【摘要】審題請大家默讀習作要求,你認為本次習作圍繞哪些方面來寫?把自己認為重要的信息用筆劃出來1、家鄉(xiāng)2、名人3、各行各業(yè)4、突出業(yè)績的能手(也可以是道德品質(zhì)優(yōu)秀,被廣大的人民群眾熱愛擁戴的人)5、事例要“真實、具體、典型”6、人物特點要“鮮明”在我的家鄉(xiāng),
2024-12-23 09:47
【摘要】電視貝爾德電話飛機萊特兄弟瓦特蒸汽機貝爾??颂赜嬎銠C假如你有一對翅膀,你想做什么?(要求:大膽、新奇、豐富)未來的衣服、未來的食品、未來的住宅、未來的交通……寫作要求:(1)我可以寫一篇想象作文;(2
2024-12-01 07:05
【摘要】你都游覽過哪些地方?中國地大物博,文明悠久,景物隨處都有,不管是風景名勝,還是自然景色,都可做我們的寫景素材。但如何把你身邊的或所看到的景物介紹給別人呢?我們先欣賞一篇例文蘇教版第十冊語文第四單元作文學寫游記(參觀記)龜山漢墓參觀記龜山漢墓龜山漢墓龜山,在徐州
2024-12-01 06:02
【摘要】按一定順序觀察、寫作?1.出示楓葉標本,問:(1)楓葉由哪兩部分構(gòu)成?(板書:葉柄葉片)(2)葉片、葉的邊緣各有什么特點?(3)葉脈有什么作用?(4)楓樹葉的葉柄有什么特點?(5)你知道楓葉秋天為什么會變紅嗎?小結(jié):?秋天氣溫降低,楓葉里的葉綠
2024-12-23 09:50
【摘要】學習目標1、通過仔細觀察圖畫,我能按照一定的順序說說圖上的景物。2、我能在圖中添上幾種動物(或者畫,或者貼),并能根據(jù)自己的經(jīng)驗給整幅圖涂上顏色。3、對照例文,我能寫好一種動物和一處景物。?看風景圖畫:先整體看,是處于什么地方,表達你對它的整體印象。?接
2024-12-23 09:54
【摘要】7C中小學課件習作37C中小學課件小河小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。7C中小學課件樹、樹葉?樹像一朵綠色的云,從大地上升起春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉
【摘要】習作2習作2蘇教版11冊世上只有媽媽好-小蓓蕾組合.mp3一、回憶爸爸媽媽的愛我想起了媽媽關(guān)愛我的事:)爸爸關(guān)愛我的事。探究導航單(一)二、我曾經(jīng)回報過
【摘要】習作六父母的愛習作內(nèi)容a.你曾經(jīng)有過不理解父母的時候,但通過一些事情,體會到了父母的愛;b.你可以對父母提出一些建議,比如,請他們改進教育方法,或勸說他們改掉不好的習慣;c.你想和父母說的其他心里話.故事一媽媽很愛劉明明,在家里什么事情也不讓她做,連書包都是媽媽幫著整
2024-12-23 13:53
【摘要】學習目標1、我能讀懂例文《烏鴉反哺》,能說出例文的主要內(nèi)容,能分角色閱讀人物之間的對話。2、借助對例文的分析,我能說出寫對話,一是要寫清楚說的什么;二是要寫出人物說話時的動作、表情和語氣等。3、我能根據(jù)提供的對話材料,按照作業(yè)要求,練習寫好對話。7C中小學課件例文講了一件什
2024-12-23 09:53
【摘要】習作主題:修改作文談話交流,回憶寫好活動的方法:從閱讀、寫作中,你發(fā)現(xiàn)把一次比賽寫得栩栩如生最重要的是什么?(要抓住活動中的重點人物去寫,寫的時候要抓住人物在活動時的動作、語言、神態(tài)和心理活動等進行細致地描寫。)認識眉批和總批:眉批:一般用以指出作文中字、詞、句、段方面的缺點。
2024-12-23 09:49
【摘要】童年趣事我們每個人都有美好的童年,你看,那會飛的夢,那冬日下的身影,那一聲聲“精彩”和“糟糕”……讓我們一起回憶童年那充滿稚趣而又很有意思的事,用文字把它表達出來。文章的題目給你怎樣的感覺?從文中你讀出了什么?你喜歡文中哪些語言?為什么?語言、動作、神態(tài)、心里話童年趣事習作提示
【摘要】嫦娥奔月玉兔搗藥吳剛伐桂月亮女神與獵戶座北斗七星獅子座仙王座、仙后座、仙女座銀河流星人造衛(wèi)星宇宙飛船要求:1、想象要豐富,內(nèi)容要具體,
2024-12-01 03:16
【摘要】習作6我身邊癿名人?1、身邊的?2、名人?3、主要事跡?我身邊的“名人”?說起“名人”,我丌得丌夸一夸我癿外婆了,她可是在我們丌巷里進近聞名癿治病能手,丌僅我們小巷里癿人知道,就連許多來自丌同地方癿人知道,都來找我外婆看病,都對外婆嘖嘖贊嘆過。?外婆個子丌高,臉上布滿了皺紋,長著一雙炯
【摘要】蘇教版六年級上冊同步作文6介紹家鄉(xiāng)一位名人的事跡審題寫人的文章,著眼于描寫人物的言行舉止、心理動態(tài)等,人物是主要描寫的對象,事是為突出人物的性格特點、思想品質(zhì)服務(wù)。選材家鄉(xiāng)的名人:藝術(shù)領(lǐng)域:聶耳、楊麗萍教育領(lǐng)域:熊慶來、楚圖南、政治領(lǐng)域:盧
【摘要】點此播放教學視頻點此播放相聲視頻