20xx—20xx學年第二學期輔導員工作計劃-展示頁
2024-11-15 07:32本頁面
【正文】 明確分工，提高學生的管理能力。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。四、加強理論學習提高工作水平積極參加學校及學院組織的培訓，不斷加強自身的理論學習為進一步豐富知識結構，提高工作水平，本學期將盡可能多閱讀哲學、歷史、經(jīng)濟、法律等方面的書籍，完善知識結構。與困難生進行多種方式聯(lián)系及時掌握貧困生的情況，加強與學生家長的聯(lián)系與溝通。目前所帶六個班共有學校認定的經(jīng)濟貧困生48人，困難學生的就業(yè)幫扶及心理疏導本學期工作的重點之一。通過學業(yè)統(tǒng)計了解班級學生二四級未過情況，欠學分情況、學分績點未達畢業(yè)要求及其它不能正常畢業(yè)的學生情況。二、多樣化方式加強學生管理，調動他們的積極性進而充分發(fā)揮學生骨干的作用，便于開展班級內(nèi)部就業(yè)及考公務員、考研的各種調查和宣傳教育。第一篇：2013—2014學年第二學期輔導員工作計劃2013—2014學年度第二學期輔導員工作計劃根據(jù)輔導員工作要求與崗位職責，結合學生特點及我院總體工作進度安排，為進一步管理建設好班級，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：一、落實安全穩(wěn)定，加強學生就業(yè)、實習工作管理落實安全穩(wěn)定的同時加強學生就業(yè)、實習工作管理。本學期將通過個別談話，多方式溝通、開小型班會等幫助學生樹立正確的就業(yè)觀，進而合理規(guī)劃大四階段的工作與學習。開展有針對性的幫扶和教育，積極聯(lián)系相關學生家長，告知具體情況并積極溝通促進學生通過考試修回學分，進而順利畢業(yè)等。我將繼續(xù)落實學校貧困補助、勤工助學等工作；在就業(yè)方面給予貧困生充分的關心與關注，對其存在的心理問題及時疏導。三、開展榜樣式職業(yè)規(guī)劃活動大四下學期是學生對擇業(yè)就業(yè)的關鍵時期，部分同學在就業(yè)、實習方面怯于行動，顧慮重重，不能及時調整自己投入到就業(yè)大潮中；另有個別學生迷茫與職業(yè)方向的選擇；本學期將發(fā)揮優(yōu)秀學生的就業(yè)示范作用，帶動學生召開一系列職業(yè)規(guī)劃討論會，幫助學生進行職業(yè)規(guī)劃。計劃參加心理咨詢師二級培訓，進而提高心理疏導方面的工作能力和水平，第二篇：2008年第二學期輔導員工作計劃大一第二學期輔導員工作計劃根據(jù)學校的要求和大一新生的特點，加大對學生的政治思想教育、素質教育、人文知識教育、技能教育、行為規(guī)范教育的要求，為提高學生綜合素質，給學生提供一個良好的學習生活環(huán)境、增強團隊合作精神，特制定如下工作計劃：一、基本工作要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。關心學生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。每月至少到各班級聽一到兩節(jié)不同科目的課，以方便了解學生對不同科目的學習態(tài)度和聽課情況。確認
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