(wèn)我為什么要換專業(yè)。按照我當(dāng)時(shí)的理解，這就是是“人文關(guān)懷意識(shí)”。2）讀研及畢業(yè)工作的過(guò)程中，逐漸意識(shí)到了環(huán)境工程專業(yè)的局限性：工科學(xué)者缺乏復(fù)雜系統(tǒng)思維的習(xí)慣，也缺乏人文關(guān)懷意識(shí)，環(huán)境工程和環(huán)境倫理脫節(jié)?？傊欢ㄒ们逦?，前后連貫的語(yǔ)言闡述出這兩方面的信息：一方面是對(duì)于要報(bào)考的專業(yè)和導(dǎo)師的研究方向有清晰的了解和理解，一方面是對(duì)自身興趣和特長(zhǎng)有清晰的了解和理解，這兩方面用學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的語(yǔ)言組織成一個(gè)邏輯一致的體系，它有兩重作用：1）讓導(dǎo)師們知道你有清晰而強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)興趣和動(dòng)機(jī)，而不只是為了將來(lái)有穩(wěn)定工作，能進(jìn)高校而考博。這對(duì)于人文類考生尤其重要。不管如何，多少也是要準(zhǔn)備一下的。復(fù)試時(shí)可能會(huì)問(wèn)一些專業(yè)上的基本概念，來(lái)考察考生基礎(chǔ)是否扎實(shí)，所以復(fù)試前最好把本專業(yè)幾個(gè)最基本的概念的精確含義溫習(xí)一下。比如，雖然我考博的方向并不是復(fù)雜性科學(xué)，但是之前有一段時(shí)間對(duì)復(fù)雜性科學(xué)很感興趣，而另外兩位教授都曾經(jīng)對(duì)復(fù)雜性科學(xué)做過(guò)不少研究，他們的書(shū)我也看過(guò)一些，于是我不失時(shí)機(jī)的提了幾本他們寫(xiě)的書(shū)，并簡(jiǎn)單闡述了一下我對(duì)復(fù)雜性科學(xué)前沿的了解，然后話鋒一轉(zhuǎn)，又談了復(fù)雜性科學(xué)和我讀博想從事的專業(yè)方向的內(nèi)在聯(lián)系。話說(shuō)到最后，最根本的一點(diǎn)，還是希望大家是出于學(xué)術(shù)興趣而考博，不要只是為了將來(lái)有穩(wěn)定工作，能進(jìn)高校這樣的外在目的而考博，特別是對(duì)于文科類的人。第二篇：考博英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)考博英語(yǔ)具體怎么復(fù)習(xí)啊考博英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，首先，選擇一個(gè)合適的輔導(dǎo)班比什么都來(lái)得重要。前幾個(gè)月不要做題，重點(diǎn)就放在詞匯與閱讀上。英語(yǔ)關(guān)鍵是閱讀理解。您可以去52考博上看下相關(guān)的資訊。那么考博英語(yǔ)到底如何復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢？由于考博英語(yǔ)試題由各招生企業(yè)自己獨(dú)立命題，所以不一樣院校的考博英語(yǔ)試題題型風(fēng)格不盡相同。不少院校初試不再考聽(tīng)力，而在復(fù)試通過(guò)口語(yǔ)形式考查。有些學(xué)校還有改錯(cuò)題，應(yīng)用文，甚至其他題型。不少院校主觀題的分?jǐn)?shù)所占比重都較高，占1/3甚至1/2比重。但一般來(lái)說(shuō)，考博英語(yǔ)試題的難度約非常于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，但少數(shù)院校比六級(jí)難，有些院校甚至只非常于四級(jí)水平，甚至同一院校不一樣年份的難易程度也迥異。所以，報(bào)考相應(yīng)院校的學(xué)員一定要看一看該院校近年的考博英語(yǔ)真題。當(dāng)然，一般掌握了六級(jí)及碩士研究生入學(xué)考試的詞匯，通過(guò)考博英語(yǔ)也沒(méi)有多大問(wèn)題，只是詞匯題可能失去少數(shù)分?jǐn)?shù)。事實(shí)上，背誦那么多詞匯是沒(méi)有多大意思的，考博英語(yǔ)考查的重點(diǎn)不是學(xué)員掌握了多少詞匯，而如上文所述，是閱讀、翻譯、寫(xiě)作能力。有些院校公布了詞匯表或參考詞匯表，但現(xiàn)實(shí)出題人并不怎么按大綱出題。大部分院?？疾┯⒄Z(yǔ)試題都不直接考查語(yǔ)法，但語(yǔ)法有必要全面復(fù)習(xí)一下?？梢宰鲆蛔鰧?duì)應(yīng)院校的考題，也可做一做考研閱讀真題、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)真題，有些院?？疾┯⒄Z(yǔ)試題選自考研真題原題、六級(jí)真題原題。相反，漢譯英雖然看起來(lái)難，但往往容易得分。一般都是命題作文，即給定題目寫(xiě)一篇200~250詞的議論文。這是容易得分也容易失分的項(xiàng)目考博題目由于各院校自主命題，所以對(duì)英語(yǔ)水平的要求不大一致。所以，根據(jù)不同院校的英語(yǔ)真題情況，首先拿下詞匯是考博英語(yǔ)成功的最基本前提。具體而言，閱讀中除了做對(duì)題以外，還進(jìn)行文章的詳細(xì)分析與中文翻譯，會(huì)很大程度上提高考博英語(yǔ)成功的機(jī)率。二，要了解你想要報(bào)考院校的題型，這樣才能針對(duì)性的準(zhǔn)備。四，如果有毅力，覺(jué)得自己自學(xué)能力和自制力較強(qiáng)，就自學(xué)。六，別看廣告，包括我的廣告，相中哪個(gè)機(jī)構(gòu)就去試聽(tīng)一下，報(bào)名老師輔導(dǎo)最好，最適合你的班級(jí)，畢竟有很多不懂考博渾水摸魚(yú)的機(jī)構(gòu)?？茨銏?bào)考什么專業(yè)的了，考博英語(yǔ)由全國(guó)統(tǒng)考的，也有學(xué)校自主命題的，詞匯量有的學(xué)校要求比較多一些，從真題考查可以看出，但一般和六級(jí)差不多，可能多一些專業(yè)詞匯。推薦給你星火英語(yǔ)的全國(guó)重點(diǎn)院校考博英語(yǔ)真題詳解，這書(shū)收錄的真題多，答案也很詳細(xì)，還送了考博基礎(chǔ)詞匯i3600，希望能對(duì)你考博有幫助如果能搞到歷年考博英語(yǔ)的試題，那就買(mǎi)來(lái)做；如果不能的話，那就比照六級(jí)復(fù)習(xí)吧，考博英語(yǔ)不會(huì)比六級(jí)難的?？际裁磳I(yè)吧?。ㄒ庖?jiàn)如果你能力很強(qiáng)，英語(yǔ)很強(qiáng)，你可以考多個(gè)院校！最好只考一個(gè)，最多別超過(guò)兩個(gè)當(dāng)然牛人除外?。┢浯?，確定學(xué)校后，聯(lián)系導(dǎo)師，找到那個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)真題，沒(méi)真題，就問(wèn)問(wèn)都考什么題型，各個(gè)題型難度是什么樣？喜歡從哪些庫(kù)里出題？（例如有些學(xué)校很愛(ài)從托福什么的里面抽題來(lái)考）你要了解清楚。我想說(shuō)的是有些學(xué)校的考