【正文】 楚，二是培養(yǎng)了學(xué)生理財能力。本學(xué)期共檢查了三次學(xué)生零用錢明細(xì)賬目，其中一次通知了李校一同檢查。在每次放月假后，德育都進(jìn)行了《給家長一封信》、接送問卷調(diào)查的信息反饋的統(tǒng)計與整改。在第二次月假中，德育處布置的道德作業(yè)得到了家長的首肯，在反饋信息中極力表揚(yáng)孩子進(jìn)步了，懂事了，知道感恩了，并積極配合，為孩子的道德作業(yè)拍照，送到德育處。在某些方面還得到了學(xué)樣的好評。七、月假工作井然有序，德育禮包家長歡迎。在11月15日對班主任進(jìn)行了《班主任對學(xué)生了解程度問卷調(diào)查》，方式是由德育處隨機(jī)抽查各班兩名學(xué)生，由班主任在規(guī)定的時間閉卷筆試十道題。結(jié)果顯示：每月打過兩次或以上電話的有22個班，占56%；很滿意的班級共有32個，滿意度占82%。家校聯(lián)系及滿意度。楊文華、王翠敏（2次）、陸淑紅、徐蓉、曾玉蘭、曹文革。分年級進(jìn)行班徽、班刊設(shè)計、評比，展示學(xué)生的聰明才智，巧手靈心。規(guī)范班級管理?，F(xiàn)在學(xué)生形成了愛讀書，我快樂；會讀書，我智慧的心理渴求；營造了感受文字之美，享受讀書之樂；點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園的濃郁氛圍；出現(xiàn)了校園處處書香飄，學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)高的喜人景象。在活動中，學(xué)生自己購買、收藏的圖書達(dá)2869冊，其中四（3）班多達(dá)210冊。舉辦讀書活動。要求每班布置教室，突出文化氣息，營造積極向上的文化氛圍。四、加強(qiáng)班級管理，構(gòu)建書香學(xué)部 為提升學(xué)部文化品味，構(gòu)建學(xué)部文化體系，營造較強(qiáng)的學(xué)部文化場和文化力，在本學(xué)期保，小學(xué)部德育處努力加強(qiáng)班能管理，構(gòu)建書香班級、書香學(xué)部，從以下幾方面著手。衛(wèi)生整治：在主動撿垃圾的基礎(chǔ)上，重在狠抓扔垃圾的不文明行為，對扔垃圾者進(jìn)行重罰，對主動撿垃圾、舉報扔垃圾者進(jìn)行重獎。路隊整頓：問好齊聲問好英語齊聲問好，如此一步步向縱深推進(jìn)，加深教育效果。每天十個道德好習(xí)慣的養(yǎng)成教育 早睡早起勤鍛煉，精神飽滿每一天；整理著裝講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；安全意識常記心，和諧平安每一天；團(tuán)結(jié)同學(xué)交交心，和睦相處每一天；路隊集合快靜齊，樹立形象每一天；主動問好有禮貌，微笑待人每一天；少吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；常做好事樂助人，學(xué)習(xí)雷鋒每一天；自理能力有提高，快樂生活每一天；關(guān)注細(xì)節(jié)講習(xí)慣，茁壯成長每一天。三、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育 遵循品行成就人生，細(xì)節(jié)決定成敗的教育理念，利用晨會、班會、隊會繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《美佛兒學(xué)生禮儀規(guī)范》、《新三字經(jīng)》和學(xué)校的規(guī)章制度。安全自查。并從11月6日起，在每節(jié)課間每個樓層安排了一個老師對課間安全進(jìn)行督查與巡視。課間巡視。為確保學(xué)部的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓與宿舍區(qū)的師生，使安全事故損失降低到最低程度，特制定《小學(xué)部安全事故緊急疏散演習(xí)預(yù)案》，并于10月25日星期六上午11：20，下午13：50分別在教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí)，并取得預(yù)期效果。強(qiáng)化安全意識教育，認(rèn)真貫徹安全工作三個五分鐘：學(xué)部例會上德育處對教師進(jìn)行不少于五分鐘安全工作教育、布置；晨會中的年級講話對學(xué)生進(jìn)行不少于五分鐘的安全教育；班會課上及每天班主任對學(xué)生進(jìn)行不少于五分鐘的安全教育。二、加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建平安校園。年級組長、班主任培訓(xùn) 為加強(qiáng)年級管理，發(fā)揮年級組長的職責(zé)，提高年級組長的管理水平，在10月7日對年級組長進(jìn)行了《小學(xué)部年級組長的職責(zé)》。第三種形式：視頻培訓(xùn)。第二種形式：文字材料培訓(xùn)。第一種形式：動員大會。教師職業(yè)道德規(guī)范全員培訓(xùn) 為提高教師職業(yè)道德規(guī)范，在9月份對全體教師進(jìn)行了2009年版《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)部教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《小學(xué)部教師行為禮儀守則》、《小學(xué)部教師工作紀(jì)律》等教師行為規(guī)范文件與制度的學(xué)習(xí)，落實《小學(xué)部教師工作八項承諾》對每一個孩子真心微笑 ── 不會感到冷落和歧視；與每一個孩子傾心交流 ── 自愿向老師敞開心扉；教每一個孩子學(xué)會求知 ── 主動學(xué)習(xí)中習(xí)得方法；幫每一個孩子自覺明理 ── 在體驗中辨別真善美；為每一個孩子答疑解惑 耐心解答提出的問題；讓每一個孩子展現(xiàn)靈氣 ── 能充分張揚(yáng)童真天性；給每一個孩子發(fā)展空間 ── 創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會；替每一個家長分憂寬心 ── 孩子健康成長無掛念。第一篇：2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期德育半期工作總結(jié)在校委會正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷與指導(dǎo)下，在部門成員密切配合下，小學(xué)部半期德育工作有序開展，步入正軌，呈現(xiàn)良性發(fā)展的趨勢。為了總結(jié)過去，反思得失，揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新，現(xiàn)對半期工作簡要總結(jié)如下： 第一板塊：已完成的工作一、教師隊伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。精細(xì)管理全員培訓(xùn) 為落實校長室提出的用心工作、愛心育人、真心服務(wù)的管理理念，把目標(biāo)分解到每一個人、每一個時段，人人都管理，處處有管理，事事見管理的指導(dǎo)精神，進(jìn)一步規(guī)范工作管理，提高全體老師特別是班主任精細(xì)管理水平，這半期中對全體老師進(jìn)行了精細(xì)管理專項培訓(xùn)，分三種形式進(jìn)行。9月21日晚，小學(xué)部全體老師精細(xì)化管理月動員大會在階梯教室如期舉行。搜集、復(fù)印、下發(fā)了有關(guān)汪中求《細(xì)節(jié)決定成敗》一書的部分內(nèi)容讓全體老師在在國慶假期內(nèi)自學(xué)，并寫讀后感。10月9日組織全體老師觀看汪中求《細(xì)節(jié)決定成敗之精華篇》視頻講座。為加強(qiáng)班主任心理輔導(dǎo)，學(xué)會減壓，學(xué)會快樂工作，10月23日，德育處與研究院合作在行政樓四樓多媒體會議室進(jìn)行了主題為快樂工作，快樂生活的班主任團(tuán)體心理輔導(dǎo)。三個五分鐘。緊急疏散預(yù)案與演習(xí)。在本次演習(xí)中，我們深深認(rèn)識到：重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。德育處特別是安全員加強(qiáng)課間的巡視，督導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行課間活動，嚴(yán)防學(xué)生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。這方面，安全員吳光云干事做出了不懈的努力。開展安全工作自查自報，分類整理，形成文字材料《安全工作自查匯總報告表》，發(fā)現(xiàn)安全隱患進(jìn)行排除。從上課、課間、路隊、餐廳、兩休、彎腰工程、交際禮儀、愛護(hù)公物等方面加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，將養(yǎng)成教育落到實處，提高學(xué)生品質(zhì)，提升學(xué)生涵養(yǎng)。路隊文化：誦讀原文化副部長撰寫的《新三字經(jīng)》及中華經(jīng)典詩文。餐廳管理：盡量做到無聲餐廳和無浪費(fèi)餐廳。從源頭上堵住了垃圾的來源。班級文化建設(shè)。如必須張貼國旗、班訓(xùn)、班徽、名人名言等，才藝展示欄、評